Alena Șevcenco
Masterat pentru profesorii Dow "Formarea bazelor comportamentului sigur în viața de zi cu zi, societatea, natura în copiii prescolari cu TNR"
Scop. Creșterea motivației colegilor de a utiliza jocuri care contribuie la formarea fundațiilor unui stil de viață sigur în copiii preșcolari cu severă
discursuri de vorbire 5-7 ani prin joc.
1. Să consolideze cunoștințele participanților la clasa maestră cu privire la organizarea și desfășurarea de jocuri care contribuie la formarea fundațiilor unui mod sigur de viață la copiii preșcolari cu tulburări de vorbire severe, cu 5-7 ani prin joc.
2. Să familiarizeze profesorii cu unele jocuri. contribuind la formarea fundațiilor unui stil de viață sigur.
3. Creșterea competenței profesionale a participanților la clasa master.
Bună ziua, dragi colegi! Copiii sunt partea cea mai neprotejată a populației. Cunoscând lumea din jur, preșcolarii se găsesc adesea în situații care le amenință viața și sănătatea. Acest lucru impune necesitatea de a învăța copiii regulile comportamentului sigur de la vârsta preșcolară.
-Dragi profesori. denumiți jocurile pe OBZh, pe care le cunoașteți și le folosiți la locul de muncă.
Există multe jocuri care contribuie la formarea siguranței. De când ne-am confruntat cu sarcina de a selecta jocuri pentru copiii cu tulburări de vorbire severe, am acordat o atenție deosebită jocurilor care promovează dezvoltarea vocabularului și comunicarea.
Oamenii sunt creaturi neliniștite, întotdeauna se duc undeva, se grăbesc, alerg, grăbesc. Și asta nu este sigur. Cum ne putem face viața mai sigură. Trebuie doar să știți și să urmați întotdeauna toate regulile mișcării. Deoarece copiii de vârstă preșcolară trebuie să folosească formularul de joc pentru memorare mai bună. apoi în procesul evenimentului vă sugerez să vă obișnuiți cu rolul copiilor și să jucați singuri, îndeplinind sarcinile propuse.
Plumb. Și așa! Toți sunt pregătiți! Că ați simțit în mod direct și mai clar nevoia de reguli de trafic, vă sugerez să treceți testul. (mai mulți profesori sunt invitați să se deplaseze în jurul camerei cu ochii închiși sau închiși). Două eșarfe duceți. Ce ai experimentat când te-ai mutat? (răspunsurile participanților) Credeți că dacă pietonii și șoferii vehiculelor au o mișcare aleatorie, ce se va întâmpla? (accident) Și ce ajută utilizatorii drumului să nu intre în accident? (Cunoașterea regulilor de trafic) Corect! După acest experiment, pe cont propriu, ați estimat necesitatea unor reguli de trafic.
Atunci când studiază regulile de circulație, copiilor le pot fi oferite excursii fabuloase
Vedele. Și acum vă sugerăm să mergeți într-o excursie la țara magică a regulilor de trafic, respectând toate regulile. Luăm autobuzul și plecăm. Prima oprire este "amintiri fabuloase". Ce fel de transport terestru fabulos știți? Răspunsurile anticipate (Emelya pe aragaz, colibă pe pulpe de pui, lupi gri, patina cocoșată, sanie-fluaj, cizme de șapte liga, Sivka-burka). Situația de basm 1. Astăzi este ziua de naștere a lui ViniPuha. Avea șase ani. În această zi a fost cumpărat o bicicletă mare. Și el, pentru ca întregul oraș să vadă darul lui, să stea pe el și să iasă în stradă. Ce greșeli au făcut Winnie-the-Pooh? (Copii sub 14 ani de călătorie pe drumul ET interziși. Copiii pot merge la curte) Este posibil să vină cu diverse opriri nu numai regulile SDA, dar, de asemenea, asupra sănătății și siguranței.
Joc de roluri "Apelați pompieri"
Cursul jocului:
Copilul formează numărul "01" și cheamă în mod clar pompierii. Când sunați, trebuie să puteți clar:
a) dați-vă numele și prenumele;
b) indica exact ceea ce arde;
Ce știm despre lucruri
Scop. să extindă ideile copiilor cu privire la regulile comportamentului sigur în viața de zi cu zi; dezvolta atenție, memorie; cultivarea unui sentiment de cooperare.
Material. cărți cu o imagine a tăieturii, o arsură, o mână lovită și un incendiu, imagini care prezintă diferite articole de uz casnic.
Cursul jocului. în joc iau de la 2 la 4 copii, fiecare dintre ei ia o imagine de sine cu imaginea de "prejudiciu." Profesorul inversează alternativ imaginea cu imaginea obiectului. Participanții ar trebui să ghicească care traume pot duce la manipularea necorespunzătoare a acestui element, să se coreleze cu cartea și să facă o fotografie. Când alegeți un copil, ar trebui să explice ce este un lucru periculos, să ne spuneți regulile de comunicare cu aceștia.
- Este folosirea jocurilor prezentate în mod eficient în lucrul cu copiii cu OHP?
- Cât de mult sunt relevante aceste jocuri astăzi?
Formarea abilităților unui comportament sigur în viața de zi cu zi a copiilor preșcolari Formarea abilităților pentru un comportament sigur în viața de zi cu zi a copiilor preșcolari. "Oriunde există viață, există un pericol" Emerson Security.
De stabilire bazele de comportament în condiții de siguranță la copii preșcolari, în conformitate cu GEF Municipal preșcolar bugetul instituției de învățământ Grădinița „Skazka“ punerea bazelor de comportament în condiții de siguranță la copii.
De stabilire bazele de comportament în condiții de siguranță la seniori copiilor preșcolari în procesul activității cognitive și a vorbirii care stă la baza comportamentului în condiții de siguranță la seniori copii preșcolari în cadrul activității informativ-vorbire Relevanța temei de cercetare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: