Metode de pregătire și desfășurare a evenimentelor competitive - stadopedia

Desemnarea pedagogică a evenimentelor competitive:

-expresia nivelului pregătirii speciale a copiilor într-un anumit tip de activitate;

- descoperirea și susținerea copiilor creativi;







- stimularea activității creative a elevilor din asociațiile de educație suplimentară a copiilor;

-promovarea cadrelor didactice de învățământ suplimentar care lucrează creativ;

- sprijin organizatoric și moral al acestui tip de creativitate.

Forme de evenimente competitive:

• concurența lucrărilor copiilor (într-o anumită formă de activitate creativă);

• concurs de tineri interpreți (solisti, ansambluri, colective de masă);

• un concurs sau un festival tematic,

Niveluri de organizare și desfășurare a evenimentelor competitive: evenimente internaționale, federale, regionale, orășenești, județene, raionale, instituționale, în cadrul unei asociații a copiilor.

Principalele etape ale organizării și desfășurării unui eveniment competitiv:

Prima etapă - crearea unui grup de inițiativă, definirea nivelului și obiectivului tematic al competiției, definirea organizatorilor acesteia;







Etapa a doua - dezvoltarea dispoziției privind evenimentul competitiv

A patra etapă este organizarea și desfășurarea evenimentelor organizaționale și metodologice (întâlniri, consultații, cursuri de masterat etc.) pentru profesorii - participanții viitori la concurs;

Etapa a 5-a este colectarea cererilor de participare la evenimentul de concurs;

Etapa a șaptea este organizarea de contacte cu participanții la concurs și soluționarea problemelor organizaționale;

Etapa 9 - rezumarea concursului, determinarea câștigătorilor concursului;

Etapa a 10-a este organizarea și desfășurarea evenimentelor finale (concerte de gală, spectacole demonstrative etc.), acordarea de câștigători;

Etapa a 11-a este organizarea și desfășurarea de evenimente metodice pentru profesorii participanți la concurs (o analiză a rezultatelor competiției).

Acțiuni adiționale în timpul organizării și desfășurării evenimentului de concurs:

Copiii trebuie să fie prezenți la concursurile pentru copii: pot fi doar spectatori și pot participa la lucrările unui juriu al copiilor sau pot alege cel mai bun concurent din categoria "Premiul pentru public";

- locul concursului trebuie să fie echipat și decorat în conformitate cu specificul acestui eveniment de concurs;

- Rezumarea rezultatelor concursului și acordarea acestuia este mai bine să se țină într-o zi specială, iar acordarea de premii și cadouri pentru a se combina cu performanțele demonstrative ale câștigătorilor;

- În diplomele câștigătorilor concursului este necesar să se precizeze nu numai numele și numele copilului, dar și titlul instituției de învățământ și uniunea creativă a copiilor, precum și numele și inițialele profesorului.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: