Ultima întâlnire parentală din al doilea grup junior "ceea ce am învățat într-un an" - preșcolar

Ultima întâlnire parentală din al doilea grup junior

Întâlnire părinte în al doilea grup junior

"Ce am învățat într-un an"

Scop: rezumarea activităților educaționale.

Sarcini: introducerea părinților în realizările și succesele copiilor lor; Rezumați activitățile comune ale educatorului, copiilor și părinților.







Ordinea de zi a reuniunii noastre:

1. Introducerea educatorului

2. Prezentarea prezentării "Ce am învățat într-un an" Gusev Yu.I.

1. Introducerea educatorului

Bună ziua, dragi părinți! Suntem bucuroși să vă întâmpinăm la întâlnirea finală a grupului nostru. Cum am trăit în acest an, ceea ce a fost interesant în viața noastră, ceea ce am învățat și la ce trebuie să lucrăm în continuare - aceasta este conversația noastră de astăzi.

Pe parcursul anului, toți copiii s-au dezvoltat în funcție de vârsta lor, au stăpânit materialul programului și au prezentat dinamici pozitive în toate domeniile de dezvoltare.

Toți copiii au fost bine adaptați la grădiniță. Ca urmare a adaptării, au fost noi copii - 2 copii de Aldiyar și Aylan, au fost adaptate într-un grad ușor.

Exercitarea "Și noi" (conversație cu steaguri)

Dragi părinți, ne-ar plăcea să vă lăudați și să spuneți că, în opinia dumneavoastră, sa întâmplat ceva nou cu copilul dvs., ceea ce a învățat, ceea ce v-a surprins și vă mulțumit sau poate chiar l-ați speriat. Părinții se rotesc și trec steagul și se laudă despre orice calitate, abilitate, capacitate a copilului lor, pe care a avut-o în acest an.

Deci, prezentarea mea va fi însoțită de o prezentare a diapozitivelor pe care veți vedea momente interesante din viața copiilor grupului nostru.

"Vom spune cum trăim în grădina noastră foarte fericită! "

Slide 2 "Gimnastica de dimineata"

Ziua începe cu exerciții de dimineață. Complexele de gimnastică sunt pictate pentru fiecare lună într-o formă plină de versuri. "Vântul suflă în fețele noastre ...", "Bunny Bunny", "Și în curtea noastră", aici copiii au ocazia să se reîncarneze în diverse animale.

Slide 3 "Suntem băieți amuzanți, ne place să fugim și să jucăm, Ei bine, încercați să ajungeți la noi!"

În timpul zilei jucăm jocuri pe mobil, ne exercităm, acordăm atenție exercițiilor respiratorii și degetului. Copiii noștri sunt foarte îndrăgostiți să joace jocuri unde cineva atinge "Geese-Lebedi", "Ursul în pădure".

Și ne place să sărbătorim zilele de naștere, pentru băiatul de naștere, noi conducem mereu "Karavai".

Slide 4 Plimbarea pe traseele de masaj "Sănătate"

Noi facem lucrări de sănătate înainte de a merge la culcare (mersul pe jos, băile de aer, în funcție de regimul de temperatură, mersul pe căile de masaj cu butoane)

Efectuăm o pregătire activă în dezvoltarea fizică: mersul pe scaune, săritura în lungime, aruncarea mingii la distanță, etc.

La sfârșitul anului este de remarcat faptul că copiii se dezvoltă fizic, se mișcă cu dorință, sunt interesați să facă diverse exerciții fizice, au învățat să facă diferite acțiuni. În conformitate cu oportunitățile de vârstă, ele dezvoltă coordonarea mișcărilor, sunt capabile să reacționeze rapid la semnale, să treacă de la o mișcare la alta. Învățat să îndeplinească sarcini și cu mare dorință să intre în acțiuni de joc.

Slide 6 Competențe culturale și igienice

Pe parcursul anului, copiii au format o abilitate culturală și igienică simplă. În timpul spălării, copiii își spală mâinile singuri: săpați-le cu săpun, clătiți-le, ștergeți-le cu un prosop. Toți copii își cunosc prosoapele și îl atârnă cu ușurință.

Slide 7 Nu toată lumea știa cum să mănânce cu o lingură, dar a crescut cu un an - un pic, Acum, uite, mai devreme, ne putem mânca pe noi înșine!

În timpul mesei, copiii își mănâncă mesele, îi învață să mănânce cu grijă, să servească un șervețel și să le mulțumească după ce au mâncat. Copiii sunt ajutători buni în servirea mesei: distribuie pâine și linguri. Îndepliniți cererile. Îi obișnuiam cu curățarea jucăriilor.

Cu puțin ajutor din partea adulților, copiii se pot dezbraca (scoateți chilotul, pantofii) și îmbrăcați bine hainele pe un scaun. Îmbrăcămintea ne este dată mai puțin dificilă, dar încă învățăm.

Copiii știu că poți desena cu creioane, marcaje, vopsele și o perie. Poate să le țină în mână. Distinge culorile. Studiat pentru a ține linii orizontale și verticale și rotunjite.

Copiii știu cum să folosească lutul, să se rostogolească lutul clitoris drept și mișcările circulare ale mâinilor; sparge aglomeratele mici din bucata mare de plastilină, le aplați cu palmele. Forme simple de mucegai.

Activitățile educaționale au învățat cele 6 culori de bază: roșu, galben, verde, albastru, alb, negru, dimensiuni (mari, mici, forme (cerc, pătrat, triunghi) este numit unul și o mulțime de lucruri ..

Copiii știu și numesc animale domestice și sălbatice, tinerii lor. Distinge între legume și fructe. Au o idee despre fenomenele sezoniere naturale.

Slide 10 Despre dezvoltarea muzicală

Care conduce regizorul muzical - Skrylnikov AN copiii se alătură activ activităților comune, cântă, cunosc o mulțime de cântece, reproduc mișcările de dans (bate, tread, reproduc acțiunile animalelor, de exemplu, iepurașul). Copiii reacționează emoțional la cântece familiare ale copiilor.







Slide 11B a activității constructive:

În cursul de jocuri cu masă și construcții podea blocuri de copii familiarizați cu detaliile (cubul, cărămidă, plăci, capabile de a construi clădiri elementare modelate (mobilier, case, turnuri, poteci). Și fericit să-i bată.

Copii cu plăcere joacă în jocuri didactice, în curs de dezvoltare. Împingeți piramida, colectați puzzle-uri. Ei au stăpânit abilitățile jocului de cartografiere a povestilor. Copiii transferă acțiuni familiare în joc. Medicul - vindecă, șoferul - conduce mașina, coafura - tăieturi. Și, desigur, le place să se joace în aer liber.

Și pentru a confirma succesul copiilor dvs., aș vrea să vă dau portofolii, unde puteți vedea că au încercat foarte atent pentru a efectua toată lucrarea.

În acest an, grupul a cumpărat jucării noi: mașini, un coafor pentru fete, piramide, bile, un designer, sărind frânghii, o cină.

Și, de asemenea, mediul nostru de subiect este completat cu darurile tale, pe care copiii sunt foarte fericiți și fericiți să îi joace.

Așa că întâlnirea noastră parentală sa încheiat. Dorim să vă mulțumim pentru ajutorul și cooperarea pe parcursul anului. Suntem foarte bucuroși că ați venit la ultima noastră întâlnire și sper că au fost fericiți pentru copii, au văzut rezultatele și realizările lor mici. Toate cele bune pentru tine!

Întâlnire părinte în al doilea grup junior

"Ce am învățat într-un an"

Scop: rezumarea activităților educaționale.

Sarcini: introducerea părinților în realizările și succesele copiilor lor; pentru a rezuma activitățile comune ale educatorului, ale copiilor și ale părinților.

Ordinea de zi a reuniunii noastre:

1. Introducerea educatorului

2. Prezentarea prezentării "Ce am învățat într-un an" Gusev Yu.I.

1. Introducerea educatorului

Bună ziua, dragi părinți! Suntem bucuroși să vă întâmpinăm la întâlnirea finală a grupului nostru. Cum am trăit în acest an, ceea ce a fost interesant în viața noastră, ceea ce am învățat și la ce trebuie să lucrăm în continuare - aceasta este conversația noastră de astăzi.

Pe parcursul anului, toți copiii s-au dezvoltat în funcție de vârsta lor, au stăpânit materialul programului și au prezentat dinamici pozitive în toate domeniile de dezvoltare.

Toți copiii au fost bine adaptați la grădiniță. Ca urmare a adaptării, au fost noi copii - 2 copii de Aldiyar și Aylan, au fost adaptate într-un grad ușor.

Exercitarea "Și noi" (conversație cu steaguri)

Dragi părinți, ne-ar plăcea să vă lăudați și să spuneți că, în opinia dumneavoastră, sa întâmplat ceva nou cu copilul dvs., ceea ce a învățat, ceea ce v-a surprins și vă mulțumit sau poate chiar l-ați speriat. Părinții se rotesc și trec steagul și se laudă despre orice calitate, abilitate, capacitate a copilului lor, pe care a avut-o în acest an.

Deci, prezentarea mea va fi însoțită de o prezentare a diapozitivelor pe care veți vedea momente interesante din viața copiilor grupului nostru.

"Vom spune cum trăim în grădina noastră foarte fericită! "

Slide 2 "Gimnastica de dimineata"

Ziua începe cu exerciții de dimineață. Complexele de gimnastică sunt pictate pentru fiecare lună într-o formă plină de versuri. "Vântul suflă în fețele noastre ...", "Bunny Bunny", "Și în curtea noastră", aici copiii au ocazia să se reîncarneze în diverse animale.

Слайд 3 "Suntem băieți amuzanți, preferați să alergăm și să jucăm. Încearcă să ne prindem!

În timpul zilei jucăm jocuri pe mobil, ne exercităm, acordăm atenție exercițiilor respiratorii și degetului. Copiii noștri sunt foarte îndrăgostiți să joace jocuri unde cineva atinge "Geese-Lebedi", "Ursul în pădure".

Și ne place să sărbătorim zilele de naștere, pentru băiatul de naștere, noi conducem mereu "Karavai".

Slide 4 Plimbarea pe traseele de masaj "Sănătate"

Noi facem lucrări de sănătate înainte de a merge la culcare (mersul pe jos, băile de aer, în funcție de regimul de temperatură, mersul pe căile de masaj cu butoane)

Slide 5 Dezvoltarea fizică

Efectuăm o pregătire activă în dezvoltarea fizică: mersul pe scaune, săritura în lungime, aruncarea mingii la distanță, etc.

La sfârșitul anului este de remarcat faptul că copiii se dezvoltă fizic, se mișcă cu dorință, sunt interesați să facă diverse exerciții fizice, au învățat să facă diferite acțiuni. În conformitate cu oportunitățile de vârstă, ele dezvoltă coordonarea mișcărilor, sunt capabile să reacționeze rapid la semnale, să treacă de la o mișcare la alta. Ei au învățat să îndeplinească sarcini și cu mare dorință să intre în acțiuni de joc.

Slide 6 Abilități cultural-igienice

Pe parcursul anului, copiii au format o abilitate culturală și igienică simplă. În timpul spălării, copiii își spală mâinile singuri: săpați-le cu săpun, clătiți-le, ștergeți-le cu un prosop. Toți copii își cunosc prosoapele și îl atârnă cu ușurință.

Slide 7 Nu toată lumea știa cum să mănânce cu o lingură, dar a crescut cu un an - un pic, Acum, uite, mai devreme, ne putem mânca pe noi înșine!

În timpul mesei, copiii își mănâncă mesele, îi învață să mănânce cu grijă, să servească un șervețel și să le mulțumească după ce au mâncat. Copiii sunt ajutători buni în servirea mesei: distribuie pâine și linguri. Îndepliniți cererile. Îi obișnuiam cu curățarea jucăriilor.

Slide 8 Abilități de auto-service

Cu puțin ajutor din partea adulților, copiii se pot dezbraca (scoateți chilotul, pantofii) și îmbrăcați bine hainele pe un scaun. Îmbrăcămintea ne este dată mai puțin dificilă, dar încă învățăm.

Slide 9 Lucrări de artă

Copiii știu că poți desena cu creioane, marcaje, vopsele și o perie. Poate să le țină în mână. Distinge culorile. Studiat pentru a ține linii orizontale și verticale și rotunjite.

Copiii știu cum să folosească lutul, să se rostogolească lutul clitoris drept și mișcările circulare ale mâinilor; sparge aglomeratele mici din bucata mare de plastilină, le aplați cu palmele. Forme simple de mucegai.

Activitățile educaționale au învățat cele 6 culori de bază: roșu, galben, verde, albastru, alb, negru, dimensiuni (mari, mici, forme (cerc, pătrat, triunghi) este numit unul și o mulțime de lucruri ..

Copiii știu și numesc animale domestice și sălbatice, tinerii lor. Distinge între legume și fructe. Au o idee despre fenomenele sezoniere naturale.

Slide 10 Despre dezvoltarea muzicală

Care conduce regizorul muzical - Skrylnikov AN copiii se alătură activ activităților comune, cântă, cunosc o mulțime de cântece, reproduc mișcările de dans (bate, tread, reproduc acțiunile animalelor, de exemplu, iepurașul). Copiii reacționează emoțional la cântece familiare ale copiilor.

Slide 11B a activității constructive:

În cursul de jocuri cu masă și construcții podea blocuri de copii familiarizați cu detaliile (cubul, cărămidă, plăci, capabile de a construi clădiri elementare modelate (mobilier, case, turnuri, poteci). Și fericit să-i bată.

Slide 12Activitatea de joc:

Copii cu plăcere joacă în jocuri didactice, în curs de dezvoltare. Împingeți piramida, colectați puzzle-uri. Ei au stăpânit abilitățile jocului de cartografiere a povestilor. Copiii transferă acțiuni familiare în joc. Medicul - vindecă, șoferul - conduce mașina, coafura - tăieturi. Și, desigur, le place să se joace în aer liber.

Și pentru a confirma succesul copiilor dvs., aș vrea să vă dau portofolii, unde puteți vedea că au încercat foarte atent pentru a efectua toată lucrarea.

În acest an, grupul a cumpărat jucării noi: mașini, un coafor pentru fete, piramide, bile, un designer, sărind frânghii, o cină.

Și, de asemenea, mediul nostru de subiect este completat cu darurile tale, pe care copiii sunt foarte fericiți și fericiți să îi joace.

Așa că întâlnirea noastră parentală sa încheiat. Dorim să vă mulțumim pentru ajutorul și cooperarea pe parcursul anului. Suntem foarte bucuroși că ați venit la ultima noastră întâlnire și sper că au fost fericiți pentru copii, au văzut rezultatele și realizările lor mici. Toate cele bune pentru tine!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: