Proiect - Volga - râul mamă

Proiectul se desfășoară în cadrul activităților post-oră.

Durata proiectului: pe termen lung (an).

Obiectul educațional: lectura literară, studiul lorelor locale.

Discipline educaționale, aproape de tema proiectului. Tehnologie, Fine, Muzică, Lumea.







Vârsta studenților pentru care proiectul este proiectat. Gradul 3 (9-10 ani)

Tipul proiectului: informativ, creativ.

Sarcinile proiectului ar trebui privite ca modalități de atingere a scopului pedagogic, și anume formarea:
  • un sistem de valori personale morale și patriotice;
  • comportament creativ;
  • gândirea ecologică;
  • competență de comunicare;
  • competență cognitivă;
  • abilitățile de lucru pe calculator.
Probleme de proiect
  • De ce Volga este Volga-mamă?
  • Pe măsură ce Volga a influențat spiritualitatea popoarelor din Rusia, devenind o modalitate lirică de a crea cântece, ditties, poezii, ghicitori.
  • Este posibil să considerăm delta Volgăi un domeniu rezervat?
  • Istoria Volga în Marele Război Patriotic.

În ultimul timp, sentimentul naționalist a crescut semnificativ în societatea rusă. În mediul tineretului, negativismul, atitudinile demonstrative față de adulți, cruzimea în manifestări extreme se manifestă foarte des. Criminalitatea a crescut brusc și "mai tânără". În decursul ultimului deceniu, sa pierdut o întreagă generație, ale cărei reprezentanți ar putea deveni potențiali patrioți și cetățeni vrednici ai țării noastre.

Prin urmare, una dintre cele mai acute probleme este problema educației patriotice a tineretului modern. Pentru a fi un patriot - o necesitate umană naturală, a cărei satisfacție servește ca o condiție a materialului și de dezvoltare spirituală, aprobarea mod umanistă de viață, conștientizarea istorică astăzi lor culturale, naționale și apartenență spirituală cu patria-mamă și înțelegerea perspectivelor democratice în lume.







Înțelegerea patriotismului are o tradiție teoretică profundă, înrădăcinată în profunzimea secolelor. Platon are deja argumente că patrie este mai prețioasă decât tatăl și mama. Mulți gânditori și învățători din trecut, care dezvăluie rolul patriotismului în procesul de dezvoltare personală a unei persoane, au subliniat influența formativă multilaterală a acestora. De exemplu, K.D. Ushinsky credea că patriotismul nu este doar o sarcină importantă a educației, dar, de asemenea, un instrument educațional puternic, „Deoarece nu există nici un om fără vanitate, astfel încât nu există nici un om fără dragoste pentru patrie, și această iubire oferă educație o cheie sigură pentru inima unui om, și sprijin puternic pentru lupta împotriva ei rău înclinații naturale, personale, familiale și tribale "În dicționarul explicativ al VI. Dalia cuvântul "patriot" înseamnă "iubitor al patriei, zelos pentru binele său, patrie, nativ sau patrie". Patriotismul ca calitate a unei persoane se manifestă prin dragoste și respect față de patria sa, compatrioții, devotamentul, disponibilitatea de a-și sluji patria. Pedagogica Enciclopedic Dicționarul dă următoarea definiție de patriotism:“... dragostea de țară, pentru pământul natal, la mediul lor cultural. Cu aceste motive naturale ale patriotismului ca sentiment natural, semnificația sa morală este combinată ca datorii și virtuți. Conștiința clară a îndatoririlor lor față de patria părintească și împlinirea lor credincioasă formează virtutea patriotismului.

Una dintre cele mai căutate destinații din educația școlară modernă este formarea unui sentiment de patriotism, dragostea de țară, mândria în trecutul său, dorința de a participa la activități creative în numele Patriei. Acest proiect vizează crearea condițiilor optime pentru educarea acestor calități, atât în ​​procesul educațional, cât și în activitățile extra-curriculare.

Proiectul permite elevilor să dezvolte comportament de cercetare, gândire de mediu, tehnologii de masterat, îmbunătățirea abilităților de comunicare, materiale istorice și literare. Copiii sunt introduse în istoria numele râului „Volga“, precum și creativitatea literară și culturală a popoarelor care trăiesc pe malurile marelui fluviu. Căutați un răspuns la întrebările proiectului:

- De ce râul Volga este cea mai importantă resursă de apă din regiunea noastră?
- Este posibil să considerăm delta Volgăi un domeniu rezervat?
- De ce este numit lotusul "Pearl", "Trandafirul Caspic" al Deltei Volga?
- Istoria Volga în Marele Război Patriotic.

Proiectul este protejat sub forma unei prezentari deschise, care a invitat studentii de la scoala primara, parintii, profesorii ciclului de stiinte naturale din scoala principala.

Structura echipei de proiect







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: