Calitatea discursului ca semn al succesului unei persoane
Stepanova IV,
Cand. biol. științe, kineziolog, membru al asociației de kinetoterapie psihoterapeutică
"Din plinul gurii unui om se umple burta lui și se umple cu gura lui."
Proverbe, 18.20.
Mai întâi de toate, să ne familiarizăm cu ceea ce este vorba, cu procesele de exprimare a percepției vorbirii și a vorbirii.
Vorbirea se referă la procesul de utilizare practică de către o persoană a unei limbi pentru a comunica cu alte persoane.
Discursul în sine nu este o activitate independentă. Vorbitorul sau scriitorul are întotdeauna un scop. Conform lui Leontiev și AA Leontiev (1969, 1975), discursul este un set de acțiuni de vorbire incluse în sistemul general al activității umane, mai degrabă decât ceva independent.
Vorbirea se face folosind limba.
V. Humboldt (1984) a susținut că limba a fost dată din afară, dar aceasta nu împiedică o persoană să o folosească ca un instrument de cunoaștere și organizare a experienței sale subiective.
Limbajul este o activitate neîntreruptă a spiritului, încercând să transforme sunetul într-o expresie a gândirii.
Mai departe, V. Humboldt (1984) afirmă că limba este activitatea principală a spiritului poporului în special nu numai al omului, ci și al spiritului național. Spiritul poporului și al limbii sunt strâns legate.
AA Leontiev (1969) a scris că esența limbii umane este exclusiv psihică. Existența și dezvoltarea limbajului este condiționată de legi pur psihice. Limbajul ca fenomen psihic există doar în sufletele oamenilor.
Vorbirea este o activitate spirituală.
Limba este o condiție a gândirii. Limbajul este gândit, exprimat în sunete. El întruchipează procesul de gândire în sunete. Limbajul, cu ajutorul sunetelor, poate descrie nuanțele subtile ale procesului de gândire cu precizie fotografică.
V. Humboldt (1984) a remarcat că activitățile practice ale oamenilor sunt supuse limbii ca creator al lumii existente. Limba este atât un semn, cât și o reflecție.
Limbajul este starea de comunicare.
NI Zhinkin (1982) a remarcat că vorbirea se bazează pe caracterul sociabil al unei persoane și pe nevoia sa de a-și traduce gândurile în cuvinte.
Limba reglementează activitatea umană.
Se consideră, în general, că limbajul reglementează activitatea umană.
L. Bloomfield (1965) a considerat că comunicarea verbală este folosită în sferele vieții umane, pentru a-și exprima nevoile și pentru a le îndeplini. Potrivit L. Bloomfield, discursul este un mijloc de rezolvare a problemelor practice, iar funcția sa principală este reglementarea activității umane.
Esența procesului de producere a unei declarații de vorbire este tranziția de la gând la cuvânt.
Înțelegerea semnificației se bazează pe faptul că o persoană corelează ceea ce sa spus cu realitatea, cu cunoștințele sale despre aceasta, cu experiența sa.
Cuvintele sunt un simbol, adică ele sunt obiectul atenției conștiinței. O persoană aude un lucru, dar vede alta. Întârzierea în percepția cuvântului este cauzată de faptul că în minte există 2 obiecte de atenție. Un obiect de atenție este cuvintele audibile, un alt obiect de atenție este un obiect vizibil. O persoană se străduiește să perceapă o percepție semnificativă a ceea ce a văzut și a auzit. El trebuie să facă o alegere, care este prioritatea pentru el.
Percepând un discurs, o persoană corelează ceea ce sa spus cu realitatea și cu cunoștințele sale despre ea. El înțelege realitatea prin înțelegerea lui. Dacă înțelegerea lui intră în conflict cu realitatea, atunci omul trebuie să-și reconstruiască neînțelegerea prin intermediul proceselor gândirii, încercând să elimine conflictul.
O persoană, atunci când percepe și interpretează vorbirea, alege cea mai probabilă interpretare, care corespunde concepției sale despre realitate.
Adesea, experiența trecută poate influența înțelegerea cuvintelor și a frazei. Această influență poate fi pozitivă sau negativă. Influența pozitivă a trecutului poate fi numai atunci când în experiența trecută, o persoană găsește un exemplu care ajută la schimbarea situației în prezent în bine.
Procesul de percepție a vorbirii nu este un proces pasiv. Când percepeți vorbirea, o persoană prezintă activitate. El se bazează pe experiența sa trecută, atât verbală, cât și non-verbală, și efectuează prognoze.
Acest tip de particularitate a percepției este asociat cu efectul mecanismului psihologic al prognosticului probabilistic, care face parte din mecanismele psihologice ale procesului de percepție.
Înțelegerea este selectivă. Selectivitatea percepției și a înțelegerii vorbirii este determinată de importanța discursului și a cuvintelor care intră în atenția ascultătorului. Selectivitatea îi ajută pe ascultător să aleagă obiectele MOST IMPORTANT pentru el sau părțile laterale ale obiectului auzite.
Selectivitatea este o manifestare a activității ascultătorului.
Toate cele de mai sus conduc la înțelegerea faptului că calitatea discursului, exprimată și percepută, depinde în primul rând de starea psihoemoțională a unei persoane. Cât de pozitiv este, discursul său și percepția despre vorbire vor fi atât de pozitive.
În ceea ce privește discursul creativ, o persoană în prezent va fi atât de reușită. Pentru a face mai creative ar trebui: vorbim despre ceea ce avem acum, să vorbim despre caz, și nu despre el însuși. Abandonați cuvinte distructive care exprimă: controlul cuiva sau ceva, intimidare, abuz, acuzațiile de violență sexuală, putere asupra cuiva, comportamentul iresponsabil, manipularea cuiva fiind cuvinte nepoliticos, ofensator, ciupit, înțepat de cuvinte negative în ceea ce privește puterea, răul, angoasă, tristețe, agresivitate, antagonism, ostilitate, frica de pierdere, apatie, deconectare, apel pentru moartea lui dominant emoțional-semantică.
Este de dorit să înlocuiți cuvintele pe care vreau să le doresc, trebuie, nu-mi place, așa este. Eliminați din utilizarea expresiei „ca întotdeauna“, „afaceri ca de obicei“, „la fel ca toți ceilalți“, „în cazul în care, atunci“ eliminați verbul „nu știu“, particula cuvântul „nibud-, Koe“. Renunțați la glumele negative și la umorul negru.
Este recomandabil să vorbească cuvinte care exprimă: încredere, loialitate, responsabilitate pentru cuvintele și faptele, deschidere, atitudine bună, de îngrijire, respect, dragoste, starea de spirit, de acceptare, de interes în viață, echivalența unitate, entuziasm.
În primul rând, este vorba despre:
- ORIGINALITATE (structura gândirii);
- LOBNIY PART ABOVE DARK (multe idei, structura gândirii);
- LIP LARGE UP (stil de exprimare de sine verbală);
- FORMĂ VALOARE ȘI FORMĂ (pugnacitate, structura expresiei automate);
- RELAȚIA LIPULUI ȘI CHINEI (răspuns automat, structura auto-exprimării automate);
- LOCALIZAREA CORPURILOR PITCH (asteptari obisnuite, structura unei viziuni asupra vietii in momentul de fata).
Lucrarea tuturor acestor structuri este strâns legată de calitatea cuvintelor rostite și auzite. Cu cât sunt mai creativ cuvintele folosite de o persoană, cu atât este mai pronunțată individualitatea sa, cu atât este mai creativă expresia ei în toate sferele vieții.
A face o alegere pentru a monitoriza calitatea cuvintelor vorbite, o persoană care face o alegere pentru a descoperi posibilitățile realizabile, pe care le va aproba încrederea în sine, o perspectivă pozitivă asupra lumii, va ajuta-l să construiască o relație de dorit, debloca potențialul creativ. Toate acestea vor afirma în el starea succesului vieții.
Lista literaturii utilizate:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: