Concretizarea și generalizarea cunoștințelor privind materialul deja studiat "Peste - vertebrate acvatice";
Să informeze noul material cu tema "Principalele grupe de pești, rolul lor în natură și importanța practică", pentru a determina importanța peștilor în natură și activitatea economică umană
Forma lecției: o lecție cu elemente de învățare diferențiată.
Educațional: să dezvăluie diversitatea peștilor, caracteristicile adaptării lor la viață în diferite condiții ale mediului acvatic; principalele măsuri de protecție a peștilor, de a introduce studenții la principalele tipuri de pește enumerate în Cartea Roșie a Republicii Belarus.
Dezvoltarea: învățați să recunoașteți peștii învățați; să poată compara caracteristicile structurii peștilor; să poată lucra cu manualul; să respecte regulile de pescuit și de protecție a corpurilor de apă.
Educațional: să încurajeze credințele elevilor cu privire la atitudinea atentă față de flora din Belarus, să dezvăluie natura relativă a fitnessului; arată influența omului asupra numărului de pești.
Echipamente: tabele magnetice pentru taxonomie, desene, modele de pește.
Moment organizatoric - 3 minute;
Repetați materialul trecut - 15 minute;
Explicația materialului nou este de 20 de minute;
Fixarea materialului declarat - 4 minute;
Adaptabilitatea peștilor la habitat;
Structura externă a peștilor;
Structura internă a peștilor (sânge, sisteme nervoase, excretorii);
3. Explicarea noului material:
Pestii sunt cei mai vechi dintre vertebrate. Vârsta evoluționistă a unora dintre ei (rechini, raze, role, polipi africani etc.) este foarte solidă - sute de milioane de ani. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că peștii se răspândesc atât de mult în vastul regat de apă, de la cele mai mici corpuri de apă până la marile oceane. Unii dintre aceștia s-au aventurat pe pământ. Diversitatea habitatelor oferă peștilor o gamă largă de specializări, dezvoltarea unor adaptări, uneori foarte ingenioase și cele mai neașteptate.
Diversitatea uimitoare a aspectului unor pești poate impresiona imaginația cea mai imaginativă:
-VARIETATE (anghilă, moraj),
-PLANE (patine, cambulă),
-Disc (pește din floarea-soarelui de familie, pește-lună),
-TORPEDOZRANIZNYE (rechini, ton),
-CAPACITATE (corp, minge de pește). Sunt în stare să înoate rapid, să se târască, să meargă și chiar să zboare.
Chiar și mai incredibil este colorarea peștilor. Deseori luminos și contrastant, poate servi ca un mijloc de identificare a indivizilor speciilor sale sau poate fi un avertisment al ineditei sau virulenței gazdei.
Acum, să vorbim cu voi. Ce crezi?
Ce determină culoarea peștelui? Culoarea peștelui este determinată de un strat de celule pielii situate sub un cântar transparent. Aceste celule de înflorire sunt denumite cromatophore și conțin boabe de pigment, cel mai adesea portocaliu, galben și roșu. Acestea apar atât în cristale de pigment negru, cât și în cristale de guanină, care pot da culori albe, argintii și irizante. Când ultimele două pigmenți sunt combinate, pielea dobândește nuanțe minunate de albastru și verde.
Care este numele acestei colorări a peștilor? (Protectiv).
Ce înseamnă termenul "evoluție"? Din păcate, problemele evoluției peștilor sunt foarte prost studiate. Există mai multe motive, dar principala este o cantitate relativ mică de material paleontologic. Și mai mult decât rămășițele fosile de pește, cu atât mai puțin numărul lor de descoperiri.
Cel mai adesea au fost găsite dinți fosilizați, cântare și vertebre ale peștilor străvechi, mai puțin deseori oase individuale ale craniului. Cele rare și valoroase pentru știință constată amprentele scheletului sau chiar întregul corp de pești. Foarte rar în starea pietrificată sunt țesuturile moi ale animalelor. De exemplu, a fost găsit un mușchi de rechin fosilizat care a trăit cu mai mult de 300 de milioane de ani în urmă.
Care este numele științei care clasifică organismele în grupuri în funcție de gradul relației lor? (Systematics).
Demonstrarea diversității peștilor "Lecții virtuale" (acompaniamentul povestii profesorului despre diversitatea peștilor).
Cartilaginos - un schelet cartilaginos, pielea este acoperită de cântare pe o structură care amintește de un dinți. Nu există capace de ghilotină, ghilimele deschise spre exterior cu orificii independente, nu există vezică pentru înot.
Rechinii - un corp torpedo alungit, de până la 20 m. Se hrănesc cu pește, gunoi.
Patine - corpul este aplatizat în partea din spate și în direcția ventrală, în partea inferioară, în partea ventrală. Manty - cele mai mari stingrays, latime - 7 m, greutate - 2 tone.
Oasele - scheletul parțial sau complet devine oase, detritus, sturion, cod, crap.
Lungfish - scheletul este în principiu cartilaginos, coarda este reținută, există respirație în ghilimele și plămânii (una sau două blistere deschise pe partea ventrală a esofagului). Ei locuiesc în apele intermitente din Africa, Australia, săpa un nurcă și respiră aerul atmosferic până când apa se usucă complet, apoi cade într-o hibernare, înainte de a veni condițiile favorabile.
Kisteperye - un grup vechi și aproape dispărut, singura specie - coelacanth (lungime - 120-180 cm, greutate - 25-80 kg). Aripile sunt carne. Similar cu lamele, scheletul lor are un contur general al structurii cu membrele vertebratelor terestre. Predatori, gura este înarmată cu dinți ascuțiți.
Deci, ne-am familiarizat cu diversitatea peștilor, cu poziția lor sistematică. Importanța practică a peștilor în natură și viața umană și, bineînțeles, protecția lor nu prezintă importanță.
Ce știi despre asta?
Rolul peștilor în natură este foarte important datorită diversității activităților lor și a numărului mare de persoane.
Reglarea numărului de nevertebrate acvatice.
Alimente pentru fiecare alte și pentru unele păsări, mamifere.
Legătura cu organismele vii.
Captura totală globală a peștelui pe an este de aproximativ 50 de milioane de tone. Valoarea principală a peștelui, ca produs alimentar, este în proteine.
Peștii primesc grăsimi, bogate în vitamine și în special vitamina D, care este necesar atât pentru copii, cât și pentru adulți.
Peștele este cea mai bogată sursă de vitamine și minerale: K, Na, P, Mg, S, Cl, Fe, I.
Peștele poate fi recomandat pentru aportul alimentar al pacienților hipertensivi cu ateroscleroză, predispuși la plenitudine, care suferă de boli de stomac și de ficat. Ficatul de cod este deosebit de nutritiv. Conținutul caloric al peștilor, cum ar fi heringul, nu este inferior conținutului caloric al ouălor de pui. În nici un caz nu trebuie să mănânci pește crud, pentru că te poți infecta cu viermi paraziți, de aceea folosesc pești în formă conservată, fiartă, prajită, afumată, sărată. Din acesta puteți găti o varietate de feluri de mâncare.
În plus, peștele este utilizat pentru a produce făină de furaj pentru îngrășarea bovinelor, iar îngrășămintele sunt produse din deșeurile din industria piscicolă.
Sunt de acord că rolul peștilor în viața umană este de neprețuit: acestea sunt obiecte de pescuit, parte integrantă a unei alimentații valoroase. Prin urmare, ele trebuie protejate.
4. Fixarea materialului declarat:
Lucrare independentă diferențiată.
Nivelul 1. Selectați numerele corecte de judecată:
Dezvoltarea peștelui apare numai în apă.
Funcția principală a vezicii de înot este hidrostatică.
Pescuitul se găsește în toate peștii.
Sistemul circulator al peștilor este închis.
Inima de pește este o singură cameră.
Sistemul nervos al peștilor constă din creier și lanțul neuronal abdominal.
Peștii sunt capabili să formeze reflexe condiționate.
Organele de excreție în pești sunt rinichii.
Pentru majoritatea peștilor, fertilizarea externă este caracteristică.
Temperatura corpului de pește este constantă.
Răspunsuri corecte: 1, 2, 4, 7, 8, 9.
Nivelul 2. Din lista de organe (1-22) alegeți cele care corespund fiecăruia dintre sistemele de organe. Scrie notele în coloană.
Eu - sistemul nervos
II - sistemul circulator
III - sistem digestiv
IV - sistemul respirator
V - sistem excretor
VI - sistem de sprijin și mișcare
VII - sistemul reproductiv
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: