Goryacheva Svetlana Anatolievna
Rezumatul studiului despre lumea "Secretele istoriei trunchiului bunicii"
CONCEPTUL DE LUCRU PE MEDIU
ÎN GRUPUL MEDIU
Tema. "Secretele istoriei pieptului bunicii"
Scop. Să introducă copiilor trecutul și prezentul unei astfel de bucăți de mobilier ca un piept. istoria creației sale și procesul de transformare a acesteia. Să provoace interes în activitatea cognitivă și să o activeze.
Sarcini. Sistematizarea și aprofundarea cunoștințelor copiilor, dezvoltarea de vederi retrospective asupra subiectelor lumii create de om, activarea dicționarului.
schiţă:
Muzica se joacă, Bunica intră. Storyteller cu pieptul. Copiii se adună în jurul ei.
Bunica. "Bună, băieți! Așa că ne-am întâlnit din nou. Am mers ultima oară de la domiciliu la tine, dar mi-a scăpat trunchiul de-a lungul drumului - a izbucnit. L-am dat reparației, dar astăzi am reușit. Lasă-mă, cred, voi veni să-i văd pe băieți. O să stau și să-mi prind respirația. Vreau să spui povestea trunchiului tău. Ce crezi, piept. este un mobilier, o casă sau o jucărie? "
Bunica. "Așa e! Aceasta este mobila. În cele mai vechi timpuri, pieptul a fost cea mai importantă piesă de mobilier. Ar putea juca rolul unei mese, al unui scaun, al unui pat. Ei bine, cel mai important, scopul său este de a stoca haine, bunuri de uz casnic și obiecte de valoare. Pieptul a fost făcut mai ales din lemn și finisat cu piese metalice. Pentru ca pieptul să nu poată fi deschis de străini, era blocat. În casele bogate erau multe cufere. Ele erau făcute în diferite dimensiuni și ar putea fi inserate una în cealaltă, ca și păpuși. Chesturile sunt diferite. Cel mai simplu este numit "cutie". Zidurile de la ele erau baste, iar partea de jos - din lemn. Cine știe ce sunt "ticăloșii"?
Raspunsurile copiilor ... (daca copiii le este greu sa raspunda, bunicul spune ea insasi)
Bunica. Un alt tip de trunchi este un piept. A depozitat cereale, făină și alte produse vrac. Și au făcut și dulapuri. Runduki sunt cutii diferite în care steagurile și obiectele personale ale marinarilor sunt ținute pe nave. De asemenea, numite cutii în trenuri sub rafturile inferioare, pe care stau și călătoresc pasagerii. Dulapuri bogate realizate sculptate. i-au împodobit. O cutie de carton pictata cu modele sau stanga ca atare. "
Bunica. "Femeile erau foarte îndrăgite de cuferele mici. care sunt numite cutii. În ei își păstrau bijuteriile. Și pirații au plăcut să jefuiască navele altor oameni și să ia cușcături mari cu bine. În vremurile vechi, mergând într-o excursie, oamenii au luat chestii cu lucruri. A fost foarte inconfortabil. De ce crezi?
Bunica. "Așa este, pentru că erau foarte grele și greoaie. Prin urmare, oamenii au inventat valize. Și ele erau făcute din lemn. Treptat, pieptul a început să renunțe la dulapuri, nopți, birouri și birouri. (imagini ilustrative) "Când eram mic, aveam două dulapuri acasă. Cu ei bunica mea sa căsătorit. Într-unul, am păstrat cizme, ghete și alte tipuri de încălțăminte, iar în cealaltă parte erau vechi lucruri pe care nimeni nu a purtat, dar au aruncat afară pentru că au fost dragi. Mi-a plăcut foarte mult să-i ating și să ascult povestile bunicii mele despre ei. Și acum să vedem ce se află în portbagajul meu ".
Copiii stau într-un dans în jurul bunicii. bunica cântă:
Ca pieptul bunicii
Chestul Storyteller!
El este frumos și mare,
Și sunt linguri în ea
Bine pentru băieți.
Vom bate cu lingura,
Nu vă vom lăsa să vă plictisiți.
Melodia folclorică ritmică este inclusă. Copiii repetă mișcările pentru bunica.
Bunica. "Să jucăm jocul" One, two, three, run! "
Se joacă cu linguri. Copiii trec lingura într-un cerc. Profesorul se oprește, doi copii alergă în diferite direcții în jurul cercului. Oricine primește lingura în primul rând, este câștigătorul.
Copiii stau pe pământ.
Bunica. "Wow, și am jucat destul! Și să ne amintim acum ce ați învățat astăzi din povestea mea.
1) De ce a fost inventat pieptul?
2) Ce a fost stocat în cufere?
3) Din ce materiale au făcut cutiile?
4) Cum au fost folosite cutiile. cu excepția stocării lucrurilor?
5) De ce ar acoperi un piept?
6) Ce este un dulap?
7) Ce este un sicriu?
8) De ce au venit cu o valiză?
9) Ce mobilier vedem acum în loc de pieptul casei?
10) De ce crezi că nu poți face cutiile de sticlă. din carton?
"Călătorie în trecutul unui scaun". DUMNEZEU în cel de-al doilea grup junior pe ONG "Comunicare" Obiectiv: Să dăm copiilor noțiunea că o persoană creează obiecte pentru viața sa (pentru a se orienta în trecut și scaunul prezent). Folosit.
Articole similare
-
Rezumat al lucrării cu privire la lucrarea cu pânză "decorare șervețel"
-
Sinopsis al nodului integrat "Vom ajuta pisica Vaska" (primul grup junior)
Trimiteți-le prietenilor: