Gisvain V.D. educator MBDU numărul 54 "Iskorka" Naberezhnye Chelny al Republicii Tatarstan
1. Joc didactic "Familia de vitamine"
Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre vitamine, beneficiile lor pentru sănătate, despre conținutul anumitor vitamine din legume și fructe.
2. Jocul de povestire: "Vom pregăti o cină cu vitamine pentru oaspeți".
Obiectiv: Pentru a îmbunătăți capacitatea copiilor de a utiliza înlocuitori jucării în joc pentru a consolida capacitatea copiilor de a reflecta scene în joc ale vieții din jurul lor, pentru a aduce un sentiment de comunitate.
3. O conversație cu un subgrup de copii pe tema: "Pentru ce sunt alimente?" (Vizualizarea ilustrațiilor).
4. Înainte de micul dejun copiii învață că bucătarul gătit pentru micul dejun, în cazul în care terci, dețin o scurtă conversație pe tema: „Ce este gătit terci? și cum să faci o mizerie delicioasă ".
5. Luând în considerare tipurile de cereale din colțul experimentului: hrișcă, mazare, grâu, orz de perle, orez etc.
6. Clasele de familiarizare cu mediul pe tema: "Vitaminele în viața umană. Cum vitaminele întăresc corpul. "
Scopul este acela de a forma la copii ideea de substanțe și vitamine necesare corpului uman, de a le spune copiilor despre rolul vitaminelor în viața umană. Pentru a le familiariza cu conceptul de "vitamine", pentru a consolida cunoștințele despre nevoia de vitamine în corpul uman, despre alimentele utile care conțin vitamine. Educați cultura nutriției, simțul proporției și regulile comportamentului cultural.
Material: papusa Dunno, poze cu produse, legume, fructe, fructe de padure. Un set de produse, produse de panificație, tăvi.
Dicționar de lucru: vitamine, grăsimi, carbohidrați, proteine, coagulabilitate, rezistență.
Pe tablă cu un tutore imagini cu legume, fructe, fructe de padure, pâine. Pe masă sunt produse din colțul de joc. Neznayka vine la copii.
- Baieți, Neznayka a venit să ne viziteze astăzi, să-i salutăm. Îi place să mănânce, dar îți place să mănânci?
- Care este vasul preferat al mamei tale? (răspunsul copiilor).
- Uite baieti, Dunno a adus imagini pentru noi, multe produse si ne-a intrebat: care sunt produsele sanatoase si care nu sunt. Să vă spun astăzi, Neznayka, ce trebuie să mănânci pentru dezvoltarea și dezvoltarea normală a corpului nostru. Educatorul spune: corpul ar trebui să primească cu hrană tot ceea ce are nevoie pentru viață, pentru a ajuta corpul, trebuie să mâncăm în mod regulat o varietate de alimente și băuturi de apă. Acum vom afla despre asta.
- Băieți, vin la masa (copiii să vină la masă și a chemat produsele de pe masa: pește, ouă, cârnați, friptură de pui).
- Acestea sunt proteine. ei formează corpul nostru și îl susțin în formă, grație proteinei pe care persoana în mod normal o crește.
Copiii se apropie de a doua masă, pe care se află cartofii, paste, pâine, biscuiți, zahăr.
- Sunt băieți carbohidrați. Ei dau energie, dezvolta rezistenta, gratie carbohidratilor, oamenii lucreaza activ, se misca, joaca sport.
- Băieți, Neznayka te invită la a treia masă. Denumiți produsele pe care le vedeți pe masă. (Copiii sună: lapte, iaurt, brânză, nuci).
- Tipii ăștia sunt grăsimi. Ei acumulează energie, dezvoltă creierul. Când o persoană se îmbolnăvește, energia grăsimilor contribuie la combaterea bolii.
- Băieți, să chemăm încă o dată substanțele Neznaika pe care corpul nostru le are nevoie atât de mult. proteine, carbohidrați, grăsimi.
Tăiați varza, tăiați-o,
Am varza trei, trei.
Am varza de sare, sare,
Ne facem varza, mime.
Profesorul îi invită pe copii să stea la mese.
- Băieți, chiar și în viața noastră există șase vitamine diferite, care, de asemenea, contribuie foarte mult la dezvoltarea corpului nostru.
Roșu ascuns rădăcină
De sus, numai un top este vizibil,
Și vei deveni inteligent
Și în mâini. (morcovi).
Copiii sună, arată imaginea de pe tablă.
- Tipii ăștia sunt vitamina A pentru viziune și piele. Să-i spunem lui Neznayka ce feluri de mâncare pot fi făcute de morcovi. (Apel pentru copii).
- Ascultați o altă ghicitoare:
Acolo, în grădină a crescut un tufiș,
Puteți auzi doar criza și criza.
În schach, în mormântul dens -
- Este vitamina C - pentru rezistența la boli.
- Următorul puzzle este pentru tine: Dunno:
Iată un foc care ne arde puternic
Stăm lângă el - este foarte cald.
Iar focul a ieșit puțin -
În dulceața coptului. (Cartofi).
- Este vitamina B - pentru digestie.
Profesorul întreabă următoarea ghicitoare:
Deși nu este fragil deloc,
Și sa ascuns într-o coajă.
De fructe este cel mai greu dintre toate
- Tipii ăștia sunt vitamina E - anti-îmbătrânire.
Toate mai mari și mai roșii
El este mai delicios în salată
Și băieții de mult timp
Foarte îndrăgit de. (Tomate).
- Copiii sunt vitamina K - pentru coagulabilitatea sângelui.
- Și ultimii tipi sunt un mister de la Neznaika:
Lichid, dar nu apă
Alb, nu zăpadă. (Lapte).
- Este vitamina D - pentru creștere.
(Copiii după încercarea de a ghici puzzle-uri încearcă, determină gustul produselor, simt).
- Băieți buni! Ghicitorii ghicit, Neznayka ne-a plăcut cu adevărat. A învățat multe astăzi despre vitamine, alimente utile, diferite alimente, l-ai ajutat, băieți.
- Dunno, băieți, ți-a pregătit o surpriză. (Profesorul scoate felul: vinaigrette (sau salata de varza cu morcovi).
- Hai să avem o salată de vitamine cu Neznayka.
7. Înainte de cină, ține o scurtă conversație pe tema: "Pranzul rău, dacă nu există pâine".
8. În a doua jumătate a zilei de a organiza o conversație cu copiii pe tema: "Timpul este un bun". Examinarea ilustrațiilor.
9. Joc de masă: "Mergeți pe strada Sesame".
10 Desen pe tema: "Desen de vitamina".
Obiectiv: Îmbunătățirea capacității copiilor de a reflecta în figură ce înțeleg copiii prin cuvântul "vitamine": legume și fructe, alimente. Pentru a extinde capacitatea de poziționare corectă a desenului pe o foaie de hârtie, pictați desenul, fără a lăsa conturul, să dezvoltați un sentiment de culoare, compoziție. Educați încrederea în sine.
11. Joc didactic: "Servim masa."
12. Înainte de cină, o scurtă conversație pe tema: "Este timpul să avem o cină."
Lucrează cu părinții
- "Legume, fructe, boabe și verde"
- "Reguli pentru dulcele dulce"
- "Dacă copilul are un apetit prost"
În grupul din colțul cărții, organizați o expoziție de literatură despre nutriție, despre alimente etc. Acestea sunt cărți pentru lectură, ilustrații, enciclopedii.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: