Un profesor mediocru povestește un bun profesor explică, un profesor minunat arată un profesor ingenios inspiră.
Teoria și metodele de drept de formare este un domeniu relativ tânăr de cunoaștere, este o disciplină științifică, realizează selecția de materiale juridice în predarea cursurilor de drept și sunt dezvoltate pe baza teoriei mijloacelor metodice didactice generale pentru formarea culturii juridice în societate.
Folosind realizările sale, un profesor profesionist poate evita greșelile, pregătește oameni cu adevărat educați și educați, care vor lua un loc demn în viața publică.
Teoria și metodele de drept formare - o știință foarte dinamică, nu numai datorită faptului că schimbarea legilor, noi reguli de drept, și comportamentul uman, dar, de asemenea, faptul că oamenii de știință abordările modificate pentru organizarea învățământului juridic, care prevede formarea culturii juridice a societății.
Sarcinile acestei științe:
• Selectarea materialelor juridice educaționale și formarea unor cursuri juridice speciale pentru sistemul de formare.
• Crearea programelor speciale de formare juridică, manuale și materiale didactice.
• Îmbunătățirea continuă a metodelor și tehnologiilor educației în domeniul dreptului, ținând seama de eficiența aplicării celor existente.
Funcțiile acestei științe.
Practic-organizațională. Vă permite să oferiți recomandări cadrelor didactice în ceea ce privește construirea unui sistem educațional și educațional legal.
În acest scop, experiența educației juridice în străinătate și în țara noastră este generalizată și sistematizată, se dezvăluie anumite regularități care s-au dovedit a fi foarte eficiente în formarea și formarea alfabetizării juridice a unei persoane.
O perspectivă mondială. O astfel de funcție asigură formarea unor opinii persistente ale stagiarilor cu privire la chestiunile realității legale, înțelegerea integrității legii și a atitudinilor acesteia și, în consecință, necesitatea respectării și respectării legilor de stat, a drepturilor individuale.
Euristic. Aceasta face posibilă identificarea unor lacune în studiu
problemele juridice și, dacă este necesar, completarea lor cu idei noi privind transferul și înțelegerea vieții legale.
Predictiv. În contextul rezolvării problemelor de educație juridică, formarea culturii juridice a individului, o astfel de funcție face posibilă prezicerea posibilului rezultat posibil al procesului de învățare cu corecția ulterioară. Metoda de predare a dreptului ca știință este în mod constant îmbunătățită.
Este posibil să se definească principiile de bază ale metodelor moderne de predare a dreptului:
• Variabilitatea și alternativitatea modelelor de educație juridică (diversitatea abordărilor din domeniul educației juridice este legată de lipsa acestora)
un sistem unic, strict obligatoriu de educație juridică. În diferite regiuni, există tradiții și particularități ale educației juridice, care, bineînțeles, se bazează pe cerințele Standardului de Stat);
• Abordarea centrată pe persoană (oferă individualizarea și diferențierea formării la lege - lucrul cu fiecare stagiar, pe baza nivelului său de abilități, abilitatea de a percepe materialul juridic);
• educația pe baza experiențelor emoționale pozitive ale subiecților procesului în modul de cooperare interactivă "profesor-cursant".
• construirea unei verticale profesionale și testate verticale a educației juridice, care are un caracter multidimensional;
• implementarea componentei de cercetare;
• utilizarea metodelor moderne de educație juridică, inclusiv a tehnologiilor de telecomunicații, educația legală la distanță și munca în sistemul de Internet.
Teoria și metodologia predării legii nu este doar o știință, ci și o artă, pentru că. niciun studiu teoretic sau recomandări practice nu va înlocui vreodată varietatea tehnicilor metodice care apar în mod empiric. Cu toate acestea, se demonstrează că cea mai eficientă experiență este creată tocmai pe baza cunoașterii științei, și nu în ciuda acesteia.
Întrebări pentru autocontrol
1. Care sunt sarcinile metodelor moderne de predare a dreptului?
2. Listați principalele funcții și principii ale metodelor moderne de predare a dreptului.
3. Ce elemente ale conținutului teoriei și metodologiei de predare a dreptului poți învăța independent?
4. Ce ați adăuga la structura cursului "Teoria și metodologia predării legii"?
5. Care sunt temele metodologice ale cursului "Teoria și metodologia predării legii"?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: