Teorii de motivație

Capitolul 6 Activarea motivațională și emoțională

Până în prezent, am văzut că printre diferitele stări de conștiință, formând „fundalul“ a vieții noastre mentale, trezie conștiința extravertit inerentă activă, este statul, care asigură o legătură între om și lumea exterioară, integrând în mod constant semnalele care vin din exterior. Cu toate acestea, decodificarea acestor semnale nu este într-o ordine aleatorie. Desigur, atenția pe care o plătim anumitor obiecte sau evenimente poate fi determinată de ei (vezi capitolul precedent). Dar cel mai adesea se datorează necesității de a face ceva. Această nevoie este uneori asociată cu nevoile vieții; apoi alegem informații care ne pot ajuta să stingem setea sau foamea sau să eliminăm pericolul. Uneori, trebuie doar să luăm timp, iar atenția noastră va atrage ceea ce corespunde cel mai bine acestei nevoi. Cu toate acestea, în cele mai multe cazuri, direcționăm acțiunile noastre în funcție de percepția care determină soluția unei sarcini - una imediată sau programată pentru un timp mai îndepărtat. Astfel, activarea corpului pe baza acestor două procese - asupra motivației și percepția sunt indisolubil legate unul de altul la nivelul conștiinței extravertit. Fără motivație, orice percepție devine inutilă. Acest lucru se întâmplă oamenilor în momente de gândire profundă, cu oameni aflați în comă sau în pragul morții.







Pe de altă parte, fără percepția și conștientizarea realității externe, nu ne-am putea orienta activitatea pentru a ne satisface nevoia de interacțiune constantă cu lumea înconjurătoare.

În plus, trebuie remarcat faptul că conștientizarea lumii exterioare asociate motivației nu este neutră: ea este în mod constant colorată de emoții și sentimente determinate de înțelegerea semnalelor și a contextului în care se desfășoară acțiunea. Prin urmare, nu se poate vorbi despre motivație, fără a lua în considerare componenta afectivă care o însoțește.

În acest capitol vom investiga această componentă a vieții noastre psihice, încercând să înțelegem mecanismele care stau la baza motivației și emoțiilor noastre și să analizăm modul în care emoțiile pot fi exprimate în funcție de circumstanțele externe.

Motivația și emoțiile

În mod tradițional, aceste două aspecte sunt considerate separat. Cu toate acestea, se știe acum că structurile nervoase responsabile pentru ele sunt situate foarte aproape împreună în creierul mamiferelor (vezi Anexa A). Astfel de impulsuri, precum foamea și setea, sunt programate în nucleele hipotalamusului, iar centrele de emoție, precum mânia, se află în anumite părți ale sistemului limbic, strâns legate de hipotalamus.

Dar iubirea, despre lupta pentru putere sau despre sentimentul care împinge un alpinist la o nouă ascensiune? Ce se întâmplă aici - emoții, nevoi sau nevoi de emoții?

Cu cât urcăm mai sus scara evoluționistă, cu atât mai greu devin motivele și emoțiile și cu cât se apropie unul de celălalt.

Apropo, din punct de vedere etimologic, ambii termeni provin de la aceleași mutații verbale latine, ceea ce înseamnă "mișcare"; de fapt, dacă nevoile noastre ne împing spre acțiune, atunci emoțiile noastre prea adesea stau la baza acțiunilor noastre.

Pentru a face prezentarea mai simplă și mai clară, vom lua în considerare motivația și emoțiile în mod independent una de cealaltă. Dar să nu uităm că studiul mecanismelor creierului si neuro-mediatorii care le stau la baza, ar fi, după toate probabilitățile, în viitor, mai mult sau mai puțin apropiat pentru a stabili o relație strânsă, Existent-vuyuschie între minte, sentimente, motivația și comportamentul.

Există o întreagă terminologie privind motivația (a se vedea documentul 6.1). În plus, după cum sa menționat mai sus, este necesar să se facă distincția între tipurile principale de motivație sau motivele biologice necesare pentru buna funcționare a organismului, de nevoile care au doar o relație îndepărtată cu supraviețuirea.

Pentru a explica aceste două tipuri diferite de motivații, au fost prezentate câteva teorii. Vom trăi în detaliu asupra a trei dintre ele - ei par să ne permită să înțelegem mai bine majoritatea comportamentelor noastre.) Desigur, aceasta este doar o teorie și multe goluri trebuie încă să fie completate înainte de a găsi o explicație pentru tot ceea ce se referă la acest domeniu .

Teoria motivelor biologice

Foamea, setea sau nevoia de oxigen sunt nevoi primare, a căror satisfacere este vitală pentru toate ființele vii. Orice încălcare a balanței de zahăr, apă, oxigen,

Activarea emoțională și motivațională

Teorii de motivație
Teorii de motivație

(Corpul în echilibru)

Fig. 6.1. Schema teoriei impulsurilor.

sau o altă componentă necesară organismului conduce în mod automat la apariția nevoii corespunzătoare și la apariția unui puls biologic care, de pildă, împinge individul la satisfacția lui (Figura 6.1). Motivația inițială care a apărut în acest fel provoacă o serie de acțiuni coordonate menite să restabilească echilibrul.

Cu cât balanța este mai mare în continuare, cu atât este mai puternică motivația și cu cât organismul este mai activ. Echilibrul este restabilit numai după satisfacerea acestei necesități; și apoi motivația și activarea cauzată de această nevoie dispar.







Menținerea unui echilibru în care organismul nu simte nevoia se numește homeostază. Prin urmare, comportamentul homeostatic este un comportament care are ca scop eliminarea motivației prin satisfacerea nevoii care a cauzat-o.

Pentru a înțelege mai bine mecanismul procesului homeostatic, se poate compara cu sistemul termostatic instalat în casă pentru a menține o temperatură constantă în încăperile sale. Termostatul pornește încălzirea dacă temperatura scade sub pragul setat și îl oprește când temperatura atinge din nou nivelul dorit. Psihofiziologii cred că nevoile sunt identificate de "homeostate" interne care ne ajută să satisfacem aceste nevoi pentru a menține corpul într-o stare de echilibru.

Deci, (teoria motivației biologice este o teorie a motivației simple și directe care permite explicarea modului în care sunt satisfăcute nevoile biologice, dar această teorie nu poate explica tot felul de motivații ale unei persoane.) Cum, de exemplu, să înțelegem ceea ce este deja complet persoana este ispită și mănâncă o altă bucată de plăcintă sau la petrecere continuă să bea, deși și-a stins setea de mult timp?

Se pare evident că, în astfel de cazuri, percepția anumitor obiecte externe joacă rolul unui stimul, care poate fi la fel de important ca și motivația interioară însăși. „Hydro“ modelul propus de Lorenz (Lorenz) pentru a explica comportamentele instinctul guvernamental, care să permită, deși nu explică în totalitate relația dintre starea fiziologică a organismului și de stimuli care provin din mediul înconjurător (a se vedea. Docu-MENT 6.2).

Dar, pe de altă parte, cum să explicați dorința de a porni receptorul radio sau televizorul, atunci când nu există un scop precis? Și cu atât mai mult, cum să înțelegeți preferința anumitor persoane pentru filmele de groază, sentimentele puternice pe un roller coaster sau în timpul unui salt de parașută?

Se pare că în astfel de cazuri o persoană lipsită de iritante caută o situație care să-i permită să învețe ceva nou sau să experimenteze un fel de emoție. Această nevoie de excitație nu explică modelul homeostatic în cadrul teoriei motivației biologice - în conformitate cu acest model, am căuta doar să reducem iritanții asociați cu un sentiment de foame, sete, durere etc.

Teoria activării optime

Deci, a fost necesar să se dezvolte o teorie care ar permite de a explica faptul că organismul nostru uneori tinde să scadă nivelul de activare determinat de apariția oricărei nevoi sau infor-infor de suprasarcină, dar în același timp, ea caută să întărească activarea atunci când este prea slab pentru a menține un ton mental suficient.

O Această teorie se bazează în mare parte pe legea Yerkes-Dodson (Yerkes - Dodson), a fost introdus în anii '50 de psihologi Duffy si Hebb (Duffy, Hebb) (a se vedea Figura 4.1 Conform acestei teorii, organismul se străduiește să mențină un nivel optim .. activ-TION, care îi permite să funcționeze mai eficient (fig. 6.2). acest nivel corespunde unui zero absolut, la fel ca în teoria drive-uri biologice, și depinde de starea de fiziologie-agenție a persoanei în acest moment. Deci, unii oameni au nevoie într-un aflux mai puternic stimulente, decât altele, capabile să le realizeze numai în cantitatea limitată.

Această nevoie de stimuli variază de asemenea în funcție de starea psihică a unei persoane. Nivelul optim de activare in timpul somnului sau într-o stare de reverie, desigur, este diferit de nivelul la care este optimă pentru persoana acoperită de „febra“ de creativitate.

Din descrierea experimentelor cu izolare senzorială (Capitolul 5), deja am făcut-o

Activarea emoțională și motivațională

+ Reducerea nevoii de stimulente

Teorii de motivație

Fig. 6.2. Schema teoriei activării.

Ei au văzut cum creierul reacționează atunci când se dovedește a fi lipsit de iritante. Este clar că adepții teoriei activării optime 1 văd acest lucru ca un exemplu al unei situații pe care corpul tinde să o evite.

Orice a fost, dar teoria activării optime rămâne inerent mecanică. Într-adevăr, deși această teorie face posibilă explicarea a ceea ce cauzează un anumit comportament, ea nu dă niciun indiciu cu privire la ce cale specifică va dura. De exemplu, nu ne ajută să înțelegem de ce, în cazul în care nivelul de activ-Ness scade, încercați să restaurați un ton optim, răsfoind manualul de pe psihologie, în loc de a urmări meciul la televizor sau asculta înregistrarea cu înregistrarea de muzică clasică.

Această limitare a teoriei se datorează parțial faptului că majoritatea studiilor au fost efectuate pe animale în condiții de laborator artificiale. Teoriile derivate din astfel de experimente permit să se înțeleagă doar parțial ce se întâmplă cu oamenii în viața lor de zi cu zi, unde o persoană are, de obicei, o opțiune de acțiuni posibile.

Pe acest aspect cognitiv al motivației, manifestat în primul rând în mamiferele superioare, se subliniază faptul că următorul, al treilea grup de teorii.

Cum ar fi cercetătorii de la Universitatea McGill-angajați Hebb.

1 Pentru cognitivisti, teoria motivatiei biologice sau activarea optica este prea bruta pentru a explica diversitatea comportamentului oamenilor, deoarece, asa cum remarca acei oameni de stiinta, o persoana este intotdeauna activa. Suntem constant angajați în ceva și, în majoritatea cazurilor, hotărâm ce vom face.

De exemplu, doar în cazuri foarte rare, foamea "ne împinge" la o acțiune urgentă. Cel mai adesea alegem să mâncăm sau nu, să gustăm un pic sau să mâncăm în mod corespunzător, alegând din mâncărurile disponibile ceea ce ne place cel mai mult. Același lucru se poate spune despre alegerea vizitelor sau a divertismentului nostru și, în cele din urmă, despre lucrurile pe care le vom face în acest moment. În orice moment, pentru a face o alegere, recurgem la procesul de gândire.

În acest sens, toate acțiunile noastre sunt motivate de ceva. Astfel, spre deosebire de afirmația celorlalte două teorii, nu există o "putere" specială care să vină pe scenă numai în momentele critice când balanța este ruptă.

Bolles (1974) consideră motivația ca un "mecanism de alegere" pentru o anumită formă de comportament. Acest mecanism, dacă este necesar, răspunde la stimuli externi, dar, de cele mai multe ori, el alege posibilitatea ca, în momentul de față, să corespundă cel mai bine stării fiziologice, emoției, memoriei sau gândirii care a venit în minte; alegerea poate fi, de asemenea, determinată de prezența unei persoane sau a unui obiect în imediata vecinătate.

Deci (1975) consideră că toate acțiunile noastre sunt motivate pe plan intern, în conformitate cu caracteristicile noastre înnăscute. În opinia sa, suntem mai atrași de activități care dezvoltă în noi un sentiment de competență. Dovada că Fischer (1978) susține că cele mai bune rezultate sunt adesea realizate de cei care își dau seama că și-au organizat munca și se asigură că ei sunt bine executați.

În opinia acestor teoreticieni, încurajarea externă (bomboane, bani etc.) conduce adesea doar la o descreștere a unei astfel de motivații interne (Deci, 1975). De exemplu, un copil care este recompensat de fiecare dată când scoate gunoiul va fi din ce în ce mai puțin dispus să acționeze dezinteresat, doar de dragul plăcerii, să se simtă util (a se vedea documentul 6.3).

Nuttin (1980) consideră că alegerea acțiunilor noastre imediate orientează obiectivele și planurile noastre pentru viitor. Cu cât aceste obiective sunt mai importante pentru noi, cu atât mai mult ne orientează alegerea noastră. În același timp, așa cum subliniază Desi, stimularea acțiunilor noastre nu este atât obiectivele în sine, cât și intenția de a le atinge.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: