KVN "În lumea animalelor". Scenariu pentru elevii juniori
Descriere: Scenariul evenimentului este destinat studenților din învățământul primar, poate fi utilizat pentru pregătirea și desfășurarea activităților pentru activități extra-curriculare, lucrări extracurriculare pe tema "Lumea în jur", "Cunoașterea lumii"
Scop: generalizarea și sistematizarea cunoașterii elevilor de școală elementară despre animalele planetei noastre.
obiective:
Educațional: să extindă viziunile studenților despre viața animalelor.
Dezvoltarea: dezvolta atenția, observația, ingeniozitatea.
Educarea: să cultivăm bunătatea, compasiunea pentru "frații noștri mai tineri".
Echipamente: cărți cu imaginea animalelor, prezentare în ghicitori despre animale.
Astăzi vom face o călătorie spre regnul animal. Vă sugerez să concurați în cunoașterea animalelor. Juriul nostru va evalua activitatea noastră. (reprezentarea juriului)
Astăzi, între echipe luptă,
Dar să nu fie o ofensă printre voi,
La urma urmei, câștigătorul sau cel învins
Astăzi va fi cineva printre voi.
Și așa începem.
Din fiecare clasă este selectată o echipă de 5 persoane.
Sunt oferite următoarele sarcini:
1 "Carte de vizită", prezentarea comenzilor (titlu, emblemă și protecția acestora)
2 Încălziți-vă. Fiecare echipă citește la rândul său întrebarea. Pentru a răspunde corect la un punct.
Care pasăre este considerată cea mai deșteaptă? (Raven)
A) Vultur B) Crow C) Papagal
Care este cel mai bun tratament pentru moose, cerb, cerb? (Sol)
A) Iarbă B) Ciuperci C) Sare
Ce insecte extrag din crăpăturile scoarței de copac a ciupercilor? (Beak)
A) Limba B) Ciocul B) Picioarele
Care din aceste animale adoarme iarna? ("Ursul")
A) Badger B) Ariciul H) Bear
Care este numele locuinței castorului? (Hangar)
A) Nora B) Lair V) Hutka
Ce animal poate zbura? (Bat)
A) Veveriță zburătoare B) Lyngus C) Bat
Care animal din Egipt este considerat sacru? (Cat)
A) Cat B) Vaca B) Câine
Cel mai lung șarpe din lume? (Anaconda)
A) Cobra B) Anaconda B) Boa
Pe cine considera puiul ca fiind mama lor? (Cel pe care îl vede primul)
A) Pui B) Cel care vede primul B) Crede asta
nu are mamă.
3 Concurență "Cine este mai mult?"
Fiecare echipă are cărți cu imaginea animalelor, echipa trebuie să numească aceste animale.
În acest moment este organizat un concurs printre fani, fiind numit un reprezentant al echipei.
Alocuțiunea: Spuneți un blestem. (Punctele suplimentare se acordă pentru competiția fanilor)
Griefed Magpie
Întors din lecție
Întreaga lecție a fost înfocată cu un jay
Și sa întors acasă cu un leu.
Cat Baby pe fereastră
Kasha mânca pe miez.
Am mâncat, am mâncat și am mâncat orezul la brad
Și abia - abia mâncat peștii.
Ciobănitoarea a tăiat un stejar,
Da, nu gata.
4 Concurență "Animal Fantastic"
Echipele remiză animalele fanteziste în avans (de exemplu: capul puiului, corpul broaștei, labele câinelui, coada unui șoarece) schimbă poze, ghici ce animale "au fuzionat" într-un singur întreg.
Concurența fanilor.
Cântați cântece despre animale.
5 Concurență "Poetic" (pentru căpitanii echipei).
Căpitaneii citesc o poezie despre un animal. Juriul evaluează.
6 Concursul "Să ne gândim"
Echipele sunt oferite puzzle-uri:
a) Introduceți două litere în numele insectei - și veți afla numele copacului de foioase (Insect - viespe, copac - aspen)
b) Cum să transformi inul într-un copac cu frunze largi sculptate?
(In - arțar)
c) Cum să transformi un vârf într-un tufiș?
(Ghinionul - cățelul)
d) Cum de a transforma o axă într-un animal mare, cu două părți copulate, cu picioare largi aplatizate?
(Axa elk)
e) Cum să transformi durerea într-un animal predator, cu un strat de blană maro-maroniu?
(durerea este un sambil)
f) Adăugați patru litere la nota muzicală "si" la sfârșitul cuvântului - și veți primi numele unei mici păsări motley.
(Nota - si, Bird - albastru)
g) Adăugați la numele supă de pește trei litere în fața cuvântului - și veți afla numele pasărelui.
(Supa - ureche, pasăre - pika)
) Cum de a transforma un noroc într-o insectă socială stinging, care trăiesc în colonii mari?
(Ant)
h) Care patru litere ar trebui adăugate la nota muzicală "la" pentru a obține numele unui animal biongulat?
(Deer Roe)
7 Concurență de ghicitori despre animale (diapozitivele sunt deschise în procesul de ghicit de ghicitori)
Iarbă atinge copite,
Un om frumos umblă prin pădure,
Mergând îndrăzneț și ușor
Coarnele s-au răspândit larg.
(Deer)
Vperevalku a plecat de pe fundul gheții
Pentru noi pe matinee.
(Penguin)
Curea verde
Iarba se pierde.
(Lizard)
Pe un picior stă,
În privirile de apă
Atinge un cioc la întâmplare -
Căută broaște în râu.
(Heron)
Blue Airplane
Se așeză pe o păpădie albă.
(Dragonfly)
Webul se va lega
Se va așeza și va aștepta.
(Spider)
În pădurea ciucului, alergând în jur, plin de viață:
Oamenii sunt ocupați toată ziua.
(Furnici)
Se trezește în primăvară,
Și în timpul iernii, sub o viscolă de urlet
Se culcă în colibă cu zăpadă.
(Ursul)
Culoare - gri,
Obiceiuri - thievish,
Screaming hoarse -
Persoană faimoasă
Acest lucru.
(Raven)
Arată ca un ciobănesc
Orice dinte este un cuțit ascuțit
El trece prin gura lui,
Sunt gata să atacă o oaie.
(Lupul)
8 Rezumatul și acordarea câștigătorilor.
Deci, jocul nostru sa încheiat. Toate echipele citesc foarte mult și știu despre natura vie și neînsuflețită. Și cum ar trebui să tratăm tot ce ne înconjoară? De ce ar trebui să protejăm natura?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: