Auto-educația ca o formă importantă de educație juridică, concept, subiect, metodă, tipuri și tipuri

De o valoare deosebită pentru a crește nivelul de conștientizare juridice și cultura juridică are o auto-legal - scop, de zi cu zi, activitățile umane sistematice privind stăpânirea cunoștințelor juridice, formarea unor motive și atitudini juridice pozitive, abilități de comportament legal este eforturile separate, care vizează dezvoltarea unor obiceiuri de comportament activ legal .







Dreptul la auto-educație implică un studiu independent aprofundat al actualei legi, sistemul legislației existente. O persoană se străduiește să dezvolte în mod independent necesitatea de a acționa în conformitate cu normele legii, de a-și tempera voința, de a-și evalua comportamentul pe baza cerințelor stabilite în mod normativ.

Dorința de a fi considerat ca o proprietate psihologică a persoanei, care se manifestă în acțiunea conștientă de a atinge obiectivul de a depăși dificultățile și obstacolele. Constient, zilnic, activitățile umane sistematice privind stăpânirea cunoștințelor juridice, formând în mintea lui aptitudinile juridice pozitive și atitudini, punerea în aplicare a modelelor de comportament care respectă statul de drept se poate face numai atunci când există un aspect volițional activ este auto-organizare și auto-control, angajament si rezistenta, acțiuni decisive în circumstanțe extreme, capacitatea de a controla acțiunile sau de a se abține de la acțiuni atunci când nu este necesitate. Persoana cu o voință puternică este în măsură să limiteze propriile interese și nevoi și să acționeze în direcția cerută de statul de drept pentru atingerea obiectivelor sociale.

auto juridic necesită nu numai un studiu profund al statului de drept, formarea de respect pentru dreptul legal existent, dezvolta obiceiul de respect și încredere în dreptatea lui său, dar, de asemenea, formarea în mintea lui punct de vedere juridic, care reflectă experiențele unei persoane în legătură cu actele și acțiunile stabilite juridice reglementări. Sentimentele juridice includ un sentiment de responsabilitate, disciplină, angajament, necesitatea unei reglementări legale,

Deci, auto-educația legală este o formă eficientă de muncă educațională pentru a ridica nivelul de conștiință juridică și de cultură juridică.

(. Lukashou A. și colab) Alții se opun limitarea reglementării juridice în cadrul raporturilor juridice, având în vedere că în reglementarea juridică ar trebui să includă toate formele de expunere la dreptul de relații publice „În aceste forme de influență a dreptului la relații publice includ: a) informații b) ideologice c) valoare-orientare d) educațională d) culturologică este) legală etc.

Există, de asemenea, aceia care consideră necesar să limiteze înțelegerea reglementării juridice a relațiilor sociale numai prin formele de influență juridică a legii (V. Sheindlin et al.).

Astfel, reglementarea juridică este o formă de influență a dreptului la relații publice, se realizează cu ajutorul mijloacelor legale, care se bazează pe norma juridică sub forma drepturilor și îndatoririlor care sunt puse în aplicare în relațiile sociale cotidiene.

Reglementarea juridică trebuie să fie subiectul, metodele, tipurile, principiile, tipurile, etapele. Subiectul reglementării legale - relații publice volitive specifice, reglementate de lege sau obiectiv, necesită reglementări legale. De exemplu, obiectul reglementării legale a relației dintre alegători și candidați pentru birou ales în Radei Supreme a Ucrainei, Președintele Ucrainei, deputați ai Radei Supreme a Republicii Autonome Crimeea, consiliile locale, sat, de decontare și de primarul orașului și comisiile electorale cu privire la punerea în aplicare a drepturilor subiective ale cetățenilor ucraineni de a vota și de a a fi ales.

Metodele de reglementare juridică sunt un set de metode, mijloace și metode prin care sunt aranjate relații sociale de un anumit tip.

În conformitate cu metodele de reglementare juridică, înțelegeți legile legiuitorului fixate în normele juridice cu privire la: a) acele situații de viață care sunt necesare pentru a aduce statul de drept într-o stare de realizare; b) drepturile, libertățile, sarcinile, sarcinile și principiile subiective ale activității; c) mijloacele de furnizare de către stat a unor modele adecvate de comportament; d) scopul și compoziția obiectului normei juridice.

Prin intermediul rezoluției, obligații, interdicții, responsabilități, restricții, sarcini, sfaturi, încurajare și un sistem de aplicare a agenților de stat fix. Permisiunea - este posibilitatea de a comportamentului uman, a permis legislator în dispoziția statului de drept. Angajamente - acțiuni obligatorii stabilite în dispoziția statului de drept, necesară pentru a efectua subiectele de drept în conduita legală. Bans - este destinat pentru dispunerea comportamentelor standard, legale a persoanelor care nu pot fi efectuate în conformitate cu teama de răspundere juridică. Puteri ca mijloc de influență juridică implică formularea unor standarde în dispunerea acestor comportamente permit entităților autorizate să decidă să acționeze sau să se abțină de la o anumită situație. Limitarea - este un mijloc de sancțiuni legale prevăzute pentru dispunerea statului de drept, prin care limitarea legală a comportamentului uman în anumite limite. Probleme de fixare poate fi caracterizat ca un remediu de reglementare, în cazul, în cazul în care dispunerea cerințelor legale stabilite una sau mai multe sarcini la subiectul comportamentului legal. De exemplu, obiectivele procedurilor penale este protecția drepturilor și intereselor legitime ale persoanelor fizice și juridice care iau parte la ea, precum și dezvăluirea promptă și completă a criminalității, expune autorii și pentru a asigura aplicarea corectă a legii, astfel încât toată lumea care a comis o infracțiune a fost urmărită penal și nici un nevinovat nu a fost pedepsit. Recomandări - o dispoziție fixă ​​a statului de drept sunt recomandate pentru subiectul opțiunilor potrivite pentru comportament legal. Încurajarea ca mijloc de reglementare pentru a energiza comportament legal prin diverse forme de încurajare financiară, organizațională și morală. În starea sistemului constrângere ar trebui să includă constrângerea directă (detenție înseamnă arest, detenție, unitatea) și prin aplicarea sancțiunilor de fond și de procedură prevăzute în lege.







Tipuri de reglementare juridică - regimul juridic, ordinea generală de reglementare, constând într-o anumită sferă a relațiilor sociale. Distingeți tipurile de reguli de petrecere a timpului liber și de interzicere.

Există două tipuri de reglementări juridice: a) generale și individuale. Reglementarea generală este ca actorii competenți prin stabilirea, modificarea, completarea sau abrogarea normelor legale, determinarea limitelor lor de acțiune și punerea în aplicare a relațiilor publice existente.

Reglementarea juridică individuală este activitatea proprie a subiecților competenți de a reglementa relațiile publice prin personificarea dimensiunii comportamentului participanților și stabilirea faptelor vitale necesare pentru aceasta.

Reglementarea juridică are etape corespunzătoare. Etapele reglementării legale includ: 1) reglementarea relațiilor publice prin programarea generală a drepturilor și obligațiilor legale ale participanților; 2) apariția unor drepturi și obligații juridice subiective (relații juridice) cu subiecții de drept; 3) implementarea drepturilor și obligațiilor legale subiective.

§ 9. Mecanismul reglementării legale

Astfel, mecanismul de reglementare juridică (MNR) este un sistem unitar de mijloace legale, prin care se realizează reglementarea legală efectivă a relațiilor sociale.

Elementele MPR sunt; a) statul de drept; b) acte normative; c) faptele legale; d) relații juridice; e) acte de implementare;

(e) interpretarea și aplicarea legii; e) legalitatea; g) simțul dreptății și al culturii juridice.

Faptele legale - circumstanțele vieții, generează, schimbă sau anulează drepturile subiective și obligațiile legale ale subiecților personalizați ai relațiilor juridice.

Relațiile juridice sunt relații sociale specifice, ale căror participanți acționează ca purtători de drepturi și obligații stabilite prin regulile legii. În RNM acționează ca mediu pentru exercitarea drepturilor și obligațiilor.

Actele de implementare a normelor legale - decizia, stabilesc rezultatele utilizării, implementării sau aplicării normelor juridice.

interpretarea actelor statului de drept - este documentele legale oficiale, care nu creează noi reguli, și sunt un fel de apendice la actul normativ, care sunt interpretate reguli. În competența interpretului a educației generale joacă un rol în acele domenii care sunt acoperite în cadrul Ministerului Resurselor Naturale joacă un element de rol, prin care înțelegerea comună a statului de drept, și, prin urmare, aplicarea corectă și punerea în aplicare în alte forme.

Legalitatea - un regim juridic precis al legii aplicabile de către toți subiecții de drept în domeniul dreptului de luare și punerea în aplicare a legii, în alte domenii ale activității umane, un mod în care garantează drepturile și îndeplini îndatoririle omului, statul și societatea civilă.

Simț al dreptății - formă (formă) a conștiinței sociale, care include un set de atitudini, sentimente, emotii, idei, teorii și competențe, precum și ipotezele și atitudini care caracterizează atitudinea umană, grupuri sociale și a societății în ansamblul legii, formele existente sau dorite și metodele de reglementare juridică.

Cultura juridică este o cunoaștere și o înțelegere profundă a legii, o împlinire extrem de conștientă a cerințelor sale ca o necesitate conștientă și o convingere interioară.

Legalitatea, conștiința juridică și cultura juridică participă la toate etapele reglementării legale și sunt universale în mecanismul de reglementare juridică.

Eficacitatea reglementării legale a relațiilor sociale în Ucraina depinde de calitatea învățământului de drept și de dreptul de a pune în aplicare. Legislația vizează reglementarea relațiilor publice prin programarea generală a drepturilor subiective și a obligațiilor legale. Legalizarea se desfășoară în relații juridice și în afara acestora. Relațiile juridice se caracterizează prin apariția drepturilor subiective și a obligațiilor legale ale subiecților de drept și punerea lor în aplicare. Distingeți următoarele două tipuri de drepturi de implementare, deoarece punerea în aplicare: a) legea subiectivă; b) legea obiectivă.

Eficacitatea punerii în aplicare a legii subiective se caracterizează prin calitatea activităților deținătorilor de drept, persoanele și organele obligate și organele și funcționarii trebuie să întreprindă acțiuni pentru restabilirea dreptului încălcat și compensarea prejudiciului cauzat.

Eficacitatea reglementării legale a agențiilor de aplicare a legii poate fi efectuată în următoarele domenii: a) preventivă; b) administrative și juridice; c) procedura penală; d) căutare operațională; e) executivul; f) securitatea etc. Particularitatea reglementării legale a relațiilor juridice cu participarea agențiilor de aplicare a legii este că toate acestea sunt imperative.

Astfel, reglementarea juridică a relațiilor sociale și mecanismul acesteia se caracterizează prin conceptul, subiectul, metodele, tipurile, tipurile, funcțiile, elementele mecanismului și eficiența reglementării.

Întrebări și sarcini pentru cunoașterea auto-testării

1. Oferiți o definiție a legalității, principiilor și garanțiilor acesteia.

2. Ce înseamnă ordinea publică?

3. Cum înțelegeți statul de drept și ordinea publică?

4. Definirea disciplinei.

5. În tabelul pe care l-ați compilat, stabiliți principalele semne de conștientizare juridică și de cultură juridică.

6. Descoperiți semnele generale și specifice ale ideologiei juridice și ale psihologiei juridice.

7. Este, în opinia dvs., răspândită răspândirea de sine ca o formă de educație juridică? Dați exemple din viața personală, viețile altora.

8. Cum înțelegeți conceptul de "capacitate profesională".

9. Cum înțelegeți conceptul de "educație juridică" și că forma sa vă este cunoscută?

10. Oferiți o definiție a noțiunilor de "auto-educație", "educație juridică".

11. Descrieți direcția de învățământ pentru avocații nivelului profesional de conștientizare juridică și de cultură juridică.

12. Ce calități, în opinia dumneavoastră, ar trebui să li se acorde cetățenilor statului de drept?

13. În opinia dvs., există imoralitate și nihilism legal legat unul de celălalt?

14. Dați definiția conceptului de "sens al justiției". Ce fel de specii știți?

15. Formulează conceptul, determină subiectul și metoda reglementării legale.

16. Luați în considerare tipurile, tipurile, funcțiile, etapele reglementării legale.

17. Definirea conceptului și a elementelor mecanismului de reglementare juridică.

18. Demonstrați ce depinde eficacitatea reglementării legale.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: