Dezvoltarea metodică în chimie (clasa a IX-a) pe tema seară de chimie, biologie și geografie -

Seara de seară de chimie, biologie și geografie "Șapte nuci" (diapozitivul nr. 1)

Recomandări metodice: activitățile extra-curriculare sub acest nume sunt ținute pentru studenții de la 8 la 9 clase. Înainte de începerea activităților extra-curriculare, cabinetul este decorat cu ziare tematice colorate. Judeca juriul.







Evenimentul este format din 7 concursuri: 1 Concurență - „Coș de probleme“ 2 concurs - „Ce este prea mult“ 3 Concurența - „Eu pictez încă viață“, 4 Concurență - „FREEZE“, 5 Concurență - „puzzle-uri“ 6 concurență - " Competiția Capitanilor ", competiția 7 -" Rele ".

Între 3 și 4 competiții este organizat un concurs de fanioane.

  1. consolidarea în procesul activităților practice a cunoștințelor teoretice obținute în lecțiile de biologie, chimie, geografie;
  2. Implicarea în vocabularul cuvintelor și expresiilor biologice, chimice și geografice;
  3. dezvoltarea abilităților de comunicare;
  4. implementarea comunicațiilor intersubiect.
  1. dezvoltarea memoriei, atenției;
  2. dezvoltarea gândirii figurative;
  3. dezvoltarea imaginației creative;
  4. dezvoltarea percepției;
  5. creșterea stimei de sine, scăderea anxietății.
  1. educarea dragostei și a respectului pentru disciplinele studiate;
  1. dezvoltarea abilităților creative ale studenților;
  1. auto-realizarea personalității adolescentului în echipă prin activități extra-curriculare.

Scopul acestui eveniment este:

  1. extinde orizonturile intelectuale ale elevilor;
  2. pentru a promova formarea de abilități de gândire logică, abilități de independență, abilități de auto-realizare.

Echipamente: computer, ecran, proiector multimedia, 3 baloane, 9 pini, 7 nuci.

"Pentru a ajunge la miezul nucului, trebuie să-i împărțiți coaja!" (Înțelepciunea orientală) (diapozitivul numărul 2)

Moderator: "Bună seara, dragi prieteni!" Mă bucur să vă urez bun venit în seara de subiecte a biologiei, chimiei, geografiei. Astăzi vom încerca să ajungem la vârfurile cunoașterii ascunse în miezul nucului, împărțind coaja. Și pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de cunoștințe din științe: biologie, geografie, chimie. Urmăriți evenimentele va fi un juriu competent. Juriul este compus din (prezentarea juriului). Deci, începem. Miezul păcatului grec este protejat în mod credibil de coaja dense care o înconjoară. În coșul nostru 7 nuci - în funcție de numărul de concursuri deținute. Sarcina fiecărei echipe este de a împărți cât mai multe nuci și de a înscrie numărul maxim de puncte.

Concurență 1. "Coș de întrebări" (numărul 3)

Moderator: Fiecare echipa este invitata sa incalzeasca 3 intrebari din domeniul chimiei, biologiei si geografiei. Pentru gândire, sunt alocate 10 secunde. Dacă echipa nu dă un răspuns, echipa poate câștiga un rival care a dat răspunsul corect. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.

Intrebari pentru 1 echipa: (slide # 4)

  1. Care este cel mai mare lac din Rusia? (Lacul Baikal)
  2. Cine dintre animale se deplasează cu viteză la distanțe scurte de aproximativ 100 km pe oră? (Guepard)
  3. Ce culoare este oxidul de cupru (II)? (Negru)

Întrebări pentru 2 echipe: (diapozitiv # 5)

  1. Care continent este considerat cel mai uscat? (Australia)
  2. Câte cromozomi în celulele umane? (46)
  3. Ce culoare este sulfatul de cupru (II) (sulfat de cupru)? (Albastru)

Întrebări pentru echipa: (slide # 6)

  1. Care continentă este considerată cea mai mare? (Eurasija)
  2. Care este numele chimic al vitaminei C? (acid ascorbic)
  3. Cine a creat teoria evolutivă a dezvoltării organismelor vii? (Charles Darwin)

Intrebari pentru echipa: (slide # 7)

  1. Câte continente? (6)
  2. Unde locuiesc mamiferele ovipare? (Australia și insulele adiacente)
  3. Cine a descoperit Legea periodică a elementelor chimice? (DI Mendeleev)

Juriul evaluează primul concurs și prezintă prima evaluare.

Concurența 2. "Ce este inutil?" (Slide number 8)

Gazdă: În timp ce juriul calculează punctele câștigate de echipă, propun să împart două nucuri. Următorul al doilea concurs este numit: "Ce este inutil?" Pe carduri se scriu rânduri de cuvinte. În fiecare rând există un cuvânt suplimentar. Pe cartela specificați o clasă și subliniați un cuvânt suplimentar. Dai cărți juriului. Pentru fiecare cuvânt corect selectat, primiți 2 puncte.

1 rând de cuvinte: bat, porumbel, struț, fluture, veveriță care zboară

2 o serie de cuvinte: o albină, o muscă, un urs, un gândac de Colorado, un salcâm

3 serii de cuvinte: sulf. zinc. clor, azot, oxigen

4 serii de cuvinte: stepă, deșert, tropice. grădină. tundră

După concurs, se face o verificare și se explică de ce aceste cuvinte sunt inutile. (diapozitivul nr. 9)

Juriul evaluează competiția, prezintă estimările și rezumă rezultatele preliminare.

Concurență 3. "Am vopsea o viață în continuare" (diapozitivul nr. 10)

Moderator: Deci, 2 nuci sunt împărțite, pe coadă - 3 nuci. Coaja acestei piulițe este foarte puternică pentru a împărți că va necesita eforturile fiecărui membru al echipei. Următorul concurs este numit "Am vopsea o viață continuă". El este format din 2 etape: 1 membru al echipei este în căutarea coordonatelor în școală clădire imagine originală de viață încă, iar ceilalți membri ai echipei colecta o copie a pieselor tăiate ale imaginii. O sarcină este considerată finalizată dacă echipa prezintă atât originalul, cât și copia lui către juriu. Lucrarea se va desfășura timp de 5 minute.

Concurența fanilor. (diapozitivul nr. 11)

Realizator: Pentru moment, există o șansă de a vă dovedi fani. Oferind corect răspunsuri la întrebările propuse, cel mai activ fan poate câștiga o panglică de mătase de "Clever". Juriul alege cel mai activ fan. Punctele scorurilor pot fi oferite de echipele lor.

Întrebări pentru fani:

  1. Acest om - un mare om de știință rus, a dezvoltat pentru prima dată o modalitate de a produce sticlă colorată. Împreună cu elevii săi, a creat o panoramă a bătăliei Poltava de la ei. Realizările sale includ descoperirea legii conservării masei de substanțe. (MVLomonosov)
  2. Care animal marin prezice abordarea unei furtuni în 10-15 ore? (Meduze)
  3. Toată lumea știe că produsele lactate sunt bune pentru sănătate, deoarece îmbunătățesc funcționarea intestinelor. Ce proces chimic stă la baza producției de kefir? (Fermentarea)
  4. Depozitul, ce minerale nu au voie să folosească busola în anumite zone ale regiunii Kursk? (minereu de fier magnetic - magnetit)
  5. Ce "pește" ajută la spălarea tubului chimic de testare? (Ruff)
  6. Care este substanța cochiliei de ouă? (carbonat de calciu)
  7. Ce fel de piatră ornamentală a fost sicriul făcut în basmul scriitorului rus P. Bazhov? (din malachitul "Malachite Box")
  8. Împăratul Napoleon la banchet a ordonat să servească oaspeților de dispozitive de onoare dintr-un metal foarte scump, alb argintiu, iar restul - instrumente de argint și aur. Care au fost instrumentele onorilor de onoare? (Al)
  9. De ce, în vreme rece, dorm multe animale, înăbușite într-o minge? (suprafața corpului scade și căldura este dată mai puțin)
  10. Două substanțe simple constau din atomi de același element chimic. Unul este evaluat de mai multe ori mai scump decât aurul și pentru a scăpa de altul - oamenii plătesc și bani. Denumiți aceste substanțe (diamant și funingine)






Juriul însumează rezultatele după concursul fanilor.

Plumb: timpul pentru munca echipelor sa încheiat. Îi oferim juriului jurămintele. (diapozitivul nr. 12)

Juriul evaluează competiția, prezintă estimările și rezumă rezultatele preliminare.

Concurența 4. "Freeze Frame" (diapozitivul nr. 13)

Prezentator: Între timp, juriul rezumă rezultatele concursului, mergem la concursul "Stop-frame". Dacă echipa se descurcă cu ea, atunci va fi capabilă să împartă patru nucuri și un pas mai aproape de vârful cunoștințelor. 2 persoane sunt invitate să participe la concurs. Există 10 subiecte în fața dvs. (diapozitiv numărul 14) Trebuie să vă amintiți pentru un minut cât mai multe elemente posibil. Pentru fiecare obiect ghicit, membrul echipei primește 1 punct.

Juriul evaluează competiția, prezintă estimările și rezumă rezultatele preliminare.

Concurența 5. "Ghicitori" (numărul 15)

Realizator: Și ne întoarcem la cel de-al 5-lea concurs al serii "Ghicitori". Sunteți invitați să ghiciți ghicitorile în schimb pe biologie, chimie și geografie. Pentru fiecare puzzle ghicit, echipa primește 1 punct, în cazul în care echipa nu poate răspunde, atunci dreptul de a câștiga acest scor este dat următoarelor echipe.

Ghicitori despre biologie

Cabana este albă, iar makovka este verde. (Birch) (diapozitivul nr. 16)

Cablul este răsucite, capul este la capăt. (Șarpe) (diapozitiv numărul 17)

Am o gură - nu vorbesc, ochii mei - nu clipesc. (Pește) (diapozitivul nr. 18)

Pe ramuri - bulgări dense în ele fac lipicios lipicioase frunze. (Rinichi.) (Diapozitivul nr. 19)

Ghicitori despre elementele chimice

Eu sunt un element care poartă lumina.
Voi lumina un meci pentru tine într-o clipă.
Arde-mă - și sub apă
Oxidul meu va deveni acid. (P) (diapozitivul nr. 20)

Am o reputație proastă:
Sunt o otravă cunoscută.
Chiar și numele spune:
Că sunt teribil de otrăvitor. (As) (diapozitivul nr. 21)

Sunt de argint și de metal ușor,
Și eu sunt numit "metal de aeronave",
Și am acoperit cu film de oxid,
Pentru a mă împiedica să primesc oxigen. (Al) (diapozitivul nr. 22)

Glorificată de toate scrierile
Metal, testat de foc.
M-am îndreptat către oameni de secole.
Alchimistul a trăit cu un vis de el. (Au) (diapozitivul nr. 23)

Misterele geografice.

Mingea nu este mare, nu este leneș la comandă,
Dacă știți subiectul,
apoi arătați întreaga lume. (Globul) (diapozitivul nr. 24)

Marea este - nu puteți înota,
Există drumuri - nu puteți merge,
Pământul este - nu poți să arunci
Sunt pajiști - nu poți tăia. (Harta) (diapozitivul nr. 25)

Pe mare se duce, se duce, ajunge la mal - aici și dispare. (Wave.) (Diapozitivul nr. 26)

Nu marea, nici pământul,
Navele nu inoata, dar nu poti merge. (Mlaștină) (diapozitivul nr. 27)

Juriul evaluează competiția, prezintă estimările și rezumă rezultatele preliminare.

Concurență 6. "Căpitanii competiției" (numărul 28)

Narator: Timpul este una dintre principalele competiții în seara, „capitanii concursului“ Captains trebuie să împartă coajă de nuci penultim 6. Ei vor avea 2 sarcini. Am citit o poezie a lui N. Ogaryov. Trebuie să stabiliți ce este în joc. Cu ce ​​știință este conectată aceasta?

Într-o celulă necinstită, la o oră seara, se așezase singur un călugăr.

Lumanarea arse în fața lui, și-a frecat frunza cu un deget subțire și uscat în folie, încet și timid.

Apoi retorta a luat cu timiditate și bâta cu forța de suflare.
Lichidul fierbe; mirosul și fumul s-au grabit prin aerul de deasupra lui.
Dar munca, bogată în speranță, a fost zadarnică, din nou - aurul nu a ieșit.

Bătrânul deveni palid și capul îi căzu în piept.
"Timp de un secol, de la vârsta de 20 de ani, am trăit pentru ca știința să promoveze.
Mi-am strâns inima în mine, am respins dragostea și plăcerea.

Judecata lui Dumnezeu! Nu căutam când am extras aur, nici bani, nici laudă umană.
În natură, am vrut doar să cunosc pulsul fiecărei bătăi și pasajul secret al întregii creații.

A lucrat în timpul zilei, nu a dormit nopți! Iar gluma neagră a buclelor mele fugise de mult și nu am recunoscut nimic!
De ce atunci eram credincios? Nu există speranță - munca mea este pierdută! "

Bătrânul a rupt retorta în bucăți cu mânie și suferință;
și a ars cartea, și a căzut la pământ, și-a închis ochii și nu sa ridicat:
Și numai fumul de zăpadă din cuptorul de deasupra lui era purtat de clubul negru.

Știință - ALCHIMISTRĂ. obținerea Pietrei Filozofice.

Moderator: Întrebări 2 sarcini aduc căpitanii de la 1 la 5 puncte, în funcție de indicii folosiți. Răspunsul după primul indiciu este estimat la 5 puncte, după al doilea - în 4 puncte etc.

  1. 5 puncte. Cojile multicameral foraminifera, care acoperă aproape complet Marea Laptev, constau din compușii acestui element.
  2. 4 puncte. Corpul uman conține aproximativ 1 kg din acest element.
  3. 3 puncte. Consumând lapte, aproximativ 80% satisface necesitatea acestui element.
  4. 2 puncte. Se găsește în pădurea "stalactită" printre "copacii stalagmite"
  5. 1 punct. Conectarea acestui element este scrisă pe tablă.
  1. 5 puncte. În corpul uman conține aproximativ 3 g, în special în țesutul conjunctiv lichid.
  2. 4 puncte. În ceea ce privește distribuția în scoarța pământului, este al doilea doar oxigenului, siliciului și aluminiului.
  3. 3 puncte. Inițial, sursa unei substanțe simple care corespunde acestui element a fost meteoriții care au căzut pe Pământ, ceea ce îl conținea în forma sa pură.
  4. 2 puncte. Omul primitiv a început să folosească unelte din această substanță pentru câteva milenii î.Hr.
  5. 1 punct. În cinstea acestui element, a fost numită o întreagă perioadă a istoriei umane.
  1. 5 puncte. Substanța gazoasă simplă formată de aceasta are un puternic efect iritant asupra membranei mucoase a ochilor și asupra sistemului respirator.
  2. 4 puncte. Este parte a unor erbicide, pesticide și insecticide.
  3. 3 puncte. O substanță simplă este o moleculă diatomică de culoare galben-verde.
  4. 2 puncte. Trupele de la Entente și trupele germane au folosit această substanță în operații de luptă.
  5. 1 punct. Conectarea acestui element este folosită pentru dezinfecția apei în piscine.

Juriul evaluează competiția, prezintă estimările și rezumă rezultatele preliminare.

Concurență 7. "Cursa de releu" (diapozitivul nr. 33)

Prezentator: Așa că am ajuns la a șaptea finală a "cursei releu". Trebuie doar să spargem 1 nuc. Pentru a depăși acest obstacol, întreaga echipă va trebui să muncească din greu. Există petale de musetel pe perete, pe care sunt scrise cuvintele individuale care alcătuiesc rezultatul final al serii noastre. Folosind o minge gonflabilă și bolțuri, membrii echipei, la rândul lor, aduc petalele margaretei și fac o ofertă completă. Echipa care va reuși să facă acest lucru în cel mai scurt timp va câștiga.

Răspunsul este: "Victoriile nu vor veni de la sine, doar cei persistenți îi vor lua" (diapozitivul nr. 34)

Juriul evaluează competiția, prezintă scorurile și rezumă rezultatele finale. Câștigătorul este anunțat și acordat.

Moderator: Rezultatele seara sunt rezumate, câștigătorii sunt hotărâți și, prin urmare, vă pot spune la revedere. Până data viitoare, dragi prieteni.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Planul săptămânii de chimie, biologie și fizică la școală

Acest material include o listă de activități care au fost realizate în cadrul săptămânii de chimie, biologie și fizică din școală.

Raportați despre lucrul cu copiii talentați în lecțiile de chimie, biologie și orele de după

Giftedness este o calitate sistemică a psihicului care se dezvoltă pe tot parcursul vieții, ceea ce determină posibilitatea obținerii unor rezultate mai mari și mai puțin frecvente în unul sau mai multe tipuri de activitate.

o clasă extracurriculară integrată în chimie, biologie și geografie

O activitate extracurriculară integrată în chimie, biologie și geografie, sub forma jocului "Un caz norocos".

Saptamana de Chimie, Biologie si Ecologie

Asociația Metodologică Școlară a Profesorilor de Chimie, Biologie și Geografie

Poziție generală, plan de lucru pentru anul universitar, plan pentru săptămâna subiect.

Evenimentul se desfășoară în seara subiectelor de biologie, chimie, geografie. Scopul acestui eveniment este de a extinde orizonturile intelectuale ale elevilor; pentru a promova formarea de abilități logice de gândire.

Planificarea tematică a lecțiilor de chimie, biologie și științe sociale. Controlați activitatea în chimie și biologie.

Calendar - planificarea tematică a lecțiilor. Lucrările de testare sunt elaborate în funcție de opțiuni.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: