Articolul (1 clasă) pe tema pregătirii viitorilor elevii de primă clasă pentru școală, descărcare gratuită, socială

Pregătirea elevilor de primă clasă pentru școală

Vorbește părinților

Copilul dvs. se află la pragul școlii. La școală, copiii așteaptă o muncă interesantă, dar neobișnuită și foarte dificilă.





Este legat nu numai de eforturile fizice pure, ci și de tensiunea nervoasă. La urma urmei, învățarea necesită o anumită rată de mastering a materialului programului și este destinată dezvoltării studenților.

Cele mai multe clasa intai de a stăpâni cu succes a curriculum-ului, dar uneori bucuria vieții pentru copii la școală este umbrită de eșecuri. Ei nu sunt capabili să stea în liniște într-o lecție (trebuie să stați o lecție de 35-40 de minute) și să vă concentrați asupra studiului; foarte curând încep să se întoarcă, să se distreze. asculta cu atenție explicațiile profesorului, băieții nu înțelege bine și pe deplin prepodnosimye materialul lecție. Ca urmare, diferența de învățare cu fiecare zi care trece trece din ce în ce mai mult. Nu se confruntă cu sarcina, în mod constant întâmpină dificultăți, unii pierd interesul pentru învățare. Acest lucru poate duce chiar la formarea unei atitudini negative față de școală, o respingere de a învăța. Că nu se întâmplă acest lucru, trebuie să îi învățăm pe copii să depășească dificultățile.







Mai ales dificil sunt primele câteva zile (și pentru unii copii, chiar și în primele câteva luni) stau la școală: în acest moment există un proces complex de adaptare (adapta) la noile condiții. Pentru perioada de adaptare caracteristice modificări de comportament: tulburări de somn, pofta de mancare, iritabilitate observate, evitantă, tearfulness, verbosity copil necaracteristică sau, dimpotrivă, tăcere, etc. Acestea sunt toate simptomele de tensiune nervoasă extremă, care se extind în timp .. Treptat, copiii se obișnuiesc cu ritmul vieții școlare, mai puțin obosiți; revine o bună dispoziție uniformă, comunică de bună voie cu părinții și colegii, există dorința de a îndeplini sarcini care depășesc limitele învățării.

Deci, este procesul de adaptare la școală majoritatea copiilor. Dar o parte din clasa intai sa se obisnuiasca cu noile condiții este o sarcină descurajantă: acestea sunt de multe ori sau pe termen lung bolnav, și bolile slăbi și mai mult corpurile lor.

De ce copiii răspund în acest fel la stadiul inițial al educației în diferite moduri? Aceasta este o întrebare complicată. Printre o serie de motive pentru diferitele caracteristici de adaptare a copiilor la școală, sănătate capitală, nivelul de maturitate biologică - pregătire școlară, precum și dezvoltarea acelor abilități și activități care sunt necesare pentru procesul de învățare.

De aici rezultă concluzia: copilul trebuie să se pregătească în mod necesar pentru școlarizare. Această formare include atât consolidarea sănătății, cât și dobândirea în timp util de către copii a competențelor necesare pentru predare. Cheia succesului este integrarea eforturilor pediatrilor, părinților și educatorilor.

Astfel, prima preocupare a părinților viitorilor de clasa intai care nu merg la grădiniță, - în timp util și finaliza examinarea medicală a copilului, și apoi - împlinirea numirilor tuturor medicului.

Datele examenelor medicale reprezintă baza pentru determinarea gradului de pregătire a copilului pentru școlarizare. Copiii sănătoși durabile punct de vedere fizic cu dezvoltarea fizică normală, o rezistență ridicată (mai rar, o ușoară și non-durabile bolnav) adaptat cu ușurință transferate fără dificultate pentru a face față cu o sarcină de formare. Slăbiciune a corpului, boli frecvente, boli cronice - acesta este un factor de risc în pregătirea copilului de a intra în școală. La acest grup se mai numără și copii ai căror nivel de maturitate biologică depășește vârsta. În cele din urmă, medicul decide cu privire la posibilitatea de a începe școala la școală de la vârsta de șase ani. Și dacă, după concluzia sa, este nevoie de un an de așteptare, părinții nu ar trebui să caute revizuirea acestei decizii.

Cum să pregătești un copil pentru viitoarea școală?

Un indicator important al pregătirii copilului pentru școală este dezvoltarea abilităților motorii fine, abilitățile motrice ale pensulei. Cu cât lucrarea periei este din ce în ce mai diversă, cu atât mișcările sale mai bune și mai rapide sunt îmbunătățite.

Când este pregătit un copil pentru școală, este mai important să nu-l înveți să scrie, ci să creeze condiții pentru dezvoltarea mușchilor de arme de calibru mic. Cum poți antrena o mână de copil?

Există multe jocuri și exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii.

Turnarea lutului și plastilinei. Acest lucru este foarte util, și puteți sculpta nu numai din plasticină și lut. Desenarea sau colorarea imaginilor este o activitate preferată pentru prescolari. Acordați atenție desenelor copiilor. Sunt diverse? Dacă un băiat atrage numai mașini și avioane, și o fată asemănătoare cu păpuși, este puțin probabil ca acest lucru să aibă un efect pozitiv asupra dezvoltării gândirii imaginative a copilului. Părinții și educatorii trebuie să diversifice subiectul desenelor, să acorde atenție detaliilor de bază, fără de care imaginea devine distorsionată.

Fabricarea meșteșugurilor, fabricarea hârtiei. De exemplu, implementarea aplicațiilor. Copilul trebuie să poată folosi foarfece și lipici.

Fixarea și dezactivarea butoanelor, butoanelor, cârligelor.

Legarea și detașarea panglicilor, șireturilor, nodurilor pe frânghie.

Șuruburi de cutii, bule, etc.

Strângerea margelelor și a butoanelor. În timpul verii puteți face margele din rowan, nuci. Semințe de dovleci și castraveți, fructe mici, etc.

Țesături din fire, coroane de flori.

Pereți de perete, se toarnă într-o farfurie mică, de exemplu, mazăre, hrișcă și orez și cereți-i copilului să rezolve. Joacă mingea, cu zaruri, mozaic. În fiecare zi, oferiți copiilor astfel de activități! Nu vă grăbiți ca copilul să facă ceea ce poate și ar trebui să facă el însuși, deși încet la început, dar pe cont propriu.

Un rol important îl joacă metoda de a ține un creion sau un creion (trei degete sunt implicate în lucrare).

Dacă ați reușit să aranjeze casa o zonă de sport și un copil poate urca pe scara de sport, prinde din urmă pe coarda, se rostogolea pe bara, brațul lui va fi puternică și solidă.

Cu o astfel de pregătire completă, orele de școală nu vor fi prea obositoare pentru copil. Este util să verificați rezultatele unei lucrări minuțioase privind formarea mișcărilor periilor. Pentru aceasta, folosiți testul "cerc tăiat".

Toate aceste exerciții aduc beneficiul triplu al copilului: în primul rând, să dezvolte mâinile în curs de pregătire pentru scris, măiestrie, în al doilea rând, forma gustul său artistic, este util la orice vârstă, și, în al treilea rând, psihologii spun că un bine dezvoltat mâinile perie "trage" pentru dezvoltarea inteligenței.

În cazul în care un copil este dificil să intre în contact cu colegii lor, de multe ori să organizeze întâlniri cu ei, pentru primul joc, în timp ce mersul pe jos, și apoi de a practica și casa de distracție. Treptat, copilul va dezvolta o nevoie de comunicare, iar înainte de interesul pentru activități comune, indecizia și timiditatea vor scădea. Beneficiile vor veni din jocurile în mișcare, dacă îi încredințezi rolurile "echipei", îl vei atrage la lucru și nu uita să-i mulțumești ajutorul lui.

Diligența, precizia - calitățile necesare în abilitățile de masterat.

Copilul tău este neliniștit, începe cu bunăvoință orice joc, orice afacere, dar, fără a termina, ia ceva nou. El nu știe cum să găsească un limbaj comun cu colegii săi în jocuri, deoarece pretinde că este un lider și nu poate respecta regulile jocului. Copilul nu este răbdător, nu ezită să întrerupă adulții, nu ascultă explicațiile. Aceasta ar trebui să fie învățată în mod constant să se comporte în conformitate cu această sau cu acea situație, să învețe bine și să-și îndeplinească sarcinile până la sfârșit. În caz contrar, nu ar fi capabil să intre în ritmul vieții școlare se va face referire la numărul de copii „unmanaged“ și scandalagii.

La pragul școlii, cel mai important lucru este de a preda independența copilului. La urma urmei, copilul va trebui să îndeplinească o sarcină după alta, să ia decizii, să construiască relații personale cu colegii de clasă și cu profesorul și, prin urmare, să poarte răspundere.

Pregătirea în domeniile principale:

Nu este deloc necesar să poți număra până la 100 de ani, dar acest lucru, în general, nu este deosebit de dificil. Mult mai important este faptul că copilul este ghidat într-o duzină, care este de numărare în jos, am fost în măsură să compare numărul, să vedem ce mai mult orice. El a fost bine orientat în spațiu: deasupra, dedesubt, stânga, dreapta, între, în față, în spatele etc. Cu cât știe mai bine, cu atât mai ușor va fi pentru el să studieze la școală. Pentru ca el să nu uite numerele, să le tipărească. Dacă nu există nici un creion cu hârtie la îndemână, nu contează, scrieți-le cu un baston pe pământ, ieșiți din pietricele. Există o mulțime de materiale de numărare în jurul valorii, așa încât numărați bumps, păsări, copaci între cazuri. Oferiți copilului sarcinile simple din viața din jurul lui. De exemplu: pe copac există trei vrăbii și patru țâțe. Câte păsări sunt în copac? Copilul trebuie să poată asculta condiția de activitate.

Cele mai mari dificultăți întâmpinate în școala primară sunt întâlnite de copii care nu își pot exprima în mod coerent, în mod consecvent și clar gândurile, explică acest lucru sau vorbește despre mediul înconjurător.

Creșterea copiilor este un proces complex. Arătați ingeniozitatea în alegerea mijloacelor de educație și, cel mai important, nu uitați că unul dintre cele mai fiabile - un bun exemplu de părinți. Adesea reveniți la memorie în copilărie - aceasta este o școală bună de viață.

Pregătiți copilul pentru școală persistent, inteligent, respectând măsura și tactul. Atunci învățătura nu va fi o tortură pentru copil sau pentru tine.

Testarea părinților "Este copilul pregătit pentru școală?"

Copilul dumneavoastră merge la școală?

2. Are copilul dvs. implicat în școală ceea ce va fi interesant de învățat în el și el învață foarte mult?

3. Copilul dvs. poate face orice pe cont propriu, care necesită concentrare timp de 30 de minute (de exemplu, pentru a asambla un designer)?

4. Este adevărat că copilul tău în prezența unor străini nu este deloc timid?

5. Copilul dumneavoastră știe cum să compună povești într-o imagine nu mai scurtă decât de la 5 fraze?

6. Copilul dumneavoastră cunoaște mai multe poezii pe inimă?

7. Poate schimba substantive prin numere?

9. Copilul dvs. are numărul de până la 10 ani și înapoi?

10. Poate rezolva sarcini simple pentru a scădea sau a adăuga o unitate?

11. Este adevărat că copilul dvs. are o mână fermă?

12. Îi place să picteze și să picteze poze?

13. Copilul dumneavoastră poate folosi foarfece și lipici (de exemplu, aplicați aplicații)?

14. Poate să colecteze o imagine tăiată de 5 bucăți în 1 minut?

15. Cunoaște copilul numele animalelor sălbatice și domestice?

16. Poate generaliza concepte (de exemplu, numiți tomate, morcovi, ceapă într-un singur cuvânt)? 17. Îți place copilul să-și facă propriul desen, să colecteze mozaicuri etc.

18. Poate copilul să înțeleagă și să urmeze corect instrucțiunile verbale?

Numărați răspunsurile pozitive la întrebările de test. Dacă este:

15-18 puncte - putem presupune că copilul este pregătit să meargă la școală. Nu ați petrecut mult timp cu el, iar dificultățile școlare, dacă apar, vor fi ușor de depășit;

mai puțin de 9 puncte - copilul are nevoie de ajutorul tău, citește alte literatură specială, încearcă să-și petreacă mai mult timp cu copilul și să acorde o atenție specială ceea ce nu știe cum! Dacă rezultatele testului sunt oarecum îngrijorătoare, evaluați pregătirea copilului dumneavoastră pentru școală și, dacă este necesar, conduceți un curs de formare de dezvoltare cu el vă va ajuta pe profesori, psihologul grădiniței dumneavoastră.

Lista literaturii utilizate:







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: