-
Conjunctivul discursului indirect în limba germană este folosit în clauze subordonate cu dass union sau în clauzele sindicale. În teza principală care introduce un discurs indirect, verbe cum ar fi:
- antworten (răspuns),
- äüßern sich (pentru a vorbi),
- behaupten (assert),
- berichten (raport),
- betonen (subliniere),
- erklären (explicați, stați),
- erwähnen (mențiune),
- erzählen (să spun),
- glauben (cred),
- meinen (cred),
- melden, mitteilen (raport),
- sagen (sa spunem),
- wiederholen (repet).
Încărcați (behauptet, betont), dass schwarzer Kaffee schädlich sei.
El spune (afirmă, subliniază) că cafeaua neagră este dăunătoare.
-
O propoziție de teză poate fi folosită și fără o alianță. În acest caz, are ordinea cuvintelor unei propoziții independente:
- Sigur, schwarzer Kaffee sei schädlich.
-
În clauzele subordonate cu sindicatul dass conjunctive în limba germană nu este necesară:
- Sigur, dass schwarzer Kaffee schädlich ist.
În clauzele subordonate non-sindicale, folosirea formei conjunctive pentru exprimarea discursului indirect este obligatorie.
În propozițiile care conțin vorbire indirectă, toate formele temporale ale conjunctivei sunt utilizate în limba germană, precum și condiționalul I și II.
Cu coincidența timpului de acțiune în clauzele principale și subordonate, conjunctiva este de obicei folosită:
Er sagt (sagte), dass es schon spät sei.
El spune că a întârziat deja.
Dacă acțiunea clauzei subordonate precede acțiunea clauzei principale, perfecțiunea conjunctivă este de obicei folosită:
Er sagt (sagte), dass sie gestern angekommen sei.
El spune (a spus) că a sosit ieri.
Dacă acțiunea adjectivului ar trebui să apară după acțiunea propoziției principale, atunci se utilizează futurumul I conjunctiva și condiționalul I:
Încărcați-vă (sagte), în cazul în care doriți.
El spune (a spus) că va veni mâine.
-
Atunci când formele conjunctive și indicativul coincid în discursul indirect, în limba germană sunt folosite următoarele:
- în loc de prezensa - preterit;
- în loc de perfect - pluvskvamperfect;
- în loc de futurum I-condițional.
Der Lehrer segt (sagte), seine Schüler lernten gut.
A treia persoană a pluralului prezenței conjunctivei verbului lernen coincide cu forma corespunzătoare a indicativului, prin urmare se folosește forma preteritei conjunctivei.
(Profesorul spune (a spus) că elevii săi sunt buni la învățare.)
Der Lehrer segt (sagte), dass seine Schüle gut gelernt hätten.
A treia persoană a pluralului perfectului conjunct al verbului lernen coincide cu forma corespunzătoare a indicativului, prin urmare se folosește forma conjunctivei pluvakvperfect.
(Profesorul spune (a spus) că elevii lui au studiat bine.)
Die Schüler versprachen, sie würden fleißig lernen.
A treia persoană a pluralului futurum conjunctiva verb lernen coincide cu forma corespunzătoare a indicativului, prin urmare se folosește forma condiționată I.
(Elevii au promis să studieze bine.)
Adesea, într-un discurs indirect, care constă într-o serie de propuneri aparent independente, conjunctivul este singurul indicator care utilizează aici discursul indirect. Atunci când traducerea din germană în limba rusă a unor astfel de pasaje dislocate de vorbire indirectă folosit cuvânt suplimentare din care ar fi clar că aceasta este o limbă străină, de exemplu: „vorbi, scrie, în cuvintele sale, în opinia sa,“ etc.:.
Der Schriftsteller betonte, dass der Schutz des Friedens în der Ganzen Welt sehr wichtig sei. Der Frieden bedeute auch den ruhigen Schlaf unserer Kinder. Einen guten Menschen könne man nur einen solchen nennen, der keine Trümmer sehen va.
Scriitorul a subliniat că protejarea păcii în întreaga lume este foarte importantă. Pacea înseamnă și somnul pașnic al copiilor noștri. O persoană bună, în opinia scriitorului (în opinia sa), puteți chema numai pe cineva care nu dorește să vadă ruinele oriunde.
Folosirea Konjunktiv și Konditionalis într-o întrebare indirectă în germană
Conjunctiv și condițional în limba germană sunt de asemenea folosite într-o întrebare indirectă, ele sunt traduse în limba rusă în același mod ca și discursul indirect, printr-o înclinație orientativă. În propoziția principală, în acest caz se folosesc verbele fragen (ask), prüfen (check), überlegen (ponder), zweifeln (îndoială) și altele.
-
O întrebare indirectă în limba germană poate fi introdusă:
- OB Union:
Fragmentul er, Wetter heute gut sei.
El întreabă dacă vremea este bună astăzi.
- orice pronumă interogativă sau dialect pronominal, care este folosit ca cuvânt unic:
Sie fragen, a fost das Leben eigentlich sei.
Ei întreabă ce este viața.
Sie überlegt, maior ihre Aufgabe bestehe.
Ea se întreabă care este sarcina ei.
Normele de utilizare a formelor conjunctive temporare, precum și a condiționării, sunt aceleași ca în discursul indirect.
De asemenea, este util să citiți:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: