Creșterea personală în profesie

Nimeni nu va discuta despre cât de importantă este creșterea personală a profesiei. Dacă o persoană este angajată într-o afacere preferată, are un sentiment de sentiment de sine, el poate vedea lumea în culori mai luminoase. Pentru fiecare persoană, pentru a se găsi, este nevoie de sprijin și de auto-realizare a familiei în muncă.

Creșterea profesională, vârsta și statutul

Vorbirea despre profesie acoperă o perioadă destul de lungă de viață. Unii oameni cred că problema autodeterminării poate fi judecată, începând cu apariția primelor gânduri pe tema "Cine o să fiu când voi crește?" Și chiar până în momentul în care o persoană nu mai lucrează, încetează să mai fie o persoană.

Știința psihologică a acumulat o mulțime de cunoștințe despre factorii care afectează creșterea personală în profesie. Pe calea vieții, o persoană este expusă unor diverși factori, dar trei dintre ele sunt de o importanță decisivă.

De asemenea, dezvoltarea profesională este vorbită fără a se obliga la o anumită perioadă, alocând studenți, profesioniști, pensionari. Fiecare etapă de dezvoltare profesională se termină într-o criză - există o regândire a activității lor profesionale, o alegere de noi modalități de auto-realizare.

Interese, înclinații, abilități ...

Termenii "înclinații" și "interese", deși sunt înrudite, sunt concepte diferite. Interesul pentru domeniul de activitate poate da naștere la dependență. Unii oameni preferă muzica - ei manifestă interes pentru asta. Dar o persoană va fi înclinată să facă operele muzicale, alta va descoperi un compozitor, al treilea va dori să învețe jocul pe instrument pentru copii.

Diverse activități de monitoare radio, ingineri, dispozitive de reglare hardware, în ciuda faptului că interesele lor se află într-un singur plan profesional. Dacă interesele au dinamică, ele se pot schimba pe parcursul vieții, atunci înclinațiile vorbesc de abilități inerente, fiind mai stabile.

Cercetătorii cred că fiecare profesie cere de la o persoană anumite tendințe, un set de calități - ele determină dacă o persoană este potrivită pentru această profesie sau nu. Abilitățile facilitează, de asemenea, creșterea personală în profesie, trecerea tuturor etapelor carierei.

Creșterea personală în profesie va fi foarte dificilă fără prezența anumitor trăsături într-o persoană. Prin urmare, cercul de aptitudini este limitat doar de cele care vor aduce beneficii oamenilor în timpul muncii lor. Persoanele care nu pot fi diferă de la o persoană la alta. Ultimul mastering al profesiei este dat mai ușor și mai rapid, rezultatele muncii sale sunt mai calitative.

Abilitățile sunt o entitate complexă. Ele includ nu numai o predispoziție naturală la activitate, ci și nivelul de dezvoltare personală. Dacă există dificultăți în definirea înclinațiilor lor, puteți să vă adresați unui psiholog care este specializat în consiliere în carieră sau reprezentanților profesiei "Trainer al creșterii personale". Formarea vă ajută să aflați o mulțime de informații noi despre dvs.

Abilitatea și creșterea personală în profesie

Cu toate acestea, abilitățile nu sunt încă o garanție că persoana va avea succes în domeniul său. Ele sunt o posibilă posibilitate a ceea ce se poate întâmpla și poate nu. Abilitățile pot fi comparate cu cerealele. În interiorul ei sunt puse toate proprietățile care îi vor permite să crească, să devină un vârf. Cu toate acestea, pentru ca acest lucru să se întâmple, trebuie respectate multe condiții. În mod similar, talentul muzical al copilului nu indică în nici un fel că va deveni un mare muzician. Dacă nu există condiții adecvate - oportunități de a se angaja în creativitate, o atmosferă favorabilă acasă, educație specială - dispunerea la muzică va dispărea, fără a deveni niciodată ceva mai mult.

În plus, înclinațiile pot fi implementate în moduri diferite. O persoană sociabilă care posedă conducerea unui lider își poate petrece jumătate din viața într-o companie nedemnă; sau va fi interesat de profesia de "antrenor de creștere personală". O lume criminală penală poate încălca legea și poate obține un termen de închisoare sau poate deveni anchetator al urmăririi penale. Nu vom ști niciodată despre adevăratul număr de oameni și genii talentați care nu au fost recunoscuți de societate.

În timp ce o persoană nu stăpânește anumite abilități, auto-realizarea rămâne inaccesibilă pentru el. Abilitățile se regăsesc numai în procesul personalității. Ca dezvoltare a cunoștințelor noi, se formează personalitatea. În nici un caz nu este posibil să se descopere capacitatea copilului de a obține matematică, dacă nu să i se dea posibilitatea de a învăța numerele, regulile matematice.

Dacă o persoană nu face față studiilor sau volumului de muncă, aceasta nu indică întotdeauna o lipsă de capacitate. Poate că are nevoie de mai mult timp pentru a învăța abilitățile necesare. Odată ce V. Nemirovici-Danchenko a pus întrebarea: poate cineva să stăpânească profesia directorului? Dramatrul și regizorul au răspuns: tuturor, dar unul va avea nevoie de trei ani pentru asta, altul timp de trei decenii, iar al treilea pentru toți cei trei sute.

Ereditate și înzestrare

Există un tip de familie în care părinții nu sunt foarte interesați de auto-realizarea copilului, de preferințele și înclinațiile lui personale. Părinții spun copilului: "În familia noastră, toți erau doctori", "Vei urma pe urmele tatălui tău" etc. Acești copii consideră ulterior că este foarte dificil să-și schimbe cariera.

Cu toate acestea, această abordare nu este complet nefondată, deși situația cu astfel de familii necesită intervenție psihologică. Opiniile despre moștenirea abilităților au fost ținute de Platon. El era sigur că abilitățile sunt de origine exclusiv biologică și depind doar de cine erau părinții copilului. De obicei, pentru a dovedi moștenirea talentelor și abilităților, indicați manifestarea lor în copilăria timpurie. La urma urmei, impactul educației și formării nu este atât de puternic pentru copiii mici pentru a determina talentul manifestat.

Se știe că capacitatea lui Mozart de muzică a apărut la vârsta de 3 ani. La Haydn - în 4 ani. Ideile de abilități de moștenire au aderat la cercetătorul englez englez F. Galton. În opinia sa, această abordare a fost o continuare logică a teoriei evoluției lui Darwin.

În studiile privind moștenirea talentelor, exemplul familiei Bach este deosebit de frapant. Abilitățile muzicale din familia Bach s-au manifestat în 1550. T. Ribot în cartea sa "Ereditatea tulburărilor psihice" a scris că brutarul V. Bach a eliminat tensiunea după ce a lucrat cu ajutorul cântării și a muzicii. Breakerul avea doi fii, de la care a început genul de muzicieni. În total, în familia germană erau 60 de muzicieni, dintre care 20 au ajuns la înălțimi semnificative. Doar IS Bach a devenit cunoscut în întreaga lume.

De asemenea, un fapt curios a fost stabilit de către oamenii de știință: L. N. Tolstoy și A. S. Pushkin erau rude îndepărtate. Stăpânii lor - Olga și Evdokia Trubetskoy - erau surori.

Cinci reprezentanți remarcabili ai culturii germane au fost, de asemenea, legați de legăturile de rudenie. Acesta este Johann Schiller, ale cărui lucrări au devenit parte a dramei mondiale; poetul Friedrich Holderlin; Hegel și Schelling, care au stat la originea filozofiei clasice germane; precum și teoreticianul fizic Max Planck. Toți acești oameni aveau un strămoș - Immanuel Kant.

Dezvoltarea abilităților profesionale

Angajarea regulată printr-un anumit tip de activitate contribuie la formarea funcțiilor mentale, asigură o creștere personală stabilă în profesie. Sa constatat că deja în prima etapă a dezvoltării profesionale tinerii psihiatri dezvoltă capacitatea de a capta sensibil starea emoțională a pacientului. Pentru anumite abilități, anumite perioade de vârstă se dovedesc a fi cele mai sensibile. Psihologul intern B.G. Ananiev a constatat că vârsta cea mai bună pentru dezvoltarea abilităților de memorie este de 18-24 de ani și, de asemenea, 29-33 de ani.

Studii interesante au fost efectuate de psihologi de la Universitatea din Bristol. După ce au lucrat aproximativ 5 ani la bordul aeronavei, însoțitorii de zbor au început să se plângă că este dificil pentru ei să navigheze în spațiu și să-și amintească informații noi. Psihologii au intervievat însoțitorii de zbor la vârsta de 28 de ani și au concluzionat că volumul creierului lor este într-adevăr redus, iar abilitățile cognitive sunt slăbite. Este rezonabil să spunem că însoțitorii mai bătrâni de zbor cred mai răi decât colegii lor mai tineri și nu este foarte clar cine este obligat să-i învețe pe cine.

Până la 30 de ani, treptat, o persoană este eliberată de iluzii și furtuni senzuale, începe să privească evenimentele vieții cu un aspect mai realist. Cercetătorii menționează că băieții de 15-17 ani care au fost înclinați la acțiuni greșite și chiar reprobabile până la vârsta de 30 de ani devin oameni organizați și destul de competenți. La vârsta de 30 de ani, o persoană rezumă mai întâi rezultatele: tinerii s-au terminat, iar acum este o viață serioasă. Dacă, mai devreme, alegerea căii a fost corectă, acum persoana nu se gândește la schimbarea clasei, își continuă creșterea profesională.

Și la ce vârstă poți să uiți de cariera ta?

Cel mai faimos număr nenorocit - "13" - a fost înlocuit recent cu "45". Această vârstă este ferm stabilită în mințile maselor, ca un fel de "înainte" și "după" limite. Nu a fost prima generație care a intrat sub influența fenomenului inuman al vârstnicilor, discriminării de vârstă. În ciuda acestui fapt, treptat o generație pentru care cariera se termină la vârsta de 50 de ani, este înlocuită de alți oameni care încăpățânat nu doresc să îmbătrânească în 50, 60 sau 85. Aceasta indică progresul.

Oamenii de știință observă că tendința de aspirație pentru tineri și oportunitățile pe care le oferă devine din ce în ce mai stabilă. Multe concepte se îndreaptă acum spre trecut - de exemplu, este dificil să numim o "gospodină" o femeie bine îngrijită care, pe lângă treburile casnice, are timp să facă afaceri. Iar dezvoltarea profesională a celor care sunt foarte mici va continua pe tot parcursul vieții - poate și în viitor, conceptul de pensie va dispărea.

Dezvoltarea de sine în profesie

Persoanele implicate în activitatea mentală sunt conștiente de necesitatea îmbunătățirii de sine. Nu întotdeauna însă reușesc să obțină un anumit rezultat - intențiile rămân intenții.

Creșterea personalității în profesie poate fi foarte accelerată cu ajutorul unor metode speciale. Ele sunt motoarele dezvoltării de sine, chiar și în cazul în care nivelul de motivație lasă mult de dorit. Să luăm în considerare aceste metode.

1. Evaluarea și controlul calităților profesionale, competențele dobândite.

Evaluați progresul utilizând înregistrări obișnuite sau folosind teste speciale. În același timp, este important să nu se măsoare abilitățile dobândite, ci să se observe dinamica pozitivă, realizările calitative. Deci, puteți urmări creșterea personală a profesiei, indicatorii săi reali. Auto-evaluarea calităților dobândite nu trebuie realizată prin auto-observare - în acest scop este mai bine să folosiți instrumente speciale. Planificarea este, de asemenea, o formă de control.

2. Elaborarea obiectivelor profesionale.

Crearea obiectivelor și editarea lor periodică ajută la înțelegerea mai bună a motivelor lor interne - pentru a înțelege de ce este necesară dezvoltarea profesională, ce permite să realizăm.

3. Dezvoltarea motivației.

Este necesar să vă asumați întreaga responsabilitate pentru propria viață și carieră. Cu cât este mai mult controlul pe care o persoană îl simte în viața sa, cu atât devine mai fericit și mai productiv. De asemenea, este necesar să elaborăm atitudini psihologice privind crizele. Perioadele dificile au deseori potențialul de dezvoltare. În special, este necesar să se mențină un nivel ridicat de motivare pentru cei a căror activitate este legată de comunicare: aceasta este munca unui profesor, manager de resurse umane, profesia de "antrenor de creștere personală".

4. Auto-disciplina.

Perioada minimă pentru a deveni un profesionist este de la 3 la 5 ani. Succesul nu vine din întâmplare, este o consecință a alegerii unei persoane. Prin urmare, pentru a ajunge la înălțimi profesionale, este pur și simplu necesar să dezvolți abilitățile disponibile.