Sticks pentru jocurile de genunchi - salturi sarpează calul pe câmpuri

Poate cineva stie orice mai multe poezii, citind pe care le poate „merge“ copilul în poala ei, și apoi picătură sau altceva. Și apoi avem în arsenalul doar aici, dar ele sunt foarte obosit, și foarte mult ca astfel de copil distractiv.







Hai să mergem
Cu nuci, cu nuci,
Am sărit și am sărit
Cu kalachami, cu role,
Sari, în grabă,
Pe umflături, pe umflături,
Pe nisipul galben,
Pe calea netedă -
În gaura - WOW!

Săriturile, galoanele de cai pe câmpuri,
Ckachet, calurile sară în pădure.
Praful zboară de sub copite -
Calul se grăbește la târg.
Doar el a decolat pe pod -
Podul țipă cu voce tare,
În două părți a izbucnit,
Dreapta în râu sa prăbușit!

Vă mulțumesc foarte mult!

Mă uit la site-ul din secțiunea "Jocuri"

Am o privire asupra site-ului în "Jocuri"

Chuh-chuh-chuh Pe drum nu petrece noaptea, ei vin la tragerea →

Aici este rima noastră preferată: Am condus, a mers →

Aici este rima noastră preferată:

Am condus, am plecat
În oraș pentru nuci,
Pe umflături, pe umflături,
Prin penechkam mici -
Da, în gunoaiele!
A zdrobit patruzeci de muște!

Clasele cu copiii de 9-18 luni.
Jocuri pe genunchi.


Aruncarea unui copil într-un ritm clar este foarte utilă, mai ales cu cântece sau rime. Astfel de activități dezvoltă un sentiment de ritm, vorbire. Toate aceste jocuri sunt bune în metrou. Pentru toate aceste jocuri se caracterizează prin trei etape:


În mersul mamei sale, face toate mișcările cu mâinile copilului.

Copilul stă opus, corectă mama.

Copilul efectuează mișcările pe cont propriu.

La un ritm:
Să mergem ... să mergem pe un cal
Calea este netedă.
La o vizită am fost numiți Prințesă
Alimentarea cu budinca este dulce.
Doi câini la ușă
Ni sa spus foarte strict ...
Cum vorbesc câinii?
Woof-ham!

Repetați, schimbând animalele la prag, până când copilul nu se plictisește.







(Două pisoi - miau-miau!
Doi câini - un bogat!
Două rațe - vrăjitor!
Două pui - pee-pee-pee!
Doi viței - Mu! Moo!
Două oi - Bey! Bay!
Doamne - Meee! Mee!
Două broaște - kvak-kva! )

Aruncați copilul pe genunchi cu o amplitudine variată, tremurând în lateral pe gropi, la capăt. Este mai bine să bâjbâi. Jocul dezvoltă aparatul vestibular al copilului, îl ajută să învețe să stea fără sprijin.

Hai să mergem
Cu nuci, cu nuci,
Pe șuncă, pe burcă,
Pe un cal de noapte.
Sivka Skok!
Burka se zbate!
Calul Solovaya - în lateral și în lateral!
Aleshenka a înșurubat în deșertul foarte larg!

Am condus, am plecat
În oraș pentru nuci,
Pe umflături, pe umflături,
Prin penechkam mici -
Da, în gunoaiele!
A zdrobit patruzeci de muște!

Să mergem cu piulițele de pe cilindru, pe cilindru
Pe o traiectorie uniformă, peste umflături, peste umflături.
Pe ravine, de-a lungul râurilor,
Pe umflături, pe gropi,
Pe dealul înalt,
În bug-uri!

Trageți copilul în genunchi, apoi aruncați-l. Este mai bine să cânți

Ursul a venit la bord,
Am urcat pe punte,
Bumble în apă!
Este umed, umed, umed,
E kis, kis, kis!
Un murdar, murdar,
A ieșit, sa uscat,
M-am ridicat pe punte ...
Bumble în apă!

Gâștele și lebedele zboară diferit, gâștele își aranjează aripile cu o mare amplitudine, lebede - în mișcări circulare, iar țânțarii mănâncă și vibrează mici. Jocul dezvoltă dicție, ajută copilul să asocieze discursul cu acțiunile.

Gâște a zburat, gâște a zburat (gâște ha-ha-ha)
Lebedele zburau, lebedele zburau,
Komariki a zburat: z-z-z!

O altă opțiune:
Daryka-dariki, bateți-vă pe mâini
Tantarii au zburat,
H-h-h! Ei și-au îndoit degetele
Vylis, vilis, Ambele mâini fac o mișcare circulară
Vylis, răsucite,
În NOSIK au înțeles! "țânțarii" sunt prinși într-un vas

(Dacă copilul îi place jocul, îl puteți familiariza și cu alte părți ale corpului, reprezentând modul în care țânțarii au prins mânerul, piciorul, ochiul, călcâiul, genunchiul etc.)

Pumnii bat pe podea. Pe linia "jucat cot" coatele bat pe genunchi. Ultima linie a mânerului de deasupra capului este o casă mică. Întreaga poteshka se spune cântând-cântecul.

Ay, tuki-tuki-tuki,
Ciocanele s-au zdruncinat,
Ciocanele s-au zdruncinat,
A jucat coatele.
Curent Tuk, curent tuk,
În curând vom construi o casă.

În primul rând, copilul își bate mâinile, apoi bate mâinile pe podea, apoi stombe.

Hopa! Încă o dată
Ne vom pune acum.
Și apoi repede, repede
Clap-clap este mai vesel!
Fingerness despre grăsime deget și grăsime,
Clap, clapa, bate!
Fingerness despre grăsime deget și grăsime,
Popeye, ștampila, ștampila!

Alternați un ritm lent și rapid, aruncând copilul pe poală sau, dacă copilul merge deja, mergeți cu el și fugiți.







Trimiteți-le prietenilor: