LA PROBLEMA DE CERCETARE A FACTORILOR DE ADAPTARE A PERSOANEI
Student postuniversitar la Catedra de Psihologie de Personalitate și Psihologie Specială a Universității Pedagogice Naționale din Novosibirsk
Adaptarea ca un proces care „... permite individului pentru a satisface nevoile actuale și să pună în aplicare obiectivele semnificative asociate, în timp ce, în același timp, respectarea activităților umane, cererile sale de comportament ale mediului“ (FB Berezin) și“... cu un curs favorabil conduce o persoană la o stare adaptare "(A. A. Nalchajan).
Problema factorilor unui proces intotdeauna se refera la problema determinarii sale. Factor - (din latină -. Producing actual) motivul, forța motrice a oricărui proces, fenomen, definind caracterul sau caracteristici distinctive, prin urmare, ca o adaptare a factorilor individuali sunt condițiile și circumstanțele care determină ritmul, nivelul și rezultatele.
Încercarea de a identifica factorii majori de adaptare personalității întreprinse de mulți cercetători în străină (Freud, Anna Freud, Hartmann G., E. Erickson și colab.) Și psihologia internă (SL Rubinstein, AN Leontiev, K. A Abulkhanova-Slavskaya, SA Larionova și alții).
Astfel, potrivit reprezentanților direcției psihanalitice (Freud, Anna Freud, G. Hartmann) Procesul de adaptare este conflictele deterministe în dezvoltarea personalității, funcționarea mecanismelor de apărare care rezolva favorabil aceste conflicte și să conducă (sau nu conduc) persoana echilibrului mintal [4 ; c. 40 ± 41]. În cadrul direcției umaniste (A. Maslow, K. Rogers, E. Fromm), condițiile de bază pentru adaptare sunt: caracteristicile individuale care caracterizează personalitatea auto-actualizată; congruență înaltă
"Sinele real" și "sinele ideal"; Valorile orientărilor în termeni de normalitate în societate [4; a. 44 - 45]. Reprezentanți ai direcției comportamentale (. Skinner, et al Pandora A) consideră că principala sursă de identitate este mediu și condițiile de bază ale adaptării ar fi condițiile de formare (adică externă) [4; a. 25]. În cadrul direcției interacționiste (L. Phillips și alții), atît intrapsihicul (trăsăturile de personalitate - obiectivitatea, activitatea, independența), cît și factorii de mediu (condițiile de educație) afectează adaptarea [4; a. 28]. Reprezentanții direcției cognitive (Piaget, L. Festinger și colab.) Luați în considerare proprietățile adaptive ale inteligenței și am ajuns la concluzia că dezvoltarea abilităților intelectuale poate fi condiția de adaptare a individului. [6, p. 147].
În psihologia internă în abordarea activității (SL Rubinstein, AN Leontiev, KA-Abulkhanova Slavskaya și colab.), Condiția principală este activitățile de adaptare. Activitatea este înțeleasă ca un sistem dinamic complex de interacțiune a subiectului cu lumea, în procesul care formează proprietatea persoanei (Leontiev, 1975).
Așadar, procesul de adaptare a unui individ este determinat atât de influențele mediului, cât și de caracteristicile subiective ale individului, și nu de expresia acestuia, ci de structura interrelațiilor dintre ele.
Articole similare
-
Adaptarea personalității în organizarea esenței procesului și a factorilor - stadopedia
-
Departamentele științifice - laboratorul de probleme generale de didactică
Trimiteți-le prietenilor: