Baza organizatorică a sistemului educațional

Tipurile, statutul și numele universităților.

În Rusia sunt stabilite următoarele tipuri de universități: universitate, academie, institut.

Universitatea - instituție de învățământ superior, care:






realizează programe educaționale de educație profesională superioară și postuniversitară pe o gamă largă de domenii de pregătire (specialități);

desfășoară formarea, recalificarea și (sau) dezvoltarea profesională, lucrătorii științifici, științifici și pedagogi;

efectuează cercetări științifice fundamentale și aplicate pe o gamă largă de științe;

este un important centru științific și metodologic în domeniile activității sale.

Academia - instituție de învățământ superior, care:

realizează programe educaționale de studii superioare și postuniversitare (nu există un spectru larg);

desfășoară formarea, recalificarea și (sau) formarea avansată pentru un domeniu specific de activitate științifică și științifico-pedagogică;

efectuează cercetări științifice fundamentale și aplicate în primul rând în unul din domeniile științei și culturii;

este un important centru științific și metodologic în domeniul activităților sale.

Institutul - instituție de învățământ superior, care:

implementează programe educaționale de învățământ profesional superior, precum și, de regulă. programe educaționale de studii postuniversitare;

desfășoară formarea, recalificarea și (sau) dezvoltarea profesională a lucrătorilor pentru un anumit domeniu de activitate profesională;







efectuează cercetări științifice fundamentale și (sau) aplicate.

5. Statutul unei instituții de învățământ superior se determină în funcție de tipul, forma organizatorică și juridică, prezența sau absența acreditării de stat.
Statutul unei instituții de învățământ superior este inclus în numele său.

6. Numele unei instituții de învățământ superior este stabilit atunci când este creat și este schimbat fără întârziere dacă statutul său este schimbat. Dacă în numele instituției de învățământ superior folosit un nume special (conservator, colegiu universitar și alte nume), împreună cu el indică tipul instituției de învățământ superior.

Modificările și completările au vizat, în principal, dezvoltarea și utilizarea tehnologiilor educaționale la distanță și stocarea datelor individuale privind rezultatele masteringului programelor educaționale pe hârtie și (sau) pe suport magnetic.

Înainte de a trece la cea de-a doua întrebare, să ne ocupăm de noțiunile de "autonomie universitară" și "libertate academică". Articolul 3 din legea "Învățământul profesional superior și postuniversitar" prevede:

Sub autonomia instituției de învățământ superior înseamnă autonomia în selecția și plasarea personalului, punerea în aplicare a activităților educaționale, științifice, financiare, economice și altele, în conformitate cu legea și statutul instituției de învățământ superior a aprobat în modul prevăzut de lege.

Profesorii din facultate, oameni de știință și studenți ai instituției de învățământ superior beneficiază de libertate academică. inclusiv libertatea cadrelor didactice din instituțiile de învățământ superior să prezinte un subiect la discretia sa, pentru a alege subiecte de cercetare și să efectueze propriile metode precum libertatea studentului de a dobândi cunoștințe în funcție de înclinațiile și nevoile lor.

Libertățile academice oferite implică responsabilitatea academică pentru crearea condițiilor optime pentru căutarea liberă a adevărului, prezentarea și difuzarea gratuită a acestuia.

Detaliile legilor sunt puse în aplicare în cadrul decretelor guvernamentale privind RF, comenzile și scrisorile instructive ale Ministerului Educației al Federației Ruse.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: