[numele organizației educaționale]
1. Dispoziții generale
1.2. Pentru funcția de profesor a acceptat o persoană cu studii superioare sau învățământul profesional de domeniul de studiu „Educație și Pedagogie“, fără a necesita o experiență de muncă sau a unui învățământ profesional superior sau învățământ profesional și de formare profesională în direcția de pregătire „Educație și Pedagogie“, fără a fi cerințele privind vechimea în muncă.
1.3. La funcția de tutore în conformitate cu cerințele art. 331 din RF LC este numit persoana:
- nu este privat de dreptul de a se angaja în activitate pedagogică în conformitate cu verdictul instanței care a intrat în vigoare;
- care nu au sau care nu au avut antecedente penale nu este sau nu poate fi urmărită penal (cu excepția persoanelor, urmărirea penală pentru care reziliat din motive de reabilitare) pentru crime împotriva vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității persoanei (cu excepția celor pentru plasarea ilegală într-un spital de psihiatrie , calomnie și insulte), inviolabilitatea sexuală și libertatea sexuală a individului împotriva familiei și a minorilor, sănătatea publică sau moralitatea publică, baza constituțională ordine lea și securitatea de stat, precum și împotriva siguranței publice;
- a nu avea o condamnare neexpungată sau restante pentru infracțiuni intenționate, grave și în special grave;
- nu este recunoscut ca incompetent în modul prevăzut de legea federală;
- fără boli, prevăzute de lista aprobată de organul executiv federal, care exercită funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și a reglementării și reglementării legale în domeniul sănătății publice.
1.4. Profesorul ar trebui să știe:
- direcțiile prioritare de dezvoltare a sistemului educațional al Federației Ruse;
- legi și alte acte normative legale care reglementează activitățile educaționale;
- Convenția privind drepturile copilului;
- psihologia relațiilor, caracteristicile individuale și de vârstă ale copiilor și adolescenților, fiziologia vârstei, igiena școlară;
- metodele și formele de monitorizare a activităților elevilor, elevilor;
- teoria și metodologia muncii educaționale, organizarea timpului liber al studenților, elevilor;
- metode de gestionare a sistemelor educaționale;
- tehnologii pedagogice moderne de instruire productivă, diferențiată, în curs de dezvoltare, implementarea abordării competenței;
- metode de convingere, argumentarea poziției, stabilirea contactelor cu elevii, elevi de diferite vârste, părinții lor (persoanele care le substituie), colegii la locul de muncă;
- tehnologii pentru diagnosticarea cauzelor situațiilor de conflict, prevenirea și soluționarea acestora;
- baze de ecologie, economie, sociologie;
- regulile reglementărilor interne ale muncii organizației educaționale;
- reguli privind protecția muncii și siguranța la foc.
1.5. Profesorul este interzis:
- Să furnizeze studenților din această organizație servicii educaționale plătite, dacă aceasta duce la un conflict de interese al educatorului;
1.6. Educatorul este numit în funcție și este eliberat de acesta prin ordin [numele funcției de conducător].
2. Obligațiile oficiale
2.1. Desfășoară activități de educație a copiilor în organizația educațională și în diviziunile sale structurale, alte unități și organizații.
2.2. Promovează crearea condițiilor favorabile pentru dezvoltarea individuală și formarea morală a cursanților, elevilor, face ajustările necesare sistemului de educație.
2.3. Efectuează studiul personalității elevilor, înclinațiile, interesele, promovează creșterea motivației lor cognitive și formarea independenței lor educaționale, formarea de competențe.
2.4. Creează un micromediu favorabil și un climat moral și psihologic pentru fiecare elev.
2.5. Promovează dezvoltarea comunicării dintre elevi.
2.6. Ajută elevul să rezolve problemele apărute în comunicarea cu prietenii, profesorii, părinții (persoanele care le înlocuiesc).
2.7. Oferă asistență elevilor în activități educaționale, contribuie la asigurarea nivelului de pregătire a acestora, care corespunde cerințelor standardului educațional de stat federal, cerințelor educaționale de stat federale.
2.8. Promovează primirea educației suplimentare de către elevi printr-un sistem de cercuri, cluburi, secții, asociații organizate în instituții, la locul de reședință.
2.9. În concordanță cu interesele individuale și de vârstă ale elevilor, aceasta îmbunătățește activitatea de viață a colectivului elevilor.
2.10. Respectă drepturile și libertățile elevilor, este responsabil pentru viața lor, sănătatea și siguranța în timpul procesului educațional.
2.11. Conduce monitorizarea (monitorizarea) sănătății, dezvoltarea și educația elevilor, inclusiv prin formulare electronice.
2.12. Elaborează un plan (program) de lucru educațional cu un grup de elevi.
2.13. Împreună cu organele de conducere ale elevilor, promovează în mod activ un stil de viață sănătos.
2.14. Funcționează în strânsă legătură cu profesorii, profesorul-psiholog, alți lucrători pedagogici, părinții (persoanele care le înlocuiesc) pe elevi.
2.15. Pe baza studiului caracteristicilor individuale, recomandările planului profesor-psiholog planifică și desfășoară activități de corecție și dezvoltare cu elevii cu dizabilități (cu grupul sau individual).
2.16. Coordonează activitățile unui educator asistent, un educator junior.
2.17. Participă la activitatea de predare, sfaturi de predare, precum și alte forme de muncă metodică, în activitatea reuniunilor părinților, de sănătate, educaționale și alte măsuri prevăzute de programul educațional în organizarea și desfășurarea asistenței metodologice și consultative părinților (persoanelor care le înlocui).
2.18. Introduce propuneri pentru îmbunătățirea procesului educațional.
2.19. Oferă protecția vieții și a sănătății elevilor în timpul procesului educațional.
2.20. Acesta respectă normele privind protecția muncii și siguranța la foc.
2.21. În îndeplinirea atribuțiilor de profesor senior, împreună cu îndeplinirea atribuțiilor prevăzute de pozițiile de educator, coordonează activitățile educatorilor, cadrelor didactice în proiectarea dezvoltarea mediului educațional al organizației educaționale.
2.22. Ea desfășoară activitățile la un nivel profesional ridicat, în conformitate cu programul de lucru aprobat.
2.23. Respectă standardele legale, etice și etice, respectă cerințele eticii profesionale.
2,24. Respectă onoarea și demnitatea elevilor și a altor participanți la relațiile educaționale.
2.25. Dezvoltă elevi activitate cognitivă, independență, inițiativă, creativitate, formează o poziție civilă, capacitatea de a lucra și de a trăi în lumea modernă, aceasta face cultura elevilor de viață sănătoase și sigure.
2.26. Aplică forme pedagogice bine fundamentate și de înaltă calitate, metode de predare și educare.
2.27. Ea ține cont de particularitățile dezvoltării psihofizice a elevilor și starea de sănătate a acestora, respectă condițiile speciale necesare pentru educația persoanelor cu dizabilități, interacționează cu organizațiile medicale, dacă este necesar.
2.28. Sistematic creste nivelul profesional.
2.29. Certificat de conformitate cu poziția deținută.
2.30. Conform cu legislația muncii preliminară la admiterea la muncă și examenele medicale periodice, precum și examene medicale extraordinare în direcția angajatorului.
2.31. Permite formarea și testarea cunoștințelor și competențelor în domeniul protecției muncii.
2.32. Respectă Carta organizației educaționale, regulamentele privind unitatea de învățământ structural specializat a organizației care efectuează formarea, regulile reglementărilor interne ale muncii.
2.33. [Alte sarcini].
Profesorul are dreptul:
- pentru orele de lucru mai scurte;
- pentru o educație profesională suplimentară în domeniul activității pedagogice cel puțin o dată la trei ani;
- pentru concediul plătit anual cu plată majoră, a cărui durată este stabilită de Guvernul Federației Ruse;
- pentru o vacanță lungă de până la un an, cel puțin o dată la zece ani de muncă pedagogică continuă;
- pentru repartizarea timpurie a pensiei de lucru pentru bătrânețe;
- să asigure locuințe pentru un fond specializat de locuințe;
- să asigure compensarea cheltuielilor pentru locuințe, încălzire și iluminat [pentru rezidenți și care lucrează în localitățile rurale, așezările muncitorilor (așezări urbane)];
3.2. Alegeți formele și metodele activităților educaționale și educaționale ale grupului de zile extins, aprobate de conducerea organizației educaționale.
3.3. Participarea la dezvoltarea programului educațional și educațional al organizației educaționale.
3.4. Participă la luarea deciziilor consiliului pedagogic și a oricăror alte organe de conducere colegială.
3.5. În cazurile necesare, chemați în numele organizației educaționale părinții studenților (persoanele care le înlocuiesc).
3.6. Solicitați conducerii organizației educaționale să asiste în îndeplinirea îndatoririlor sale profesionale și exercitarea drepturilor.
3.7. Solicitați conducerii să creeze condiții pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale, inclusiv furnizarea echipamentului necesar, a echipamentului, a locului de muncă, a normelor și reglementărilor sanitare și igienice adecvate etc.
3.8. Să se familiarizeze cu proiectele de decizie ale conducerii organizației educaționale cu privire la activitățile sale.
3.9. Creșteți calificările profesionale.
3.10. [Alte drepturi stipulate de legislația muncii din Federația Rusă].
4. Responsabilitatea
Profesorul este responsabil:
4.1. Pentru încălcarea Cartei organizației educaționale.
4.2. Pentru aplicarea, inclusiv o singură dată, a metodelor de educație legate de violența fizică și / sau psihică asupra personalității elevului.
4.3. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea obligațiilor lor oficiale, prevăzute în această fișă de post, în limitele stabilite de legislația muncii a Federației Ruse.
4.4. Pentru infracțiunile comise în cursul desfășurării activităților - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă a Federației Ruse.
4.5. Pentru a provoca daune materiale - în limitele stabilite de legislația civilă și de muncă a Federației Ruse.
Descrierea postului este elaborată în conformitate cu [numele, numărul și data documentului]
Șeful Serviciului Personal
[zi, lună, an]
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: