Metode de dezvoltare individuală

"Schița cercului"

poartă
Evaluați gândirea vizuală și eficientă

echipament
Figurile 1,2,3, un creion pentru un copil, un stilou pentru un psiholog, un cronometru

instrucție

Copiii sunt arătați imagini și spuneți: "Cât mai curând posibil și cât mai exact posibil, conectați liniile drepte ale figurii în partea de jos a figurii, așa cum sa făcut în partea superioară"

Toate liniile trebuie să fie încercate pentru a face dreaptă și precisă conectarea colțurilor figurilor. De asemenea, este de dorit ca contururile cifrelor să fie reproduse în aceleași locuri în care acestea sunt reprezentate în desene. Evaluarea ca rezultat al sarcinii va fi acuratețea, precizia și viteza de lucru.

Evaluarea rezultatelor
Estimările sunt date în puncte în funcție de viteza și calitatea (acuratețea) sarcinii

10 puncte - copilul a petrecut pe întreaga sarcină mai puțin de 90 de secunde.
Și toate liniile din desene conectă direct și precis colțurile figurilor. Toate liniile urmează exact contururile date.

8-9 de puncte - sarcina a durat de la 90 la 105 secunde.
În acest caz, există cel puțin unul dintre următoarele dezavantaje:

Una sau două linii nu sunt linii complet drepte
în două sau trei cazuri liniile inscripționate nu conectează corect colțurile figurilor
de la două la patru linii depășesc conturul
din patru până la cinci colțuri sunt conectate în mod incorect

6-7 puncte - pentru a finaliza întreaga sarcină, a durat 105 până la 120 de secunde.
În plus, a fost descoperit cel puțin unul dintre următoarele deficiențe:

trei sau patru linii sunt indirecte
din patru până la șase colțuri nu sunt complet conectate
de la cinci la șase linii depășesc conturul
de la șase la șapte colțuri nu sunt complet conectate

4-5 puncte - sarcina este petrecută între 120 și 135 de secunde.
Există cel puțin una dintre următoarele deficiențe:

Cinci sau șase linii nu sunt linii complet drepte
de la șapte la zece colțuri nu sunt destul de conectate corespunzător
Există șapte sau opt linii care nu sunt linii complet drepte
există opt până la zece unghiuri
care nu sunt complet conectate

2-3 puncte - sarcina a durat de la 135 la 150 de secunde.
A fost observat cel puțin unul dintre următoarele deficiențe:

din șapte până la zece linii sunt indirecte
de la unsprezece la douăzeci de colțuri nu sunt complet conectate
de la nouă la optsprezece linii depășesc conturul
de la unsprezece la șaptesprezece colțuri nu sunt destul de conectate corespunzător

Punctul 0-1 - sarcina a durat mai mult de 150 de secunde.

Aproape toate liniile, cu excepția uneia sau a două, nu sunt linii drepte
aproape toate unghiurile, cu excepția uneia sau a două, sunt conectate incorect

Concluzii despre nivelul de dezvoltare al gândirii
10 puncte - foarte mare, 8-9 puncte înălțime, 4-7 puncte medii, 2-3 puncte scăzute, 0-1 punct - foarte scăzut

Sursa: R.S. Nemov Psihologie - Cartea 3: Psihodiagnostica

Metoda "Redați fotografiile"

poartă
Definiția Visual Effective Thinking
Această tehnică este destinată copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani

echipament
Desen pentru un copil, pix stilou, cronometru

Sarcina sa este de a reproduce în pătratele speciale goale din dreapta din fig.1 imaginile reprezentate în aceeași figură din stânga

instrucție
Copilului i se dă un stilou de pâslă de culoare închisă, Fig. 1 și spuneți: "În dreapta în celulele goale trebuie să desenați exact aceleași figuri care sunt în stânga. Trebuie să facem acest lucru cât mai atent, uniformizând toate părțile în care există câmpuri întunecate, fără a lăsa zone goale și fără a depăși limitele conturului specificat "

Sarcina este dată timp de 5 minute.

Evaluarea rezultatelor
10 puncte - copilul a terminat sarcina în 5 minute.
Am desenat toate cele șase figuri în matrice goale. În același timp, în niciuna dintre figuri nu au rămas suprafețe goale și neșlefuite în acele locuri unde eșantionul ar fi trebuit să fie continuu, iar contururile cifrelor nu depășesc 1 mm pentru eșantioanele specificate.

8-9 puncte - copilul sa confruntat cu sarcina în 5 minute.
În același timp, în fiecare figură, nu mai mult de una sau două secțiuni rămân umbrite, iar contururile figurilor executate nu diferă cu mai mult de 1 mm față de originale.

5-7 puncte - copilul a terminat sarcina în 5 minute, dar în lucrarea sa există cel puțin unul dintre următoarele deficiențe: în aproape fiecare figură există 3 - 4 zone deschise; contururile unor cifre diferă de originale cu până la 1,5 mm.

4-6 puncte - copilul timp de 5 minute a fost capabil să umbrească între 4 și 5 figuri din șase, iar în fiecare dintre ele există cel puțin unul dintre următoarele dezavantaje: cel puțin o cincime din suprafața sa rămâne nevătămată; contururile unor cifre diferă de originale cu până la 2 mm.

2-3 puncte - copilul a fost capabil să umbrească în 5 minute doar 2 - 3 figuri, iar în fiecare dintre ele se poate găsi cel puțin unul din următoarele dezavantaje: cel puțin o cincime din acesta rămâne neclintit; contururile unor cifre diferă de originale cu până la 2 mm.

Punctul 0-1 - un copil în 5 minute a fost capabil să nu umbrească mai mult de o singură figură și are cel puțin unul din următoarele dezavantaje: zona figurii nu este umbrită de cel puțin un sfert; contururile unor cifre diferă de originale cu până la 3 mm.

Sursa: R.S. Nemov Psihologie - Cartea 3: Psihodiagnostica

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Metode de dezvoltare individuală

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: