În unele texte, obiectele ne-vii pot vorbi. Ei au propriul lor caracter. Și cum se poate arăta?
pentru a arăta? Desigur, când spui cuvintele. Desigur, în comunicare.
Eroul a spus cuvântul, - dintr-o dată este creată o imagine, care este caracterul său. Uneori eroii spun despre destinul lor dificil. Își împărtășesc gândurile despre cum îi jignesc oamenii. Atunci când cuvinte de compasiune vin în ajutorul acestor eroi. Și există o intonație plângere, o intonație de nemulțumire față de situația actuală. Vreau să fiu înțeles. Vreau să acționez diferit. Nu ca în poemul lui Jakov Akim.
1. Aflați din text cu ce uși sunt nemulțumiți.
2. Cum se referă ușile la Petya? De ce?
3. Oferiți sfaturi despre cum să ajutați ușa.
4. Joacă cu băieții o poezie prin roluri.
Ya. L. Akim
Ce spun Doors
Ușile s-au plâns Ușa:
"E greu, mamă, crede-mă.
Gazda mea e dragă
M-a lovit din nou cu piciorul.
Din nou, el a mers nefericit,
Aparent, legea era de la școală.
Vedeți câte vânătăi
Din cauza acestor agende! "-
- Asa ca blestem pe baieti,
O altă ușă gemu.
Rularea - unde să sari! -
Dar este prea leneș să mă închidă.
Totul era răcit în vânt,
Am crezut că voi muri. -
- Și astăzi sunt Petya
Aproape scos din balamale:
Dimineața, ca pe un cal,
El sa rostogolit asupra mea.
El este un astfel de mastaka. "
Și ușile au decis astfel:
"Dacă se bateau"
Să nu mai deschidem!
N. Demyxina
Moody zi
Ziua a fost capricioasă toată ziua.
El a spus că nu a fost o zi,
Și nu este întuneric, nici lumină,
Numai "NU" repetat
da "NU"
Storyboard - împărțirea textului în cadre, scene pentru a stabili succesiunea evenimentelor.
Are pantofi
NU se pune,
Porumbul Mannoi
Nu am mâncat,
Mâna nu sa spălat
Înainte de a merge la culcare,
Casa a pus
Upside jos,
M-am culcat într-un pini
Și el a spus:
"Nu voi adormi!"
Și apoi, crede-mă,
La un moment dat totul mergea pe NU
Soarele nu a început să strălucească,
Nu vine întunericul.
Era un râu care să nu alerge.
Caii au început să nu se apropie,
Un cuc pe târfa
Dintr-o data ea a spus:
- NU CONDUCE! -
Zi a auzit
Și - un tăcut,
Mă așez pe butoi,
Se întinse și se căsca,
Și a adormit.
Și a doua zi
A venit la veselie -
Zi ca o zi!
Trimise de cititori de pe site
Dacă aveți corecții sau sugestii pentru această lecție, scrieți-ne.
Dacă doriți să vedeți alte ajustări și dorințe pentru lecții, consultați aici - Forumul educațional.
Articole similare
-
Schița lecției despre literatură (clasa a 10 - a) pe această temă și
-
Planul-rezumat al lecției (gradul 7) pe tema căpșuni de grădină
Trimiteți-le prietenilor: