Biblioteca - cunoașterea bibliotecii, rețeaua socială a educatorilor

Subiect: Prima vizită la bibliotecă.

Scop: Introducere în bibliotecă, formarea interesului pentru carte.

Obiectiv: să încurajeze elevii să se intereseze de carte, să-i învețe să navigheze în spațiul bibliotecii și să-i învețe cum să folosească biblioteca.







Dar aceste cărți și reviste nu sunt emise acasă, ci sunt citite aici. Cu aceste cărți (rafturile de prezentare cu un fond de referință și unele dintre cele mai colorate ediții de literatură de referință pentru elevi de școală primară), băieții lucrează atunci când li se dă o sarcină de către profesor. Aceste cărți sunt numite un fond de referință. Fondul de referință este enciclopediile și cărțile de referință. Acestea sunt cărți care știu totul, fac o persoană inteligentă, ajutându-l să învețe foarte mult. Prima enciclopedie "Ce este? Cine este acesta? "," De ce? "(Show). Și băieții vin mai ales să citească la schimbări (reviste). Această parte a bibliotecii, unde se află fondul de referință și revistele, este numită sala de lectură.

Probabil că acasă adulții au spus că cărțile nu pot fi rupte, murdare, trebuie să fie tratate cu grijă. Asa cum ar trebui sa tratezi cartea bibliotecii. În bibliotecă cărțile sunt citite de mulți copii, cărțile trec de la mână în mână și, prin urmare, ar trebui să încercați să păstrați cartea după ce ați curățat și îngrijit. Există mai multe reguli despre modul de gestionare a unei cărți:

· Nu desenați, nu scrieți nimic în cărți;

· Nu rupeți foile, nu tăiați imaginile;

· Nu îndoiți cărțile astfel încât foile să nu cadă;

· Nu puneți în cărți creioane și stilouri pentru a nu le rupe coloana vertebrală;

Băieți, după ce v-ați familiarizat cu biblioteca noastră, ne-am uitat la expoziții, am învățat cum să ne ocupăm în mod corespunzător de carte, să vorbim despre cărțile pe care le-au citit mamele, băieții și bunicile voastre. Îți plac basmele?

Desigur, dragoste. Tales-urile sunt iubite de toată lumea. Vom vedea cum îi cunoști. Trebuie să ghiciți ghicitorile.

Nu este o pasăre, nu un pui de tigru, nu un pisoi, nu un cățeluș.

Dar filmat pentru film

Și este cunoscut tuturor

Această față drăguță, care se numește ... (Cheburashka).

(Arată cartea despre Cheburashka). Băieți buni, dar acum ghici un alt puzzle:

Orașul este mic, dar oamenii sunt departe.

Znayka a inventat mingea în sine, sa stabilit în locuri:

Sad Grumbling și satul Avoska, nu au uitat de Neboska.







Băieți, în ce carte trăiesc acești eroi? (Arată cartea despre Neznayka).

Bine, băieți! Și acum ghiciți o nouă ghicitoare.

În această casă există zile de nume, acolo erau mulți oaspeți.

Și în aceste zile de nume, dintr-odată a apărut un ticălos.

Vroia să o omoare pe amantă, aproape că a ucis-o,

Dar un ticălos viclean, cineva și-a tăiat capul.

În ce basm se desfășoară această acțiune?

Bine, băieți, știți bine poveștile. Și acum aveți un alt mister.

Bunica cunoaște întreaga lume,

Are doar trei sute de ani.

Acolo, pe căi necunoscute,

Bucură-te pe picioarele de pui. (Cine este acesta?)

Ca și Baba Yaga, vechiul picior de os,

Există o minunată mașină de zbor.

Ce este acest dispozitiv?

Și tu, bineînțeles, știi asta. Și, aici, încercați să ghiciți o astfel de ghicitoare.

Alenushka-surorile au luat fratele unei pasari

Ei zboară în sus. Departe, arată.

Ce este acest basm? ( "Gâște-lebede")

Ea nu a fost niciodată la o minge,

Curățat, spălat, fiert și răsucite,

Când sa întâmplat să ajungă la ea,

Prințul și-a pierdut capul din dragoste,

Și-a pierdut pantoful în același timp,

Cine este ea, cine îmi va spune?

(În ce poveste trăia această eroină? - "Cinderella")

Așteptat-o ​​pe mama mea cu lapte, și lăsa lupul în casă,

Cine erau acești copii?

(În ce poveste trăiesc ei? - "Lupul și cele șapte capre")

Și ultima ghicitoare:

Au fugit de a fi murdari

Cupe, linguri și tigăi, Îi caută, sunând

Și pe drum se lasă lacrimi. ("Muntele Fedorino")

Bine facut, copii, toate puzzle-urile mele ghicit. Și am și pentru voi ghicitori și mai dificile. Uite, am un fel de coș și sunt niște lucruri în el. Ar trebui să ghiciți acum ce sunt aceste lucruri și de ce sunt basmele.

1. Aici se află un obiect care a făcut ca bătrânul și bătrânul să plângă după trucul micului animal. Ei s-au liniștit numai când au primit în schimb același obiect, dar aurul. (Egg "Kurochka-ryaba")

2. Din cauza acestui subiect, o frumoasă prințesă a dormit timp de 100 de ani, a lovit un deget. Dar prințul a salvat-o. Ce înseamnă asta? (Frumoasa Adormita de Vereteno)

3. Și acest lucru a fost înghițit de un crocodil când a mers cu Totosha și Kokosha de-a lungul bulevardului. Ce a înghițit? (Pânză de spălat. "Moidodyr").

4.Sunt subiectul pe care ti-l voi arata, dar trebuie sa-mi spui numele fetei care a dormit intr-o coaja de nuca mica care a servit ca un pat pentru fata? (Thumbelina, H. Andersen)

Ei bine, aici. S-au rezolvat toate ghicitorile. Ei bine, băieți, știți bine povești și știți cum să rezolvați ghicitori. Și acum, să vedem dacă îți amintești tot ce ți-am spus astăzi.

Se are loc un test. Copiii sunt împărțiți în două grupuri, înainte de fiecare masă de pe masă cu întrebări, ambele grupuri să ia bilete și să pregătească un răspuns colectiv, să fie de acord asupra cine să răspundă. Pentru un indiciu pe masă se află cărțile care indică numele complet și patronimic al scriitorului, enciclopediilor, revistelor etc.

La sfârșitul lecției, bibliotecarul spune ce și cum trebuie să facă studenții atunci când vizitează biblioteca. Copiii vin la câțiva oameni pe rafturi cu cărți, aleg să se citească și să vină la biroul bibliotecarului pentru înregistrare. Anterior, un bibliotecar, cu ajutorul unuia dintre copii într-o formă de joc, arată ce trebuie să facă atunci când veniți la bibliotecă, cum să alegeți și să scrieți corect o carte. Sunt jucate toate acțiunile copilului care a venit la bibliotecă. Astfel, povestea despre regulile de utilizare a bibliotecii este fixată.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: