Introducere, esența metodei de eșantionare și rolul ei în sociologie - un studiu de probă

Astăzi, este greu de întâlnit un om care cel puțin o dată nu a întâmpinat o astfel de noțiune ca un studiu sociologic.

Scopul lucrării este de a elabora o idee generală despre metoda de eșantionare și despre posibilitățile de aplicare a acesteia în sociologie.







- ia în considerare esența metodei de eșantionare și rolul ei în sociologie,

- Pentru a studia eșantioane aleatoare și nonrandom în sociologie,

- descrie stratificarea și gruparea.

Una dintre sarcinile cu care se confruntă un sociolog în realizarea unui studiu este colectarea datelor empirice necesare privind obiectul cercetării. Setul de elemente care alcătuiesc obiectul de cercetare se numește populația generală (HS). Metoda cea mai simplă, la prima vedere, de colectare a datelor este o examinare continuă a GE. Cu toate acestea, utilizarea unui sondaj continuu nu este întotdeauna posibilă. În acest caz, se utilizează un sondaj prin sondaj. Esența metodei de eșantionare constă în faptul că doar o parte din elementele HS sunt supuse anchetei, numită setul de eșantioane (BC). După cum scria profesorul A. Kaufman, "inventatorul eșantionului a fost viața însăși" [4]. Într-adevăr, chiar înainte de justificarea teoretică a posibilităților de utilizare a metodei de eșantionare, statisticile au fost forțate să efectueze sondaje aleatorii. Principalele motive au fost lipsa de timp și bani.

Metoda selectivă permite nu numai reducerea timpului și a costurilor materiale ale cercetării, dar și creșterea fiabilității rezultatelor studiului [6]. Informațiile de fiabilitate pot fi obținute nu este doar mai mic decât cu un studiu continuu, dar, de asemenea, mai mare din cauza posibila implicare a personalului dintr-o clasă superioară și aplicarea diverselor proceduri de control al calității informațiilor primite.







Este necesar să se facă distincție între unitățile de selecție și unitățile de observare. Unitățile de selecție sunt unități sau grupuri de unități HS selectate în fiecare etapă a formării aeronavei. Unitățile de observare sunt unitățile alese ale SA ale căror caracteristici sunt măsurate direct. Dacă eșantionul se desfășoară în mai multe etape (eșantionare în mai multe etape), atunci unitățile de eșantionare și unitățile de observare pot să nu coincidă.

Dezvoltarea teoriei probabilității a permis justificarea teoretică a posibilității de aplicare a metodei de eșantionare. Baza justificării teoretice a metodei de eșantionare este așa-numita lege a numerelor mari. Sensul fizic al acestei legi poate fi exprimat după cum urmează: pentru un număr foarte mare de fenomene aleatorii, rezultatul lor mediu încetează practic să fie aleatoriu și poate fi prezis cu un grad ridicat de certitudine.

Acest lucru a permis, de asemenea, determinarea erorii de reprezentativitate. Reprezentativitatea Forțelor Armate este capacitatea sa de a reprezenta (reprezenta) în mod adecvat caracteristicile HS. Eroarea reprezentativității, ca regulă, se numește abaterea mediei eșantionului semnului de la cea generală. Este important să se aibă în vedere faptul că, folosind metoda de prelevare a probelor nu se poate obține o evaluare complet corecte a trăsăturii observat, există întotdeauna posibilitatea de eroare, dar în cazul în care probabilitatea de eroare este mic, nu este probabil să se întâmple.

Separați cele două tipuri de erori. O eroare aleatorie (statistică) este o eroare care apare din cauza unei variații aleatoare a valorilor cauzate de faptul că se observă doar o parte a unităților, nu întregul HS [6]. Erorile aleatorii scad cu creșterea volumului BC. O eroare aleatorie poate fi măsurată prin metode de statistică matematică, dacă în timpul formării forțelor armate sa observat principiul aleatoriu. Principiul alegerii este următorul: fiecare element al HS are o probabilitate egală și nenuloasă de a intra în aeronavă [9]. Cu alte cuvinte, termenul "casual" este folosit aici și în continuare ca un sinonim pentru cuvântul "echiprobable". Pentru a respecta principiul aleatoriu, formarea unui set de eșantioane trebuie să treacă conform unor reguli strict definite care constituie metoda de formare a unui set de eșantioane.

În practică, principiul alegerii este foarte dificil de observat și, uneori, pur și simplu imposibil, ceea ce duce la o eroare sistematică. O eroare sistematică este distorsiunile necontrolate în distribuția observațiilor de eșantion [1]. Numărul respondenților nu afectează cantitatea de erori sistematice.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: