Deoarece atât percepția, cât și imaginația imaginii provin din creier. Este posibilă transformarea treptată a unuia în altul. Spre deosebire de senzații, percepția reproduce integritatea unui obiect: limitele sale spațiale și temporale, forma, mărimea, volumul etc. Percepția este imaginea unui obiect în ansamblul său, în care caracteristicile semantice ale obiectului sunt descoperite pe deplin și, prin urmare, constanța imaginii și gradul de adecvare a acesteia cresc.
De exemplu, abilitatea de a percepe imaginile pe planul figurilor geometrice ca voluminoase se formează numai într-o anumită etapă istorică de dezvoltare. Odată cu dezvoltarea mecanismelor vitale pentru reflectarea obiectelor obișnuite, se formează și percepția imaginii figurilor și figurilor geometrice. O persoană începe să afișeze imagini 3D în spațiu. Dar acest lucru nu indică încă prezența în procesele de percepție a unui strat independent de imaginație. În acest caz, fenomenul activității de percepție are loc.
elemente de formare a imaginii ca atare, se găsesc pe ecranul senzual numai atunci când, împreună cu capacitatea de a funcțional „pentru a termina construirea“ imaginile în mod direct sau indirect la aceste obiecte detectate în mod clar capacitatea umană de a dezvălui pentru ei înșiși semnificația funcțională a (practice, estetice, morale, etc.) a obiectelor percepute și de a face acest lucru foarte importanța subiectului de examinare specială și a procedurilor speciale. Imaginația presupune că participarea simțurilor activității funcționale în procesele de formare a imaginii devine proprietatea conștiinței și a unui tip special de activitate umană. „Pas înapoi“ din imagine construită, subiectul imaginației în sine în mod conștient „completează“ sau „construiește“ a materiei senzuale ceea ce este nevoie „în sensul“ din punctul său de vedere. Această abilitate presupune că subiectul își poate imagina baza acestui fragment al activității sale și poate "deveni mai înalt" decât motivele disponibile.
Faptul că, în percepția unei persoane este în măsură în funcție de elementele individuale ale caracteristicilor „termina construirea“ partea lipsă a obiectului, pentru a „vedea“ întregul cu disponibilitatea reală a numai părțile, indicând dezvoltarea obiectului de activitate legate de imagini senzoriale. Complexitatea imaginile incluse în experiența lor de acțiune individuală și colectivă este o manifestare a imaginației în curs de dezvoltare ca o referință semnificativă la experiența activităților anterioare și reprezentând impactul acesteia asupra percepției, ca regulă, să fie determinată activitate sarcinile în mod conștient formulate. Dar esența imaginației, în curs de dezvoltare din imaginea primară, nu este în capacitatea de a învăța pe de o parte a întregului fenomen de perceput sau forma imaginea obiectului absent, ci în faptul că imaginile imaginației produsă în mod conștient de către om. Aceasta înseamnă că imaginația se desfășoară în termeni de conștiință. De asemenea, înseamnă că imaginația este o activitate care într-o formă sau alta în mod deliberat „pornit“, el își imaginează oamenii, care au exprimat atitudinea față de realitatea care stă la baza activității imaginației. Subiectul în procesul de imaginație își face propriile atitudini, motive, dorințe obiect al activității sale.
proxemică
Una dintre primele structuri spațiale a început să studieze antropologul american Edward T. Hall, care la începutul anilor 60 a introdus termenul "proximitate" (proximitate). E. Hall însuși a numit proksemiku "psihologie spațială". Caracteristicile proxemice includ orientarea partenerilor în momentul comunicării și distanța dintre n.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: