Subiecte inutile din universitate

Subiecte inutile din universitate. Există? Ce sunt? Și de ce sunt încă inutili?

Desigur, putem spune cu încredere că orice student va răspunde pozitiv la prima întrebare. Dar decât este posibil să ne certăm? Ce fel de discipline educaționale le consideră studenților "inutile"? Este imposibil să se menționeze anumite elemente, deoarece fiecare departament are setul propriu de programe pentru ei.

Această întrebare este mai ușor să răspundă la școală în cazul în care toți copiii ceea ce se numește „merge o poveste“, pe una și aceeași știință, și cel mai popular de „inutile“ elemente de obicei considerate de către cei mai mulți elevi sunt de chimie, fizică și biologie, ca aceste subiecte sunt cele mai complexe.

Cu educația superioară totul este mai complicat. În universități, de cele mai multe ori acestea sunt subiectele incluse în curriculumul pentru învățământul general și obligatorii pentru toți. Jurnaliștii se plâng de matematică, ale căror misiuni în profesia lor absolut nu înțeleg, managerii se plâng de limba rusă. Ultraj în fiecare instituție ridică educație fizică, elevii leneș refuză categoric pentru a rula și de a face exercițiile, deși mulți dintre ei sunt conștienți că sportul sunt utile pentru propria sănătate, deoarece cea mai mare parte a zilei trebuie să-și petreacă stând la birou și nici o pregătire sistematică nu poate face altfel puteți fi complet "acru".

Desigur, fiecare elev are versiunea proprie a răspunsului la această întrebare. Există multe universități, există mai multe facultăți și există nenumărate subiecte și există suficiente opțiuni pentru toată lumea. Prin ce criterii se evidențiază aceleași discipline "neclare"? În primul rând. dacă elevul are simpatie pentru această știință. În al doilea rând. un rol important îl joacă învățătorul, dacă conduce prelegerea în mod plictisitor și monoton, atunci orice, chiar și cel mai interesant subiect, va deveni rapid "inutil" în ochii elevului. În al treilea rând. totul depinde de persoana însuși, conform oamenilor leneși, universitatea "nu are nimic de făcut și totul este plictisitor și neinteresant". Și dacă există o dorință acută de cunoaștere, chiar și termenii cel mai de neînțeles vor fi absorbiți în conștiință, ca apa într-un burete.

Acesta este răspunsul - la fel ca în zicală, "câți oameni, atâtea opinii". Este imposibil să numiți o disciplină specifică "în mod inutil", altfel nimeni nu ar învăța și, mai ales, să nu o studieze. Fiecare obiect poate fi simultan la două persoane diferite și interesant și invers. Din aceasta putem concluziona: nu există obiecte inutile! Fiecare în propria sa persoană semnificativă și este curios, și, probabil, acest lucru este „inutile“, în opinia dumneavoastră, subiectul foarte util în viață și vei fi cu un zâmbet să-l amintesc și să se bucure că există oameni care au fost în stare să-ți să-l explice.

A venit un vecin, student al Institutului de Educație Fizică. Mi-a cerut să vă ajut să rezolvați un test de matematică. Deschid sarcina. Și acolo sarcina cinematică (o ramură a fizicii, este încă departe de nimic) și problema teoriilor fundamentale ale ingineriei electrice cu derivarea celor mai lungi formule matematice! Înțeleg că orice cunoaștere poate fi utilă. Dar acest lucru nu se încadrează într-un cadru. Frank se concentreze pe faptul că toți elevii vor aduce mită profesorului!

Articole similare

• Ce subiecte la părinții școlii consideră inutil știrile societății - comentarii, discuții și

• Ce subiecte în licee sunt cele mai inutile care nu erau utile în viață

• Auto-educația ca o formă importantă de educație juridică, concept, subiect, metodă, tipuri și tipuri

Trimiteți-le prietenilor: