Diferențele dintre cunoștințele educaționale din știință: omul de știință extrage cunoștințe noi pentru omenire, necunoscute oamenilor mai devreme; elevul înțelege cunoștințe noi pentru el însuși.
Slide 26 din prezentarea "Cognition"
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcați întreaga prezentare "Cognition.ppt" din arhiva zip cu dimensiunea de 556 KB.
Prezentări înrudite
"Descoperiri științifice" - rolul științei în dezvoltarea omenirii. Dar omul de știință este mulțumit nu numai de rezultatul obținut. Francis Bacon. Schema de construire a teoriei, adoptată de Charles Darwin. 2. Uită - te. ȘTIINȚĂ DIN RENE Descartes (1596-1650) și Francis Bacon (1561-1626). Natura nu are nici un scop. Recunoașterea, dacă acest lucru are loc, uneori necesită zeci de ani.
"Stil stiintific" - rădăcini, prefixe, sufixe internaționale; Suffixuri care dau un înțeles abstract. Utilizarea rare a verbelor în unitățile 1 și 2 personale. număr. Caracteristicile cuvântului: Sferă de utilizare. Principalul tip de discurs în stilul științific. Stil științific substituit: Caracteristicile morfologice ale stilului științific al vorbirii:
"Controlul cunoștințelor studenților" - Obiectul cercetării: procesul de predare a istoriei și a studiilor sociale. 2.1 Testarea cunoștințelor studenților printr-un sistem de sarcini cognitive. "Tipuri și metode de control al cunoașterii studenților în studiul istoriei și al științei sociale". Sarcini pentru formularea și argumentarea judecăților personale de valoare. 2.2. Testarea ca o formă eficientă de testare a cunoștințelor studenților.
"Lecția de cunoaștere" - Structura lecției de testare a cunoștințelor: Tipuri de lecții pe A.A. Onishchuku: Structura și tipologia lecției moderne. Structura lecției de aplicare a cunoștințelor, abilităților și abilităților: Structura lecției de învățare a unui material nou: Caracteristicile funcțiilor de învățare. Structura lecției combinate. Varietatea structurii lecției. organizarea începutului lecției.
Articole similare
-
Știința politică este o ramură a cunoașterii științifice și a disciplinei academice
-
Problema fiabilității cunoașterii științifice și a limitelor ei în filozofie și
Trimiteți-le prietenilor: