Scopul lecției: Dezvoltarea interesului copiilor în istoria și tradițiile țării lor.
Funcția este proiectat pentru a introduce copii la conceptele de patrie, patria, pentru a forma dragostea copiilor pentru țara sa natală, să stârnească interesul în prezent, trecutul și viitorul Rusiei, pentru a consolida cunoștințele copiilor despre simbolurile de stat ale Rusiei, pentru a consolida cunoștințele copiilor cu privire la natura Rusia, instrumente populare rusești, despre meșteri populari.
Lecție privind dezvoltarea limbajului pentru copii de vârstă preșcolară senioră
"Rusia este patria noastră!"
Dezvoltați interesul copiilor pentru istoria și tradițiile țării lor.
Introducerea copiilor la conceptele de Patrie, Patriei, pentru a forma un sentiment de dragoste pentru țara lor natală.
Pentru a provoca interes pentru prezentul, trecutul și viitorul Rusiei.
Consolidarea cunoștințelor copiilor despre simbolurile de stat ale Rusiei.
Să consolideze cunoștințele copiilor despre natura Rusiei, despre instrumentele folclorice ale Rusiei, despre meșteri populari.
Creați diapozitive despre Rusia, despre tipi;
Pentru a învăța poezii: "Patria noastră" N. Zabila,
"Birch" de SA Vasiliev și poezie despre stema copiilor;
Echipamente și materiale:
Ilustrații cu priveliști ale naturii native, materiale pentru citire - "Prima mea carte despre Rusia" de T. Kochi. Globul și harta Rusiei, steagul și stema Rusiei; instrumente muzicale (acordeon, balalaika), înregistrarea unui imn, joc de armonii și balalaika, păpuși de cuibărit, siluete de matryoshkas.
PEDAGOGUL: Trăim într-o țară care are un nume surprinzător de frumos - "Rusia"! Multe țări minunate de pe Pământ, peste tot oamenii trăiesc, dar Rusia este singura țară extraordinară, pentru că este patria noastră. Și ce crezi, care este patria mamă?
COPII: Este o casă, o stradă.
Profesor: Cuvântul Maicii Domnului, dacă asculți sunetul, este foarte asemănător cu cuvintele: rude, rude, rude, dragi. Și despre cine vorbim acum?
COPII: Despre tata, mama, bunicul, bunica.
Profesor: Noi pronunțăm, și de la ei plânge cu căldură, confort, liniște. Deci, patria noastră este locul unde ne-am născut, unde trăim, unde locuim casa noastră, unde trăiesc prietenii noștri, unde suntem calzi și confortabili. Este bine când oamenii își iubesc patria. Din această dragoste devine mai bogată și mai puternică. Patria înseamnă nativ, mamă și tată. Patria nu este aleasă, este dată unei persoane de la naștere. Ascultați poezia despre patria mamă.
"Cât de mare este țara mea
Cât de mari sunt expansiunile!
Lacuri, râuri și câmpuri,
Păduri, stepi și munți.
Am întins țara mea
De la nord la sud:
Când într-o parte a primăverii,
În cealaltă - zăpadă și viscol. "
Profesor: Locul unde sa născut un bărbat - un oraș, un sat, un sat - se numește o mică patrie. Oriunde locuiți, indiferent în ce orașe îndepărtate a țării noastre trăiți, întotdeauna cu un sentiment cald, vă veți aminti de patria voastră mică, de orașul în care v-ați născut, unde a trecut copilăria voastră.
Profesor: Cine știe unde te-ai născut?
COPII: denumiți locul în care s-au născut
PROFESOR. Fiecare persoană are o altă patrie. Patrie - aceasta este țara noastră mare mare Rusia! Marea patrie este țara noastră - Rusia. Și toți suntem ruși. Patria este păduri, râuri, mări, munți, stepi și munți. Rusia este cea mai mare țară din lume. Uită-te la hartă, ce teritoriu imens ocupă patria noastră. (Arată hartă Rusia)
Profesor: Fiecare țară are o istorie proprie; oameni care l-au proslăvit; trupelor pentru a proteja oamenii; tradițiile lor. Și fiecare țară are propriul președinte. Cine este președintele Federației Ruse?
COPII: Putin Vladimir Vladimirovici.
PEDAGOG: Multe proverbe și zicări au combinat poporul rus cu patria. Să ne amintim câteva dintre ele.
COPII: - Pământul nu este mai frumos decât patria noastră!
- Pentru patria ta, nici forțele, nici viața nu regret.
- Un om are o mamă și o Patrie!
- Cine este muntele pentru patria mamă - adevăratul erou!
Profesor: Bine facut. mulți cunosc proverbe și zicând despre patria mamă. Toate aceste proverbe ne învață bine, dragostea față de patria mamei, dorința de al proteja de dușmani.
Profesor: Astăzi vom vorbi din nou despre imnul nostru, stema și drapelul. Să ne amintim ce este un imn?
COPII: Imnul este cântecul principal al țării.
Profesor: Cine știe cum să asculte imnul?
COPII: Imnurile ascultă în picioare.
Profesor: Așa că, atunci când joci imnul Rusiei, trebuie să te ridici și să-l asculți în picioare. Când ne ridicăm în timpul sunetului imnului - ne exprimăm respectul față de statul nostru, țara noastră. Imnul nostru a fost scris de compozitorul Alexandrov și poetul Serghei Mihalkov. Acum vă sugerez să ascultați imnul Rusiei (sună imnul, copiii se ridică)
Profesor: Când și unde putem auzi imnul.
COPII: Dimineața la televizor, la radio, la întâlniri solemne, la premii pentru victorii sportive,
Profesor: Și acum vreau să vorbesc cu dvs. despre celălalt simbol - despre stema Rusiei. Stema țării noastre este așa. Uită-te la ce vezi pe emblema Rusiei, să ne uităm la ea. (Revizuire.) Pe stema noastră, noi
vedem o pasăre - e vultur, vultur cu două capete, ceea ce înseamnă că suntem un stat independent, că în țara noastră locuiesc oameni de diferite naționalități. Dar toți împărtășim o Patrie. Cum arată aripile vulturului?
COPII: La soare, razele lui.
Profesor: Odată ce soarele pătrunde pretutindeni cu razele sale, statul ar trebui să știe totul pe teritoriul său. În laba dreaptă există un ciocan de șah. În stânga - puterea. Sceptrul și puterea sunt simboluri ale puterii și ale statului. Să ascultăm poezia despre stema pe care Vika o va spune:
Rusia are o mare
Pe bratele vulturului are două capete,
La vest, la est
Ar fi putut privi imediat
Puternic, înțelept și mândru.
El este spiritul Rusiei liber.
PEDAGOGUL: În centrul vulturilor se află călărețul Georgy cel Victoric. Stă pe un cal alb, cu o suliță în mână. Cu această suliță îl ucide pe șarpe. Această întreagă imagine simbolizează victoria binelui asupra răului. Unde pot vedea stema? COPII: Stema poate fi văzută pe sigiliile, banii, pe stâlpii de frontieră.
Profesor: Și acum uită-te aici, ce steag frumos are țara noastră. Steagul este, de asemenea, un semn distinctiv. Cu mulți ani în urmă, în locul unui steag, sa folosit un pol în locul unui steag, atașat de el o grămadă de iarbă și o coadă de cal. La acest pavilion armatele au fost trase împreună - și au fost numite bannere. Apoi, bannerele au început să facă din stofă, cel mai adesea roșu. Și sub țarul Petru I a apărut un astfel de steag tricolor. Ce culori vedem pe bannerul rusesc?
COPII: alb, albastru, roșu.
Profesor: Ce îți amintește de o culoare albă?
COPII: Zăpadă, margarete, mesteacan, nori.
Profesor: Și, de asemenea, culoarea albă simbolizează nobilime, sinceritate Și ceea ce amintește de culoarea albastră?
COPII: Cerul, râurile, lacurile, mările.
Profesor: Aceasta este culoarea credincioșiei, a onestității, a impecabilității. Și cu ce puteți compara culoarea roșie?
COPII: Culoarea căldurii, focului, soarelui.
Profesor: Simbolizează această culoare de curaj, curaj, dragoste. Și totuși - alb, roșu și albastru - acestea sunt culorile venerate în Rusia din cele mai vechi timpuri. Vorbim cu voi, lumina alba, primavara este rosu, mare albastru, fata rosie. Firele acestor flori au fost decorate cu broderii pe haine. Aceste culori, care corespundeau convingerilor populare despre frumusețea lumii înconjurătoare, despre bunătate, despre modestie.
Profesor: Unde este steagul țării noastre?
COPII: Steagul este atârnat de evenimente serioase de stat, de clădiri, de concursuri.
Profesor: Baieti, un alt simbol oficial al Rusiei nu este mesteacanul. Acesta este cel mai favorit copac printre poporul rus. Acest copac a fost considerat sacru de la slavii. Mulți poeți au scris poezii despre ea. Să auzim unul dintre ei.
Te descurci, mesteacăn, frumos
Și la prânz, la cald și la o oră de rouă,
Ceea ce fără tine este Rusia de neconceput
Și eu sunt de neconceput fără frumusețea ta.
La prietenele de rochii albe
Din ținuturile rusești a crescut.
Pe pădure stați marginea,
Frunze scuipate.
În luna mai, o risipă de cercei
Ele vor fi decorate cu o rochie
Există multe căi,
Sunt întotdeauna fericit cu bircheții.
Profesor: Și acum ne vom transforma în birches albe.
Mâinile ridicate și scutură,
Acestea sunt birches în pădure,
Mâini îndoite, perii zdruncinate -
Vântul bate roua.
În mână, fluturând ușor,
Păsările zboară spre noi.
În timp ce stau jos, vom arăta, de asemenea,
Mâinile îndoite.
Profesor: Țara noastră a fost renumită încă din antichitate pentru maeștrii ruși. Produsele artiștilor folk rusesc sunt cunoscute în afara Rusiei. Aceasta este mândria noastră națională. Și vă sugerez să mergeți împreună la târg, unde se vând lucruri frumoase, făcute de mâna stăpânilor noștri. Conferitorii mergeau înainte la târguri. Aceștia sunt cei care au cântat cu voce tare chastooshkas, poezii, făcându-i pe oameni să se apropie de târg.
Hei, domnilor cinstiți,
Grăbește-te și vino aici.
Cum avem containere - baruri,
Toate bunurile diferite.
Doamne, nu avem un târg obișnuit astăzi, ci un târg cu surprize. Pentru a afla ce surprize vă așteaptă, trebuie să ghiciți ghicitorile. Ajungem la prima masă. Esti gata sa ghicesti ghicitori? Apoi, ascultați cu atenție:
"În mâinile pe care le vei lua,
Apoi întindeți, apoi stoarceți.
Se joacă, doar atinge
Rusul nostru. „(Accordion).
Copiii se uită la acordeon. Ascultarea înregistrării este modul în care joacă acordeonul.
PEDAGOG: Înainte de acest instrument popular, nu a avut loc nici un fel de divertisment. Și să ascultăm cum sună. Păi, ți-a plăcut?
Profesor: Și ce-i interesant la următoarea masă? Și pentru aceasta, ascultă următoarea ghicitoare:
"Oh, sună, sună,
Toată lumea în regiune.
Și doar trei corzi
Are nevoie de muzică.
Cine, așa, ghiciți.
Asta e al nostru. „(Balalaika).
Copiii se uită la o balalaika. Ascultarea înregistrării este ca și cum ai juca un balalaika.
Profesor: Și într-adevăr, acest instrument minunat are doar trei șiruri și, așa cum pare, ascultă. Îți place?
Profesor: Mulți vizitatori din diferite țări vin în Rusia din diferite țări: din Anglia, Germania, Franța, Japonia și întotdeauna să ia cu noi suvenirul nostru rusesc. Ce crezi tu, ce suveniruri îi iau? Ascultați ghicitul:
În această tânără fetele se ascund,
pentru o închisoare mai mică.
Obrajii obraji, batistele pline,
Profesor: Cum a arătat prima matryoshka rusă? Cel mai mare - primul - a portretizat fata într-un sarafan și o eșarfă cu un cocoș negru în mâinile ei. Înăuntru era figura unui băiat, din nou figura unei fete și așa mai departe. Toți se deosebeau unul de celălalt, iar ultimul - al optulea - era un copil înfășurat într-un scutec.
Profesor: De ce a fost jucaria numita matryoshka? În casa artistului a lucrat Matryona, o fată frumoasă și frumoasă, în cinstea ei și a numit-o jucărie.
Și la târgul nostru există, de asemenea, matryoshkas, luați-le în considerare, veniți.
Copiii se uită la păpuși de cuibărit.
Patria începe pe pragul casei tale. Este imensă și frumoasă. Și toată lumea are ca mama ei. Pământul natal ar trebui să fie mândru, să îl iubească profund și ușor, să aibă grijă de el.
Lista de referințe:
"Locuiesc în Rusia" NG. Zelenova, L.E. Osipova.
"Prima mea carte despre Rusia" de T. Kochi.
Articole similare
-
Sinopsisul nodului în grupul pregătitor pentru dezvoltarea discursului "țara noastră rusă"
-
Rezumat al lecției despre dezvoltarea cuvântului "o pisică în cizme"
Trimiteți-le prietenilor: