Aruncarea unui copil într-un ritm clar este foarte utilă, mai ales cu cântece sau rime. Astfel de activități dezvoltă un sentiment de ritm, vorbire. Pentru toate aceste jocuri se caracterizează prin trei etape:
În mersul mamei sale, face toate mișcările cu mâinile copilului.
Copilul stă opus, corectă mama.
Copilul efectuează mișcările pe cont propriu.
Să mergem ... să mergem pe un cal
Calea este netedă.
La o vizită am fost numiți Prințesă
Alimentarea cu budinca este dulce.
Doi câini la ușă
Ni sa spus foarte strict ...
Cum vorbesc câinii?
Repetați, schimbând animalele la prag, până când copilul nu se plictisește.
(Două pisoi - miau-miau!
Doi câini - un bogat!
Două rațe - vrăjitor!
Două pui - pee-pee-pee!
Doi viței - Mu! Moo!
Două oi - Bey! Bay!
Doamne - Meee! Mee!
Două broaște - kvak-kva! )
Aruncați copilul pe genunchi cu o amplitudine variată, tremurând în lateral pe gropi, la capăt. Este mai bine să bâjbâi. Jocul dezvoltă aparatul vestibular al copilului, îl ajută să învețe să stea fără sprijin.
Cu nuci, cu nuci,
Pe șuncă, pe burcă,
Pe un cal de noapte.
Calul Solovaya - în lateral și în lateral!
Aleshenka a înșurubat în deșertul foarte larg!
În oraș pentru nuci,
Pe umflături, pe umflături,
Prin penechkam mici -
A zdrobit patruzeci de muște!
Să mergem cu piulițele de pe cilindru, pe cilindru
Pe o traiectorie uniformă, peste umflături, peste umflături.
Pe ravine, de-a lungul râurilor,
Pe umflături, pe gropi,
Pe dealul înalt,
Trageți copilul în genunchi, apoi aruncați-l. Este mai bine să cânți
Ursul a venit la bord,
Este umed, umed, umed,
E kis, kis, kis!
M-am ridicat pe punte ...
Gâștele și lebedele zboară diferit, gâștele își aranjează aripile cu o mare amplitudine, lebede - în mișcări circulare, iar țânțarii mănâncă și vibrează mici. Jocul dezvoltă dicție, ajută copilul să asocieze discursul cu acțiunile.
Gâște a zburat, gâște a zburat (gâște ha-ha-ha)
Lebedele zburau, lebedele zburau,
Komariki a zburat: z-z-z!
Daryka-dariki, bateți-vă pe mâini
H-h-h! Ei și-au îndoit degetele
Vylis, vilis, Ambele mâini fac o mișcare circulară
În NOSIK au înțeles! "țânțarii" sunt prinși într-un vas
(Dacă copilul îi place jocul, îl puteți familiariza și cu alte părți ale corpului, reprezentând modul în care țânțarii au prins mânerul, piciorul, ochiul, călcâiul, genunchiul etc.)
Pumnii bat pe podea. Pe linia "jucat cot" coatele bat pe genunchi. Ultima linie a mânerului de deasupra capului este o casă mică. Întreaga poteshka se spune cântând-cântecul.
În curând vom construi o casă.
În primul rând, copilul își bate mâinile, apoi bate mâinile pe podea, apoi stombe.
Hopa! Încă o dată
Ne vom pune acum.
Și apoi repede, repede
Fingerness despre grăsime deget și grăsime,
Clap, clapa, bate!
Fingerness despre grăsime deget și grăsime,
Popeye, ștampila, ștampila!
Alternați un ritm lent și rapid, aruncând copilul pe poală sau, dacă copilul merge deja, mergeți cu el și fugiți.
Ei merg, conduc șapte pe cai,
Conduceți rapid șapte pe cai.
Ei merg, conduc șapte pe cai,
Încă mai rapid conduce șapte pe cai.
La început, se agită încet peste tot, cu brațele întinse, apoi se rotește rapid și viguros. În toate "jocul de păsări" este bine să se joace în timpul unei plimbări.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: