la o anumită vârstă dacă nu dai schimbare - pierzi respectul. Aceasta este realitatea, da. Nu contează cât de tare ne dracu '.
și vrei să spui că această vârstă are 7-8 ani?
poate acum acest băiat este fragil și slab și la vârsta de 12 ani va rămâne fragil, dar el se va înfurie și va rade un portofoliu.
Apoi, un prieten va apărea pentru a-l proteja, căruia nu este interesat numai de un context puternic / slab, ci și de celelalte calități ale sale.
puteți argumenta după cum doriți, dar există o realitate obiectivă.
realitatea obiectivă este aceea că îi învățăm pe copiii noștri să se protejeze numai pe ei înșiși # 33;
da, desigur, copiii noștri, desigur, ne privează în primul rând și nu pe alții.
Dar realitatea depinde într-adevăr de noi, inclusiv # 33;
De exemplu, ne-am mutat într-o altă școală. Și întrebarea mea despre modul în care Cyril sa alăturat echipei băiatului era îngrijorat de o săptămână. Apoi conversațiile noastre au mers exact dacă a făcut ceva pentru a face mai ușor pentru alți băieți noi # 33;
Uneori prostii slabi sunt centrul companiei în sala de clasă și nimeni nu se va gândi să încerce sau să le falsifice.
Sincer, nu am văzut niciodată un botan slab care să fie centrul companiei)) Inteligent și încrezător în sine, în timp ce nu este prea mare și puternic - da, ci la cei slabi și chiar și tocilari. Cheia aici este încrederea în sine, din păcate, un număr mic de băieți în vârstă școlară pot fi încrezători în ei înșiși, fiind fizic destul de slabi și vulnerabili. Aceasta ar trebui să fie forța caracterului pentru a compensa numărul # 33;
un onorabil elev-suflet al companiei, aici este necesar să înțelegem de ce el este sufletul ei)) pentru că un student excelent? sau pur și simplu pentru că este bun în orice, și nu doar în studii?
Cred că depinde mult de această experiență). cei care nu au luptat în clasă nu au umilit pe cei care nu au putut renunța și nu consideră că este necesar să-i învețe pe copil să facă schimbări și să învețe să lupte.
cei care au avut opusul, adera la un alt punct de vedere.
Am fost norocoasă cu prietenii mei din școală, eram un conducător și am fost în mijlocul clasei. nimeni nu ma ranit. dar # 33; nu faptul că la fel de norocos pentru fiul meu. astfel încât întrebarea este dacă să mergeți la o secțiune sau să nu umblați, nu merită. acum, în timp ce este doar fiz. de formare. mai târziu, probabil va fi ceva mai grav. dar că copilul este capabil să dea schimbări. să fie capabil să se ridice nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru mine)))
Am avut câteva exemple ilustrative din viața școlară.
1. în clasa a opta # 33; # 33; # 33; am avut o dezbatere, după ce o fată din clasa noastră a bătut un băiat de la clasa # 33; și ia spus mamei sale. din înălțimea anilor trăiți, înțeleg că o relație de încredere cu mama mea este rece, dar până acum situația însăși nu este în capul meu. Nu spun că era necesar să o batem înapoi, ci să ne luptăm.
2. în liceu, din nou, a venit la noi doi gemeni brother-. unul a fost un bully absolut, și o astfel de "obyazyanka." altfel am considerat a respins, calm ca un boa constrictor. cum ar fi la adâncitură, bătăuș terminat prost la faptul că cineva a lovit atât de bine, mare greseala noastra a venit și vmazat obidchku, astfel încât a devenit clar că nu va da ofensă nu în sine, nici frate.
bine, și, în plus, căpitanul este evident - colectivitatea copiilor în sine este foarte crudă. și nu aș vrea ca copilul meu să fie centrul acestei cruzimi. Nu trebuie să înveți să te lupți și să-ți rupi mâinile de fiecare dată, dar în momente importante este important.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: