Descrierea postului de portar
1.8. Administratorul trebuie să respecte Convenția ONU privind drepturile copilului, să aibă abilități de prim ajutor.
2. Funcțiile de portar
2.1. Scopul principal al post-îngrijitorul - pentru a menține condiții sanitare corespunzătoare și ordinea la nivelul cerințelor SES pe teritoriul fix un sit de școală și zona înconjurătoare în timpul zilei de lucru.
3. Obligațiile oficiale ale portarului
Administratorul îndeplinește următoarele sarcini:
3.1. Curăță teritoriul unei unități de învățământ general care îi este atribuit, înlătură trotuarele și șantierele adiacente școlii.
3.2. Controlează starea teritoriului și se asigură că toate puțurile sunt acoperite cu capace, nu există obiecte ascuțite care ies din pământ (fire, fitinguri, sticlă spartă etc.).
3.3. Aduceți materialele și inventarul necesare pentru curățare (echipamente de recoltare, nisip, furtunuri de apă, etc.).
3.4. Produce pe teritoriul alocat udarea plantațiilor verzi.
3.5. Efectuează aranjamente pentru pregătirea echipamentului de inventar și de recoltare pentru muncă în timpul iernii.
3.6. Îndepărtează trotuarele, căile, căile de acces și le stropesc cu nisip din zăpadă și gheață.
3.7. Curăță pompierii pentru a avea acces ușor la ele în orice moment.
3.8. Curăță și curăță canelurile și tăvile pentru scurgerea apei.
3.9. Curăță zilnic urnele din resturi și clătește periodic și le dezinfectează.
3.10. Realizează transportul gunoiului în containere.
3.11. Administratorul observă:
- pentru curățarea în timp util a containerelor pentru gunoi;
- pentru utilizarea și siguranța echipamentului exterior al clădirii școlare și a proprietății (garduri, scări, cornișe, canale de scurgere, urne, panouri etc.);
- pentru siguranța spațiilor verzi și a gardurilor.
4. Drepturile deținătorului
Administratorul are dreptul:
4.1. Pentru a primi inventar și a aloca o cameră pentru stocarea sa.
4.2. La primirea salopetelor în conformitate cu normele stabilite.
4.3. Prevenirea încălcărilor evidente ale normelor de siguranță a copiilor, protecției muncii, salubrității și siguranței împotriva incendiilor la școală.
4.4. Impune responsabilității disciplinare directorul adjunct al activității educaționale a studenților pentru abateri, care a provocat daune bunului școlar.
4.5. Faceți sugestii pentru îmbunătățirea muncii deținătorului și întreținerea tehnică a școlii.
4.6. Primirea de la directorul adjunct pentru activități administrative și economice (manager) și utilizarea materialelor informative și a documentelor legale necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor lor.
4.7. Cu privire la protecția onoarei profesionale și a demnității.
4.8. Pentru a vă familiariza cu reclamațiile, rapoartele și alte documente care conțin o evaluare a activității de portar, explicați-le.
4.9. În cazul anchetei oficiale confidențiale, cu excepția cazurilor prevăzute de legislația Federației Ruse.
4.10. De asemenea, șeful școlii are drepturile prevăzute de Codul Muncii al Federației Ruse, de Carta, de Acordul colectiv și de Regulamentul privind munca internă.
6. Relațiile. Comunicări după poziție
Șeful școlii:
6.1. Funcționează în modul de lucru normalizat al programului, compilat, pornind de la săptămâna de lucru de 40 de ore, aprobat de directorul școlii la prezentarea directorului adjunct al școlii pentru activități administrative și economice;
6.2. Primeste din partea directorului scolii si a deputatilor sai informatii de ordin reglementator, organizatoric si metodologic, se familiarizeaza cu primirea documentelor relevante.
6.3. Este instruit cu privire la normele de salubritate și igienă, regulile de curățare, utilizarea în siguranță a dezinfectanților, precum și protecția muncii și siguranța la foc, sub supravegherea directorului adjunct al școlii pentru activități administrative și economice.
6.4. Schimbă sistematic informații cu privire la aspectele legate de competența sa, cu angajații instituției generale de învățământ.
Instruirea oficială a secretarului școlii a fost elaborată de:
«___» ____ 20 ___ g. __________ (______________________)
Cu descrierea postului este cunoscut (a), a doua copie a primit (a)
«___» ____ 20 ___ g. __________ (______________________)
Articole similare
-
Descrierea postului profesorului de bază a siguranței vieții, conținut-platformă
-
Manual pentru protecția muncii când lucrați la un ferăstrău circular
Trimiteți-le prietenilor: