Rezumatul sesiunii "Păsările migratoare"
Scop: Extinderea și consolidarea ideilor copiilor despre păsările migratoare, aspectul lor, modul de viață.
obiective:
Pentru a oferi informații despre semnalele sonore ale păsărilor, despre tipurile de cuiburi și locația acestora.
Rafinarea și extinderea ideilor despre păsările migratoare.
Educația unei atitudini atente față de natură.
1. Moment organizatoric.
(salutări ale elevilor)
2. Introducere.
- Băieți, în clasa de astăzi vom continua să vorbim despre păsări, dar mai întâi să ne amintim de ce păsări am vorbit anul trecut?
(despre iernare)
- Vă amintiți ce păsări de iarnă trăiesc în regiunea noastră?
(ciocănitoare, jargon, vrabie, porumbel etc.)
- Baieti, cum se numeste iernare?
(pentru că nu zboară spre nicăieri și iarnă aici)
- Îți voi spune un secret că, în afară de păsările de iarnă, există păsări care zboară spre noi odată cu apariția primăverii.
- Ce crezi, cum sunt chemați?
(Migratorie)
Iar tema clasei noastre „păsări migratoare“, lecția de astăzi vom vorbi despre păsările migratoare, cum ar fi rândunica, cucul, Rook, Starling, Robin, va învăța din ceea ce ei construiesc cuiburile lor, aud vocile lor.
3. Partea principală.
Băieți, acum vă voi citi un mic poem, ascultă cu atenție.
În curte, picăturile sună,
Fluxurile rulează fluxuri,
Pe piscinele de drumuri.
În curând furnicile vor ieși,
După frigul de iarnă.
Ursul își face drumul,
Prin pădurea adormită,
Păsările cântecului au început să cânte,
Și floarea de zăpadă a înflorit.
- Ce crezi despre ce oră a anului se spune aici? (despre primăvară)
- Băieți, vă ofer să efectuați o sarcină mică, din anotimpurile prezentate trebuie să găsiți primăvara.
(Profesorul prezintă câteva poze, copiii aleg pe cel pe care este descris primăvara)
Prin ce criterii ați determinat acest lucru?
Din moment ce avem primăvară cu voi, înseamnă că păsările migratoare zboară spre noi și pentru a afla care dintre ele, hai să aflăm ghicitorile:
Toate păsările migratoare sunt mai negre,
Curata terenul arabil al viermilor,
Înainte și înapoi pe salturi de plug,
Și pasărea se numește ... vânt
- Așa este, este un vârf.
- Băieți, există o astfel de expresie: au sosit vestigiile, pe aripile aripilor au fost aduse. - Cum îl înțelegi?
(întâi ajung în primăvară) Se crede că odată cu venirea lor vine primăvara.
Uită-te la imaginea vârfului.
- Rook este o pasăre mare, spune-mi ce culoare este ea? (Negru)
- Ce fel de pasăre de iarnă arată? (Avis)
Observați cât de mare este ciocul.
- Ce crezi, ce mănâncă? (hrăniți pe viermi, gândaci, larve). Cuibul lui face de crengi subțiri la vârful pomului.
Toată lumea cunoaște această pasăre:
La polul palatului ei,
Chervyakov trage puii,
Da, cracare toată ziua, .... graur.
Stăpânul este o pasăre frumoasă, cu pene negre strălucitoare. Coada scurta, aripile lungi, ciocul drept, negru - in femele, galben-luminos - la mascul. Mâncați viermi și insecte. Cântă bine, imită vocile altor păsări.
- Propun să ghicesc următoarea pasăre:
Sub acoperiș, cuib,
Din aglomerări de lut.
Pentru cuiburi sunt furat până la capăt
Pene de pene. (Swallow)
- Înghițiți - ultima pasăre migratoare zboară în țara noastră, în luna mai.
- Una dintre păsările care beau și mănâncă în zbor?
Cine este pe copac, pe cățea,
Contul conduce: "Ku-ku. Ku-ku? "(Cucul)
Cucul este o pasăre mică, dar este mai mare decât o lingură.
Ce culoare are?
(culoare pestriță), o coadă lungă, un mic cioc. Cuci, spre deosebire de alte păsări, niciodată construirea unui cuib și își depun ouăle în cuiburi altora, astfel încât păsările sunt nevoiți să se retragă și să ridice pui cuc.
Ghici cine merge să ne viziteze:
Cine fără note și fără flaut
Este cel mai bun truc,
Golosistej și este mai blând?
Cine este acesta? (Nightingale)
Nightingale este o pasăre mică,
Ce pata de culoare are?
(penaj maroniu), ciocul mic, coada și labe?
Și acum vă sugerez să verificați, de unde știi pentru păsările migratoare și de iernare pentru acest lucru trebuie să efectuați următoarea sarcină pe o foaie de hârtie în partea dreaptă a alimentatorului de lipit pe ea pasta de iernare păsări, iar în partea stângă a planului pe păsările sale Stick migratoare.
- Să verificăm cu dvs. dacă ați făcut corect lucrarea.
Ei bine, cu sarcina, bine făcut, văd că puteți distinge între păsările migratoare, de la iernare.
- Băieți, credeți de ce păsările zboară spre zone mai calde? (Pentru că aici vine frigul, iarna nu există insecte).
- Băieți, păsările au sosit, dar unii dintre ei nu pot decide asupra cuiburilor. Să le ajutăm puțin, sarcina noastră este de a rezolva corect păsările în casele lor. Pentru a face acest lucru, trebuie să conectați săgețile păsării cu casa ei.
(O pasăre, un cuib pe copac, un cuib pe sub acoperiș, un cuib pe partea de sus a copacilor).
- Băieți, vă sugerez să schimbați locurile de muncă și să verificați unul cu celălalt, corectitudinea muncii.
- Băieți, acum păsările au case - cuiburi, case de pasăre și de ce au nevoie de păsări? (în cuiburi, cutiile cuiburilor de păsări sunt scoase puii)
- Puteți atinge un cuib cu ouă sau pui? De ce? (dacă atingem cuibul, pasărea nu stă pe ea și puicuțele nu se deschid)
- Băieți, și dacă strigați, includeți muzică în pădure, atunci pasărea se va sperie și va zbura departe de cuib, iar puii fără mamă vor pieri.
- Baieti, de ce avem nevoie de pasari? (răspunsurile copiilor).
- Păsările distrug - mănâncă insecte dăunătoare, care distrug plantele - gândaci, omizi.
Așa că ne-au așezat păsările, foarte curând vor avea pui, cum vor fi chemați puii acestor păsări? Să ne gândim la asta.
În vârf ... (grachata)
La stelist ... (scowl)
La înghițit ... (înghiți)
La cucul ... (cucul)
La noptiera ... (solovyata)
- Odată cu apariția primăverii, întreaga natură vine la viață, auzim din ce în ce mai mult cântatul de păsări, ceea ce ne face fericiți și inspirați.
Să ascultăm, cât de frumos oaspeții noștri de astăzi cântă și încearcă să-și ghicească vocile.
(ascultarea voturilor)
Linia de fund:
- Băieți, spuneți-mi, vă rog, despre ce ați vorbit astăzi în lecție?
- Ce fel de păsări migratoare?
- Care este prima pasăre care sosește în primăvară?
- Ce lucruri interesante ați învățat despre cucul?
- Unde își înalță înghițit cuibul?
- Și din ce?
- Unde scoate grâul de la cuișorii lui?
- Așa e.
- Copii, băieții noștri mai în vârstă au făcut birdhouses, iar lecția următoare le vom suspenda, adică ne vom întâlni cu sosirea păstăilor.
- Băieți, mi-a plăcut cum ați lucrat la lecție: au ascultat cu atenție, au crezut, au răspuns cu propoziții complete. Bine facut!
Vă mulțumesc tuturor pentru munca dvs.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: