A: Gennady, spune-mi, te rog, cum ai început să practici artele marțiale. De cele mai multe ori, motivul este un anumit complex de inferioritate - slăbiciune fizică sau doar o dorință de a învăța cum să lupți, să vă protejați. Cum ți s-au întâmplat toate astea? Care este motivul pentru care ați apelat la artele marțiale?
G. Yu: Probabil că totul a început când am slujit în trupele aeriene. Un bărbat a venit și a început să arate karate. Mi sa părut mai interesant decât, de exemplu, boxul sau o luptă simplă și am început să studiez cu el. Înainte de asta, am jucat fotbal de mulți ani, am jucat în echipa Metallurg din Zlatoust. Și spre est am venit în primul rând pentru că era interesant. Foarte puternic a influențat filmul "Geniul lui judo". Am fost uimit că poți să te miști atât de frumos și să-ți deții propriul corp. În judo, din anumite motive nu am lovit, dar karate este un fel care mi-a atras ceva ceva mistic. Nu a fost clar cum înfățișarea unei persoane care nu este foarte puternică poate sparge cărămizile și poate câștiga bătălia cu țăranii sănătoși.
R: În ce an a fost?
A: Asta a fost, din 1974, a început pregătirea în domeniul artelor marțiale? De 26 de ani deja?
G. Yu: Da, dar aceste studii au fost, desigur, instabile. Adesea era dificil să găsești un loc, parteneri. Dar din 1976 am avut primul meu profesor. A fost foarte dificilă - nici o literatură, nimic altceva decât o mare dorință și căutarea, căutarea, căutarea ... Din 1978, am avut deja secțiunea mea de karate. Apoi am fost angajat în 50 de persoane.
R: De ce ați decis să vă conduceți grupul?
G. Yu: Probabil pentru că eul meu, starea mea interioară a fost foarte puternică. Nici o cunoaștere, dar a existat o dorință de auto-exprimare. Am văzut că lucrez mai bine decât cele pe care instructorul meu a avut încredere să conducă secțiunea și am decis să o dovedesc tuturor.
R: Acum spuneți adesea că este foarte proastă - cineva să dovedească ceva.
G. Yu: Da, desigur, toate acestea sunt tineri. Dar aceasta nu era doar o dovadă, ci mai degrabă o necesitate de a transfera cunoștințele altora. Este deja ceva înnăscut, o urgență interioară, natură. Acest lucru este inerent pentru om. Poți fi doar un profesor, dar nu toată lumea poate deveni un profesor care știe să transfere cunoștințele, iar elevii săi pot absorbi această cunoaștere. Profesorul ar trebui să fie interesant și, pentru a fi interesant, trebuie să vă dezvoltați în mod constant, să vă îmbunătățiți. Apoi ucenicii vor ajunge la tine. Și dacă o persoană tocmai a luat niște cunoștințe și le-a transmis, atunci el nu poate fi un profesor adevărat. Cred că dacă un student găsește un profesor, atunci acest profesor ar trebui să-i ceară elevului: "Pot să te învăț? Ești pregătit pentru mine să te învăț?
R: Întotdeauna am luat în considerare și le-am spus studenților mei că nu puteți învăța nimic, nu puteți decât să învățați, iar aceasta este sarcina principală a profesorului. Sunteți de acord?
G. Yu: Da, desigur. Profesorul ar trebui să pună pur și simplu o persoană pe cale, și orice altceva depinde de abilitățile sale. Una este dată, cealaltă nu este. Cineva va merge pe jumătate, iar cineva - până la capăt, iar asta înseamnă că viața este deja trăită. Când eram angajat în karate, atunci, desigur, am încercat să dovedesc că sunt mai bună decât altele. Acum nu o voi face, nu are sens. Acest lucru este de neatins. Pentru a fi un profesor care explică și predă, și o persoană care visează să ia un piedestal, după ce a bătut propriii studenți, este ceva diferit.
R: Nu este motivul principal că ai venit de la karate la aikido?
G.Yu: Am ales Aikido pentru că eram obosit de această situație pură de luptă, când trebuia să bat pe cineva, să concurez cu cineva ... Vroiam să găsesc ceva mai liniștit. Acest tip de arte martiale atrage prin faptul că există încredere interioară, calm și, cel mai important, nu există agresiune. Wu-shu nu știam la acel moment. Dacă aș fi știut, probabil că aș fi intrat în ea.
A: Probabil, aikido este interesant pentru că lucrează întotdeauna cu cineva, cu un partener?
G. Yu: Da, dar trebuie să existe un profesor, dar nu aveam un profesor atunci, trebuia să învăț totul însuși, să învăț din cărți, deși japonezii spun că nimic nu poate fi făcut din cărți, fără un profesor. Desigur, fără un profesor este foarte dificil. Acesta este un drum lung, ceea ce duce la erori, căderi, neînțelegeri. Uneori regret foarte mult că nu există nici un profesor, dar nu a existat - prin urmare, nu este dat de natura, de viață. Profesorul ar trebui să apară la timp. Cărțile poartă anumite cunoștințe, dar nu explică subtilitățile. Oferă foarte mult comunicare, comunicare cu aceia care urmează această cale.
R: Foarte adesea părinții sunt îngrijorați că, dacă copiii lor sunt implicați în arte marțiale orientale, vor începe să își abuzeze abilitățile pe stradă, la școală, dovedind din nou ceva cuiva. Au existat probleme în această privință? Poate că au existat leziuni în timpul antrenamentului?
G. Yu: Nu o dată. Niciunul dintre părinți nu ma plâns că copilul său a devenit agresiv. Dimpotrivă, ele sunt fericite, pentru că nu avem doar pregătire de aikido. Datorită meditației, copiii devin mai calmi și, ca rezultat, încep să învețe mai bine materialul. Încerc să insuflez înțelegerea copiilor - mediu, părinți, școli ... Este interesant faptul că în Aikido provin în special copii dezvoltați intelectual, ceva mai liniștiți, deși unul dintre ei a fost implicat în karate, alte tipuri de arte marțiale. ... Nu, nu a existat niciun caz de vătămări grave. Cunoștințele mele în medicină, fiziologia umană și înțelegerea faptului că toată lumea trebuie să fie ajustată să nu lupte, să nu dovedească, să se angajeze într-un asemenea mod încât nu există agresiune, a ajutat la evitarea acestui lucru. Numai dovezile pot sparge ceva. Dacă cineva este agresiv, lucrează pentru el însuși, atunci există leziuni.
R: Cum poate ajuta aikido-ul în viață?
G.Yu: În primul rând, aikido vă ajută să găsiți o cale de ieșire din situația critică pe cont propriu. Spargeți-vă corect când ați alunecat, evitați obiectul în mișcare ... Și, bineînțeles, auto-apărare. În al doilea rând, această capacitate de a calma, dacă sunteți prea entuziasmat, încrederea în sine, care, desigur, ajută la învățare. Copiii implicați în aikido nu vor cădea niciodată sub influența unor secte religioase. Aikido, la urma urmei, învață calmul, capacitatea de a folosi forța și de a folosi puterea altui și astfel încât acesta să primească, de exemplu, dintr-o aruncare, o anumită plăcere. Este foarte important să vă puteți mișca. Dacă există mișcare, atunci trăiți. Meditația este, de asemenea, o mișcare, dar o mișcare interioară. Aceasta este inacțiunea și trebuie să vii la el. Cum să nu bată, ci să lovești, cum să faci o mișcare și nu vrei să o faci. Aikido este și comunicarea, există o schimbare constantă a partenerilor. În general, confiscarea nu este altceva decât o strângere de mână, desigur, ciudată. Încerc, că cei care se angajează în mine, comunică unul cu altul, cunosc sentimentele lor interioare și exterioare, se ajută reciproc. Prin urmare, în plus față de clase, - drumeții în pădure, excursii la seminarii. În general, visul meu este să creez un club unde oamenii ar putea veni nu numai să studieze aikido, ci și să vorbească. Dezbinarea nu duce la nimic bun.
R: Câți ucenici ai acum?
G. Yu: Probabil două sute de oameni. Dar aceasta nu este limita. Este mai important să-i păstrați pe cei care sunt. Acum, sarcina mea este să mișc ego-ul elevilor mei, astfel încât ei să înceapă să învețe. Singura dorință este că ceea ce arăt, explic, a împins persoana la propria înțelegere.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: