CONCLUZIE
Ibn Rushd (Averroes) cred că religia poate rassmatrivatkak credința în forma alegorică care conține adevărul filozofic.
El a argumentat necesitatea de a explora link-urile inextricabile mezhdufunktsiyami corpul și senzațiile, sentimentele, gandurile care chelovekispytyvaet ca procese inerente în sufletul său. A studiat corpul ustroystvochelovecheskogo și simțurile sale, arătând dependența lumii vospriyatiyaokruzhayuschego proprietățile sistemului nervos.
Concluzia sa principală a fost că, odată cu dezintegrarea, sufletul individual al unei persoane este, de asemenea, distrus. Neobychnoepredstavlenie invocat că este universal pentru toți oamenii mântuiți corpul posleraspada mintea si aceasta este o dovadă a omului zeificat. Stresat a chtovozmozhnosti persoana în înțelegerea adevărului este nelimitat și este important doar nauchitlyudey cred că în mod corect, pentru a insufla în ei dorința de a medita. capacitatea generală Kmyshleniyu, cunoașterea lumii și a legilor sale, fiind innascuta kazhdomucheloveku, inerente. astfel Mintea nemuritoare a fost separată de sufletul muritor. Această diviziune a minții și a sufletului a fost una dintre cele mai importante prevederi ale teoriei lui Rushd. El a subliniat, de asemenea, că abilitatea de a gândi este. Mintea universală, influențând capacitatea potențială, ne face gânduri în noi. Pentru actualizarea lor, realizare necesită anumite condiții, în special poznavatelnayamotivatsiya, impresii externe, profesori buni.
Ibn Rushd a susținut că, în conformitate cu Aristotel, neobhodimoizuchat legături indisolubilă între funcțiile corpului și senzațiile, sentimentele, gândurile pe care o persoană experiențe ca procese prisuschihego suflet. Ca medic, Ibn Rushd, studiind cu atenție dispozitivul corpului uman andhis simțurile, se arată dependența de percepție a lumii din sistemul svoystvnervnoy.
Astfel, dezvoltarea cunoștințelor despre psihicul oamenilor puteyvozdeystviya ea abundă în Evul Mediu, multe metode importante vchastnosti date ale cercetării experimentale și a Regulamentului emotsionalnyhsostoyany, inclusiv reacții afective Acestea sunt probleme legate de impactul spraktikoy asupra dezvoltării mentale și formarea personalității, și vstaliprezhde toate înainte de oamenii de știință din Renaștere.
Nu predă munca profesorului!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: