Număr de voci: 0
Dacă proprietarii de câini își pot trata animalele de companie în același mod în care oamenii de știință tratează animalele experimentale, aceștia ar afla câteva lucruri demne de remarcat despre influența distragerii asupra comportamentului. Cea mai ușoară modalitate de a vă distrage este un animal plin de corp, care este în stare fizică perfectă.
Gradul și viteza de învățare depind de numărul de repetări și de prospețimea experimentului. Câinele descoperă în mod constant că reacțiile sunt legate de anumite aspecte ale mediului său. Ea învață rapid să facă distincția între o varietate de reacții, iar gradul de pregătire a acesteia depinde de diferențierea a mii de reacții. Unele dintre ele sunt cauzate de stimuli externi, alții sunt cauzați de unitățile interioare și de nevoile câinelui. Trebuie să folosim ambele tipuri de reacții, să creștem repertoriul câinilor noștri sau, dacă sunt vânători, obișnuiți cu comportamentul dorit pentru noi.
Câinele nu are nevoie să consolideze orice reacție corectă datorită faptului că anticiparea lui poate servi drept armare. Acest fenomen este asociat cu memoria. Unul dintre noii mei câini experimentali, de exemplu, nu a vrut să meargă la cușcă când am ieșit să-i blochez pe câini în grădiniță seara. Apoi am hotărât să-l însetăm. El nu bea timp de douăzeci și patru de ore, iar seara a bătut un mic ciocan pentru a atrage atenția și apoi a turnat o lingură de apă în castronul care stătea în cușcă. Când am plecat, sa grăbit să se ducă în incintă și a turnat apă. M-am întors - a sărit. Am lovit cu ciocanul și am turnat din nou apă. De câteva ori a început să intre în incintă, când malleusul a bătut. A dezvoltat rapid un reflex conditionat. În cea de-a treia seară am început să beau și nu mai apăreau probleme. Dar pe libertatea câinilor, inclusiv acest câine, asistenții mei au băut, după care a refuzat din nou să intre și să rămână în incintă. Apoi nu l-am hrănit dimineața și i-am ținut foame toată ziua. Seara am dat niște mâncare și bătuți. Câinele se comporta aproape exact ca în caz de sete, doar memoria cum a intrat în incintă pentru a-și stinge setea a fost înlocuită de așteptarea mâncării. De acum înainte, i-aș putea da un mic biscuiți în fiecare seară și îl voi închide în cușcă. Linia de jos este că memoria a păstrat o amintire a nevoii satisfăcute, oricare ar fi servit ca armare - apă pentru căldură sete sau hrană pentru satisfacerea foamei.
Studiind lucrările despre psihologie, vă puteți întâlni de multe ori cu principiile "frecvenței" și "prospețimii". Este greu de explicat celor care au antrenat animalele sau s-au gândit la propria lor pregătire. Pentru a învăța, trebuie să repetați adesea cele asimilate și cel mai viu imprimate în memoria celor mai recente impresii. Psihologii experimentați au spus că este necesar să se obțină mai multe impresii simultan, astfel încât asociațiile să apară între ele. Este bine stabilit faptul că frecvența repetiției și prospețimea impresiilor sunt necesare pentru învățare, dar acest lucru nu va produce efectul corespunzător dacă nu este însoțit de eficiență și coerență (simultaneitate). Ce inseamna asta pentru antrenamentul cainilor? Vom găsi aici un răspuns parțial la întrebarea cum învață câinele.
Să presupunem că am plantat un câine într-o incintă cu mai multe pedale. Vrea să mănânce și caută să satisfacă foamea. Se îndreaptă spre pedala dreaptă - se deschide o ușă mică, în spatele căreia se află un mic mâncare. Din atingerea oricărei alte părți a incintei și a oricărei alte pedale nu se întâmplă nimic și câinele se obișnuiește să se abțină de la ea. Pedala necesară se transformă într-un stimul condițional pentru obținerea alimentelor, iar tot ce este în cușcă este un stimul condițional pentru abstinență. Nu este clar, ce înseamnă, de exemplu, să înveți un catel să păstreze curățenia în casă? Are o nevoie reală de a se ușura. Ușa spre stradă ar trebui să fie un stimulent condiționat pentru acest lucru, și orice altceva în casă este un stimul condițional pentru abstinență. Acest lucru este posibil. Întrebarea este cum să realizăm acest lucru. Ca și în toate celelalte domenii de instruire, frecvența repetiției și prospețimea ultimei impresii sunt importante aici. Dacă catelul află că ar trebui să vă informeze despre dorința de a pleca, casa va deveni în cele din urmă un stimulent condiționat pentru abstinență.
Un alt principiu, cunoscut sub numele de "regula de minimă rezistență", înseamnă că animalul alege calea cea mai scurtă sau preferă să acționeze cu un efort minim. Un câine nu este instruit dacă acțiunile sale nu stimulează o tensiune internă și dacă nu are motive suficiente pentru a atenua această tensiune. Amintiți-vă: niciodată nu se întâmplă un comportament nedorit Niciodată, și pe această pregătire bazată pe fapte.
În unele moduri de învățare, evitarea unui câine de pericol - de exemplu, din cauza șocului electric sau a apei reci - poate fi un stimulent mai puternic decât satisfacerea apetitului. Să dăm un exemplu. Vrei ca câinele să intre în casă doar prin ușa din spate. Ai auzit că a latrat și a cerut să intre în casă. Poate că simte nevoia de a se încălzi, de a satisface foamea sau de a avea nevoie de compania ta. Dar, deși dai constant un fluier la ușa din spate și dăruiești delicateții care a intrat în câinele ei, ea continuă să latre la ușa din față, poate pentru că miroase mirosul tău acolo. Trebuie oprit.
Steaua celebră a competițiilor de ascultare, Kazyhond, campion. Rovike Chim-ni Bliz, U.D.
Acum știți deja că reacționează la fluier, dar acest lucru nu a devenit un stimulent condiționat, care ar face-o să se apropie întotdeauna de ușa din spate. Cum sa fii? Trebuie să-i facem atât de neplăcut să se apropie de ușa din față. Cum? Ottuhit una dintre multele moduri. De exemplu, de fiecare dată când auziți o coajă la ușa din față, stropiți o ceașcă de apă în față. Și veți găsi că, după ce ați stropit o ceașcă de cinci ori, ați obținut un rezultat mult mai semnificativ decât douăzeci de încercări, cu livrarea unui tratament ca armare. Aceasta este o ilustrare a principiului de mai sus.
Acest lucru ne aduce la chestiunea motivării. Ce face ca un caine sa simta aceasta sau acea dorinta? Nevoi sau instincte. Una dintre nevoi este foamea. Nevoia trebuie să fie satisfăcută. Dacă foamea și câinele sunt folosite ca o necesitate motivantă, după ce au început formarea, de fiecare dată când primesc aceeași recompensă în mod regulat, ea nu va exercita aceeași diligență pe care o va arăta cu o încurajare neobișnuită. În timpul unei sesiuni de antrenament, veți observa că în a cincea încercare, ea încearcă mai mult decât prima. Acest lucru poate fi observat la câinii, care sunt învățați să botul sau să învețe un nou truc. Încrederea pozitivă în obținerea unei promoții pentru un act de succes nu este la fel de eficientă ca și așteptările rezonabile.
Câinii care vânează veverițele ar trebui să-i aducă la un copac, scoarță, să aștepte o lovitură de pușcă de vânătoare, să vadă o veveriță care se încadrează, să apuce și să împartă un animal împușcat. Ei pot conduce o jumătate de duzină de veverițe pe copac, care se vor ascunde într-un gol și nu vor fi împușcați, dar acest lucru nu descurajează câinii să vâneze și să conducă alte veverițe pe copaci. Un astfel de comportament se bazează pe faptul că prima experiență de vânătoare a fost recompensată de fiecare dată sau aproape de fiecare dată.
Unul dintre cele mai importante fapte legate de formare, obținut din observațiile câinilor de laborator și a altor animale, este că pentru formarea obiceiurilor (abilităților) este necesar să se găsească o bază mijlocie între o serie lungă de reacții constante și oportunități rare de a se obișnui cu ceva. Dacă dai câinelui multe lecții, în timpul cărora va face greșeli, există o mare probabilitate de a stabili tendința de a comite aceste greșeli, împreună cu formele de comportament în general dorite. Dar dacă aranjezi pauze scurte între clase, ea va învăța să evite greșelile și să reacționeze corect și fără îndoială. Acesta este mijlocul de aur. Cu pauze în creștere, câinele va uita de greșeli, dar va trebui să învețe să le evite în viitor.
Formatori experimentați, câini de pregătire în sălbăticie, acest fapt este cunoscut și intrat în carnea și sângele lor. Când încep să se antreneze, ei aranjează cursuri în fiecare zi frumoasă, dar la început nu îi conduc mult. Nu încearcă niciodată să se întâlnească în două săptămâni și nu vă așteptați la rezultate rapide. Erori sunt reacții negative. Câinii ar trebui să învețe să le evite, continuând să stabilească asociații între stimuli și reacții pozitive. Astfel, ei învață să se poarte în mediul înconjurător și să-și slujească stăpânii exact așa cum ne-ar plăcea.
Articole similare
-
Ce este necesar pentru antrenamentul cu un câine, pregătirea câinilor în Tomsk
-
Legea federală privind reproducerea și păstrarea câinilor de rase agresive în Federația Rusă
Trimiteți-le prietenilor: