Nu pot decât să împărtășesc impresia mea despre o discuție care a apărut spontan în această dimineață în ulpan. La noi au venit două doamne vesele din Ministerul de Absorbție. Scopul vizitei este de a crește motivația studenților. Evident, în ultimele două săptămâni de profesor sună alarmă despre succesul nostru lent. Sincer, am fost surprins de reflecția care a apărut de cealaltă parte a birourilor noastre. În mod clar, depășește ceea ce avem.
Scena a fost amuzantă, adulții păreau de acord să joace o școală mică, am devenit școală vinovată, slujim doamnelor - șefii de studii. Întrebarea a fost discutată dacă ne facem cu adevărat ceea ce este mai bun, fie că suntem după lideri, fie că ne permitem să fim stupefiați și leneși. Am fost îndreptățiți indignat. "Toată lumea are propriul ritm", am spus, "toți cei de aici sunt diferiți, independenți, își cunosc capacitățile, vom vorbi la examen!". M-am întrebat dacă există motive pentru astfel de acuzații. Cum să explicați această verificare bruscă? Ne-am obișnuit repede cu lecțiile zilnice de cinci ore și, poate, ne-am oprit să ne gândim unde și de ce am venit. Învăț sentimentul de datorie, sau mai degrabă de responsabilitate, pentru că învăț. Evrei ne-a părut o modalitate de a vorbi cu vânzătorii de pe piață, cereți trecătorului care este ora. Poate că unul dintre noi a uitat că ebraica este de asemenea muncă, socializare și, în general, un viitor minunat. Că aceste lecții - dar bun, ni se dă posibilitatea de a urca pe o navă care navighează la viteză maximă ... Eu, cu toate acestea, cred că frumoasa jumătate a grupului înțelege acest lucru în mod intuitiv. Îmi amintesc de povestile tatălui meu despre ulpanul său, despre cât de inteligent au venit bărbații intelectuali cu soțiile lor ruși și a fost important să participi la cursuri. Două luni mai târziu, femeile practice începuseră să cârtească ca păsările, iar soții inteligenți erau încă citiți de depozite și se explicau cu profesori în limba rusă. Desigur, noi toți suntem mult mai optimiste, deși cei patru bărbați dintre cele șaisprezece femei sunt în mod clar răsfățați pentru exclusivitatea lor. Am cumva avertizat că ulpans plină de amenințări neașteptate de divorț, pentru că în această perioadă, soțul și soția este mereu aproape, dimineața, la prânz și seara, să se cunoască din nou, și așa mai departe. În opinia mea, acest lucru, dimpotrivă, este destul de romantic.
Desigur, nu mă așteptam la o atmosferă universitară, mi-am imaginat cursuri de limbă obișnuită pentru toată lumea, m-am dus la Moscova pentru astfel de oameni. Funcțional și simplu. Situația este compactă și confortabilă. Pe pereți sunt hărți și fotografii, plus tot felul de scheme și misiuni anterioare ale elevilor înșiși. Spatele meu ca un steag agățat propriul meu desen, am desenat Odette - pensionar din Franța, a fost un joc - pentru a atrage pe cineva din public la altul ghicit cine este. În general, cum sunt aranjate clasele noastre? Începe de la aproximativ opt și jumătate. Mergem în sala de clasă, ședem jos și privim totul cu ochii clari, ca în prima lecție. Prima oră este cea mai dificilă. Dacă planul avem ceva nou, este timpul lui. De obicei, la zece la noi perechi de urechi aduc jos, astfel încât creierii fierbe. Subiect nou purtat în jos ca o avalanșă, nu a avut timp să înțeleagă ceva ca se zbate într-un ceva alb, încercând să găsească intuitiv în cazul în care producția. Timp de cauciuc, întins incredibil. La sfârșitul primei lecții, jumătate din grup cade pe iarbă și este mutată liniștit de interstiții. Cel de-al doilea fumează activ în apropierea patului de flori. Pentru mine, se oprește timpul, căzând în acea parte a creierului unde memoria nu mai este. A doua lecție este continuarea primei, doar se crede că deja am înțeles totul. Destul de ciudat, funcționează, într-adevăr suntem mai încrezători, poate că există doar un regim de economisire.
Ultima lecție - de la ora doisprezece până la ora - joacă. Tot felul de drăguț distracție pentru descărcare. Nu există cuvinte noi, trebuie doar să vă aduceți aminte ce știți deja. Într-o oră vom lua autobuze și vom conduce de-a lungul Galileii de Sus.
Entuziasmul pe care am avut-o la începutul a ceea ce am început să înțelegem toate aceste S-uri, se poate citi scrisul de pe pereți și drumuri, ca și în cazul în care pentru a rezolva acest puzzle, înlocuit cu calm mișcare lentă înainte. Suntem ca niște tauri care arat câmpuri de manuale și tablă, seamănă cu forța de muncă și culege cunoștințe. Apoi, într-adevăr, toată lumea are ritmul său, sarcina profesorului nu este să ne lase să ne oprim.
De asemenea, cred că încetăm treptat să fim un hadashim olim, cu fiecare cuvânt nou, din ce în ce mai natural, mai aproape de viitorii noștri adevărați israelieni. Nu e ușor, crede-mă, să-mi arunc pielea veche. Și totuși, încă mai cred că ulpanul este cea mai interesantă parte a vieții noastre acum, bine, după copii, desigur. Pentru că într-adevăr trebuie să creștem deasupra noastră, pentru că știu că acesta este începutul propriei noastre dezvoltări în țară, pentru că acesta este cel mai natural mod de a se face prieteni în Israel.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: