Dezvoltarea metodică (clasa 5) pe tema unei ore reci pe tema "ce înseamnă să fii

Inel legal "Ce înseamnă să fii legiuitor"

Astăzi, vom dedica inelul nostru juridic temei "Ce înseamnă să fii legiuitor".

  • generalizarea cunoștințelor copiilor cu privire la drepturile fundamentale ale copilului;
  • Învățați-i pe copii să-și aplice drepturile și responsabilitățile în viața de zi cu zi;
  • formează o relație de respect reciproc.
  • să aducă cunoștințele juridice ale studenților.

1. Să-i învețe pe studenți să distingă conceptele de glumă, actul rău intenționat, delictul, crima.







2. Consolidarea cunoștințelor despre drepturile și responsabilitățile adolescenților.

3. Să formeze o alegere în cunoștință de cauză a modelului de comportament, ținând seama de cunoștințele despre responsabilitatea adolescentului pentru anumite acțiuni.

Echipamente: computer, prezentare pe subiect, pixuri, hârtie, carduri cu sarcina de a lucra în mini-grupuri "Ce drepturi are copilul în timp ce crește?"

"Acum 200 de ani într-un mic oraș german a trăit un om ... ... A fost marele filozof german, Immanuel Kant. Cu o pene de gâscă în mâini, se așeză la masă. Deodată a crezut ...... "Ce este drept? Am citit sute de cărți scrise de-a lungul mai multor secole, dar oamenii de știință încă caută o definiție a legii. Toți filosofii încă se certă despre asta! "

  • Deci, ce este corect? Ce drepturi aveți pentru toată lumea? Trebuie să răspundem la aceste întrebări astăzi.
  • Înțelegeți ce înțelegeți prin conceptul de drept? (Spunând învățăturile)

Legea este un sistem de reguli de conduită general obligatorii stabilite de stat.

Secretul legii este că nu poate fi văzut sau atins. Lumea regulilor ne apare sub forma unor drepturi sau obligații diferite, iar noi spunem "am dreptul" "Sunt îndatorat".

Fiecare dintre noi trebuie să ne cunoască drepturile și să putem să le protejăm.

Acum vom face un comic "Blitz Quiz".

  1. Ce basme au încălcat dreptul la integritate, viață și libertate personală? ("Little Red Riding Hood", "Lupul și șapte copii mici").
  2. Ce erou literar ar putea să se plângă că dreptul său la inviolabilitatea casei a fost încălcat? ( "Hut Ice").
  3. În ce poveste este încălcat dreptul omului de a-și deține proprietatea? ("Cheia de Aur sau Aventurile lui Pinocchio").
  4. Ce eroi literari au profitat de dreptul la libertatea de întrunire pașnică? ("Albul de zăpadă și cei șapte pitici", "Cvartetul").
  5. Ce basm este încălcat dreptul ca fiecare persoană, oriunde ar fi, să fie protejată prin lege? ( "Oh, cum Doare").
  • Ce drepturi au toți copiii și toți oamenii de pe pământ? (Discuție)

(Numite copii) Atunci când o persoană se naște, el are deja dreptul la: viață, cetățenia, locul de reședință, îngrijire medicală, educație, recreere și locul de muncă, de îngrijire și educație a părinților, toate-a rundă de dezvoltare și respectul pentru demnitatea umană, libertatea de circulație în întreaga țară.

În 18 ani, există dreptul la: căsătorie deschisă, participarea la guvernare, proprietatea, securitatea persoanei și azil într-o altă țară departe de urmăritori, liberă a muncii și alegerea profesiei, recompensa pentru munca lor.

În viața de zi cu zi, dreptul amintesc de multe ori, atunci când acesta din anumite motive pare a fi rupte, sau când a existat o situație controversată, și chiar un conflict pur și simplu. Cele mai multe persoane cunosc drepturile și responsabilitățile lor, cu atât mai bine relația lor și a adăugat mai multă încredere se simt în condiții destul de dificile ale societății moderne.

  • Spuneți-mi, care vă îngrijorează mai întâi de toate, încearcă să creeze toate condițiile necesare dezvoltării dvs., să vă protejeze drepturile și interesele? (Răspunsurile copiilor sunt părinți)

Însă numeroase organizații publice și de stat se ocupă de copiii lor, care, cu principala lor sarcină, iau în considerare protecția copiilor.







Drepturile copiilor în Rusia sunt reglementate de legi:

Cunoaște drepturile, să poată naviga în ele - este necesar pentru toată lumea. Cât de mult știi cum să faci asta și să ne ajuți să aflăm întâlnirea noastră.

Partea practică a inelului legal

  1. Ce eroi literari ar putea să se plângă că dreptul lor la inviolabilitatea casei a fost încălcat? (Trei porci mici, iepure în poveste "Gheață de gheață")
  2. În ce poveste "erou de panificație" de mai multe ori a fost supus încercărilor de a încorpora viața lui, amenințări de mâncat? (Bun)
  3. Cine dintre eroii de poveste, a profitat de dreptul la libera circulație pe mătură? (Baba Yaga)
  4. Care erou de poveste celebru este încălcat dreptul la odihnă și petrecere a timpului liber, limitarea rezonabilă a zilei de lucru? (Cenusareasa)
  5. Cine a încălcat dreptul la libertate și a ținut Kai în captivitate rece? (Regina de zăpadă)
  6. Cine a folosit dreptul de a conduce o gospodărie și a ridicat o cultură uriașă? (Bunicul din povestea Turnip)
  7. Buratino și-a vândut ABC și nu a folosit dreptul la ... (Educație gratuită)
  8. Cat Basilio și vulpea Alice au încercat să ia bani de la Pinocchio și să-i priveze pe Buratino dreptul de a ... (Property)

În dialog, răspundeți eroului de poveste, în baza articolelor din Declarația drepturilor omului.

De exemplu: Fox Alice apelează la Pinocchio "Pinocchio, dă-mi banii ăștia!". Buratino la răspunsurile ei: "Nu ai dreptul să mă privești de proprietatea mea".

  1. Wolf: "Kolobok, Kolobok, te voi mânca!" Kolobok "...... (Nu ai nici un drept să îmi încalci viața)
  2. Wolf: "Caprele sunt copii, otoprteka, se deschid." Capre mici "... (Nu ai dreptul să invadezi locuința noastră, este inviolabilă."
  3. Urmați "Mashenka, veți trăi cu mine, încălziți aragazul, gătiți terciul". Masha "...... (Nu ai nici un drept să îmi încalci libertatea)

Concluzie: Declararea drepturilor dvs. personale. trebuie să ne amintim: sunt în toți ceilalți oameni. Învățați să respectați drepturile personale ale altora așa cum doriți să respecte pe ale voastre. Nu permiteți altora să încalce drepturile altora.

Băieți, discutați în grupuri și scrieți definiția glumă, actul rău intenționat, contravenția, crima. (Lucrarea se face în mini grupuri, fiecare grup scrie o definiție, apoi o citește).

  • Un abatere este un act sau o inacțiune care încalcă relațiile sociale stabilite prin legi sau legi, care se caracterizează printr-un mic pericol public.
  • Un act rău intenționat este vătămarea deliberată a oamenilor sau a mediului.
  • Prank - un act de lepră distractivă, veselă, un truc.
  • Infracțiune (infracțiune) - o infracțiune (act periculos din punct de vedere social), a cărei comitere implică aplicarea unor sancțiuni penale unei persoane.

Vă ofer o descriere a diferitelor infracțiuni (citiți de către profesor). Este necesar să se determine ce se află în discuție: despre delict, farsă, faptă rău intenționată sau crimă.

1. În adolescenții de cinema băut bere și limbaj murdar. (Atac).

2. Băieții au cerut o glumă poliției și au spus că școala a avut o bombă. (o crimă).

3. Fete cu un stilou hidratant sau un vecin de pe birou (glumă).

4. Adolescenții au deturnat mașina pentru a merge la disco. (o crimă).

5. Studentul de liceu a mers pe acoperișul casei și a pășit pe viziera balconului. Sa prăbușit pe omul care stătea sub balcon, care a murit în spital. (o crimă).

6. Studenții cu program orwali de lecții în coridorul școlar (act malitios).

8. Băieții au numit colegul de clasă și au spus că prima lecție nu va fi. (Trick).

  • Băieți, și dacă este posibil ca un act rău intenționat să atragă o persoană la răspundere administrativă sau penală?

Să luăm în considerare o situație suplimentară. Tipii de la clasa a zecea au mers noaptea târziu în parc. Unul dintre ei avea o cutie de vopsea cu el. El ia invitat pe colegii săi să meargă la școală și să decoreze ușile de intrare. Era deja întunecată. Băieții se apropiau de ușa din față și începu să scrie cuvinte obscene pe ușile și pe pereții școlii. Garda școlii, văzând acest lucru, a sunat poliția. Echipa de poliție a sosit și a luat adolescenții la departament.

- Cum puteți evalua acțiunile adolescenților?

- Ce încălcări pot fi trasate în descrierea acestui caz?

Sper că nu te vei găsi niciodată în poliție ca criminali. Cu toate acestea, fiecare dintre dvs. ar trebui să știe ce drepturi pot fi folosite în caz de detenție de către ofițerii de poliție

1. În cazul deținerii unui minor, ofițerii de poliție sunt obligați să informeze imediat (părinți sau persoane care le înlocuiesc).

2. Când este reținut, de regulă este efectuată o căutare personală. În același timp, cineva ar trebui să fie prezent și ce trebuie făcut (înțeleasă și protocolată).

3. Legea interzice interogarea minorilor, în ce moment (noaptea)

4. În momentul detenției orice cetățean are dreptul la protecție. Cine poate oferi protecție (avocat).

Elevii trebuie să cunoască nu numai despre infracțiuni, ci și despre situațiile în care adolescenții încalcă legea sau victimele criminale. Sper că astăzi aveți ocazia să reflectați asupra responsabilității în fața legii și a oamenilor din jurul vostru.

Și acum vom încerca să realizăm "Declarația" noastră, care ar putea fi potrivită pentru dumneavoastră, elevii.

1 - propune și justifică drepturile elevilor

2 - stabilește și justifică îndatoririle studenților

3 grup - obligațiile elevilor sub formă de interdicții.

După discuție, pe tablă apare o diagramă:







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: