Bună ziua, dragi cititori! Spune-mi, te rog, dacă aveți o problemă de familie, cum ar fi dezvoltarea încrederii în sine a copiilor, și suficient Are inițiativa dumneavoastră copil în situații de zi cu zi și activități de învățare? Aceste concepte au devenit recent obiectul unei atenții sporite a cadrelor didactice în pregătirea pentru viața școlară deja în grădinițe. De la educatori, standardele actuale de educație necesită eliberarea copiilor care sunt gata să ia decizii în situații care implică alegerea. Dezvoltarea inițiativei și independenței copiilor continuă cu școlarizarea.
Cu toate acestea, pregătirea pentru o viață independentă, transferarea experienței și dezvoltarea unor calități puternice nu poate fi o sarcină exclusivă pentru profesori. Va trebui să muncim din greu pentru noi, părinți. Doar asta este ceea ce putem face pentru asta, unde să mergem: drept, drept sau stânga - să discutăm.
Ce pentru copii în bucurie, apoi pentru părinți o povară? Am oprit calea greșită!
Copiii asociază conceptul de "independență", în primul rând cu cuvântul "de sine", atunci când fac totul fără ajutorul adulților, nimeni nu-i comanda sau dictează. Pentru ei, "așa cum am vrut, am făcut-o", și nu poți să te contrazici cu asta. Este libertatea față de influența și coerciția externă, activitatea fără implicarea ajutorului din afară, care arată "eu" -ul interior al copilului. Prin urmare, dezvoltarea unei astfel de trăsături este responsabilitatea noastră parentală directă, cheia succesului copiilor.
Din păcate, nu toate mamele și tații sunt gata să sprijine dorința copiilor lor de a face totul fără adulți. Nu acordați libertate de acțiune - alegerea celor care nu sunt gata să își piardă timpul, așteptând rezultate, dar depășesc acțiunile copiilor și crede că este mai bine să o faceți singuri decât să o corectați. Un astfel de hiperpot se face ca urmare a "afacerii sale întunecate" - copilul nu este gata să se gândească la rezolvarea problemei și pentru fiecare pas așteaptă ajutor de la adulți.
Efectuat nu este potrivit pentru educație și auto-inițiativă și acțiune pe principiul „mici chiar“ atunci când opinia copilului în familie nu este luată în considerare. Lipsa de drepturi de vot conduce la faptul că copiii sunt pe script-ul altcuiva, iar rezultatul nu este responsabil pentru gândurile și acțiunile altor oameni, în timp ce de stabilire a unui sentiment de impunitate.
Căutăm mijlocul de aur și mergem drept!
Fiind un aliat și prieten, sprijinind ideile copiilor, indiferent cât de nebuni vă păreau, aceasta este cea mai potrivită opțiune. Acestea sunt sfaturile profesorilor:
Ce oferă școala și cum să o ajuți?
Spre deosebire de situațiile de zi cu zi în cazul în care regulile și domeniul de aplicare al inițiativei de educație și independență stabilit noi, părinții, cerințele moderne pentru instituțiile de învățământ în problemele de dezvoltare școlară stabilite standardele educaționale de stat federal (GEF). Acestea sunt îndreptate să susțină libertatea de acțiune în orice direcție în procesul de școlarizare. Procesul educațional și activitățile extra-curriculare oferă copiilor oportunități ample de formare a calităților personale.
- să organizeze un proces și să ofere o lecție interesantă celorlalți copii;
- să comunice liber și să se alăture conversațiilor pe diverse subiecte;
- găsiți o lecție pentru dvs.
Astăzi, instituțiile de învățământ, ca una dintre căile de dezvoltare creativă individuală a copiilor, oferă o activitate de cercetare care le permite să dezvăluie pe deplin întregul potențial al elevilor și să-și aplice interesele într-o varietate de moduri. Activitatea proiectului este construită nu numai pe studiul materialelor din școală, dar depășește, de asemenea, domeniul său de aplicare.
Aici este faptul că comportamentul corect al părinților noștri este important, care nu ar trebui redus la observațiile pasive din jur. Motivați elevul să participe la concurs, să arate activitatea altor copii, să intrizeze rezultatele și experiențele practice. De multe ori, vă întrebați ce proiectele de cercetare de familie depuse la concurs: de la experimente cu Coca-Cola pentru cultivarea de flori și de reproducere furnici. Ar putea un copil să facă acest lucru fără ajutorul părinților săi? Bineînțeles că nu. Fără sprijin adecvat, ideea minunată a copilului ar rămâne la nivelul imaginației.
În concluzie, aș dori să vă urez, mamă și tată, răbdare și consecvență, deoarece aceste calități ne ajută să creștem geniile de la copiii noștri. Distribuiți-vă experiența și spuneți-vă cum reușim să vă exercitați independența și să creșteți inițiativa studenților.
Succes de succes și de succes!
Întotdeauna a ta, Evgenia Klimkovich!
Articole similare
-
Material (grupul de mijloc) privind dezvoltarea inițiativei și autonomiei în prescolari, descărcare
-
Dezvoltarea independenței și inițiativei copiilor preșcolari
Trimiteți-le prietenilor: