Memo pentru părinți pe această temă
"Cum să răspundem la întrebările copiilor?"
- Îndepărtați întrebările copilului cu respect, fără a le lăsa deoparte.
- Ascultați cu atenție întrebarea copiilor, încercați să înțelegeți ce interesează copilul în acest subiect, fenomenul despre care întreabă el.
- Oferiți răspunsuri scurte și accesibile înțelegerii copilului, evitați cuvinte complicate, rotiri ale cuvintelor.
- Răspunsul nu este doar acela de a îmbogăți copilul cu noi cunoștințe, ci și de a-l încuraja să reflecte în continuare, observații.
- Încurajarea activității mentale independente a copilului, răspunzând la întrebarea sa către contrariul: "Ce credeți că?"
- Ca răspuns la întrebarea unui copil, încercați să-l implicați în observarea vieții înconjurătoare, citiți-i cartea, luați în considerare materialul ilustrativ.
- Când răspundeți la întrebarea copilului, acționați asupra sentimentelor sale, cultivați sensibilitatea, umanitatea și tactul față de cei din jurul lui.
- Dacă răspunsurile la întrebările copilului necesită comunicarea cunoștințelor complexe și inaccesibile ale preșcolarului cunoașterii, nu vă fie frică să spuneți: "În timp ce sunteți mici și nu puteți înțelege prea mult. Veți învăța la școală, veți învăța multe, veți putea răspunde la propria întrebare. "
Memo pentru părinți
Tipuri de pedepse și consecințele acestora
(consecințele reproșurilor părintești)
1. Agresiunea fizică - daune intenționate, daune fizice și psihologice, legate de experiența durerii, frica de durere, umilirea personalității copilului.
Consecințe: agresivitate crescută, tendință spre violență.
2. Agresiunea verbală - vina, reproșurile, jignirea, condamnarea, evaluarea negativă directă și indirectă a personalității copilului.
Consecințe: încălcarea dezvoltării personale, asociată cu formarea de auto-acceptare a unui copil scăzut și stima de sine, dependenta, anxietatea, auto-îndoială, motivația de evitare, stealth, invidie
3. Influență afectivă - furie, furie, urlet.
4. Lipsa dragostei părintești - evitarea contactului cu copilul, dorința părintelui de a pleca, părăsirea camerei în care este copilul, izolarea demonstrativă de copil.
Consecințele: determină copilul să experimenteze respingerea emoțională, frica, anxietatea, pierderea sentimentului de securitate.
Efectul educațional al acestui tip de pedeapsă este atins
sub rezerva următoarelor condiții:
• prezența unei legături emoționale stabile între copil și părinte;
• Părinții informează copilul într-un mod deschis și clar că experiența sa emoțională negativă nu se referă la personalitatea copilului, ci la acțiunile sale. În același timp, se folosește tehnica de comunicare: "Acțiunea ta este foarte neplăcută pentru mine ...", "Îmi pare rău ...".
Acest tip de pedeapsă nu poate fi abuzat.
5. Restricționarea activității copilului - puneți-l în colț, închideți camera, puneți copilul pe un scaun înalt și nu permiteți să vă ridicați, să priviți mersul etc.
Consecințele: provoacă sentimente de resentimente, experiență de neajutorare și dependență de adult, provoacă dezvoltarea pasivității sau a lipsei de inițiativă sau negativism și reacții de protest
7. Inițiți un sentiment de vinovăție. Experiența vinovăției nu ar trebui să fie excesivă, să nu conducă la formarea pedepsirii conștiinței de sine, a acceptării scăzute de sine și a stimei de sine.
8. Compulsiunea de a acționa - părintele prin orice mijloace forțează copilul să finalizeze acțiunea dorită, fără a explica motivele și fără a justifica necesitatea de a comite această acțiune.
• ascultarea pasivă și subordonarea puterii.
9. Conflictul amânat - prezența unei pauze între abaterile copilului și răspunsul adultului. Utile numai dacă părintele simte că, datorită stării emoționale negative, nu poate controla situația. În general, trebuie amintit că pedeapsa trebuie să apară imediat după infracțiunea copilului. Această regulă este mai strictă cu cât este copilul mai mic.
10. Pedeapsa prin consecințe naturale. Se bazează pe experiența personală a copilului, care se confruntă cu consecințele naturale ale acțiunilor sale. În caz de avarie, copilul trebuie să-l corecteze el însuși.
Acest tip de pedeapsă este "dozată" în funcție de vârsta copilului și de competența sa.
11. Blocarea unei acțiuni nedorite. Este folosit în situațiile în care comportamentul copilului reprezintă o amenințare pentru sine, pentru oamenii din jur, pentru păstrarea valorilor materiale sau spirituale.
12. Explicație logică și justificare. Scopul este de a organiza orientarea copilului în consecințele acțiunilor sale pentru oamenii din jur. Copilul dezvoltă sensibilitate la rezultatele activității sale, dezvoltă empatie; încurajează dezvoltarea morală a copilului.
Art. educator: Rezumând întâlnirea, aș dori să numiți pedepse justificate pedagogic.
Pedepsele pedagogice justificate includ următoarele:
• O notă, dar făcută astfel încât să ajungă la conștiința copilului;
• O mustrare - vorbim serios și sever despre inadmisibilitatea unui comportament nedemn;
Metoda ignorării este controversată, este că oamenii apropiați nu comunică cu copilul, dar și în acest caz, trebuie să știe ce este pedepsit. Ignorarea copilului nu poate fi mai mult de câteva minute.
Chestionar pentru părinți
"Pedepsirea unui copil în familie"
Dragi părinți! Credeți că este oportună aplicarea pedepselor în creșterea copilului dvs. Da, Nu (subliniere).
Dacă "Da", răspundeți la următoarele întrebări:
1. Pedeapsa apare deoarece ___
2. Trebuie să pedepsesc un copil atunci când ___
3. Ce pedepse ați aplicat de către părinți în copilărie (subliniați-o). palmă, curea, palmă, bătut cu pumnii, pus într-un colț, nu vorbi, lipsi de plăcere, altele ___
4. Ce sancțiuni considerați că este posibil să se aplice unui copil? ___
5. Ce fel de pedeapsă aplicați cu adevărat copilului?
6. Îți poți lovi copilul într-un loc public? ___
7. Ridicați vocea lui? ___
8. Pentru ce, în ce situație îți poți lovi copilul? ___
9. Ce te irită în copilul tău? ___
10. Ce te irită în tine? ___
11. Care dintre părinți a completat chestionarul? Mama, tata, bunica (accentueaza)
Chestionarul este anonim, sperăm pentru răspunsurile sincere. Ele vă vor ajuta să înțelegeți sistemul de relații pe care îl construiți cu copilul dumneavoastră.
Conform statisticilor, fiecare secundă din Rusia se naște trei oameni. În prima zi copilul are nevoie de îngrijirea mamei, iar pentru mamă, copilul devine sensul vieții.
Un copil care a fost abandonat de o familie odată, rămâne orfan până la moartea sa.
NU LUAȚI MAME
Nu jigniți mamele,
Articole similare
-
Memo pentru părinți despre cum să răspundă la întrebările copiilor
-
Consultarea (grupul pregătitor) privind recomandarea ca părinții să devină sănătoși
-
Material pe tema unui memoriu părinților (comic), descărcare gratuită, rețea socială de lucrători
Trimiteți-le prietenilor: