Lecția de matematică pe această temă - legătura de adunare și scădere, clasa I

obiective:
  • Pentru a cunoaște relația dintre adăugare și scădere, pentru a deduce regula.
  • Pentru a forma o abilitate de calcul, pentru a dezvolta un discurs matematic, abilitatea de a compara.
  • Pentru a aduce munca grea.






Echipament:
  • Fiecare elev are 5 cercuri de culoare roșie și 2 cercuri de culoare albastră, desene ale soarelui
  • Calculatoare, instalare multimedia, prezentare.

I. Momentul organizatoric

D. De mult așteptat, ținând cont de apel,
Lecția începe.

U. Un oaspete a venit la lecția noastră. Vom ghici ghicitul și vom afla cine este.







Yegor se va ridica pe deal -
Deasupra pădurii, deasupra munților,
Cu colinele coborâte -
În spatele ierbii este ascunsă.

D. Acesta este soarele, pentru că se ridică dimineața și dispare seara. (Slide 1)

U. Pe grinzile lui Sunny ne-a adus sarcini pentru lecție. Să citim sarcinile. (Slide 2)

D. Refaceți sarcinile din versuri, denumiți tema lecției, ce trebuie învățat, exercițiile fizice,

faceți lucrarea practică și trageți o concluzie, rezolvați exemplele, testați-vă, rezolvați problema, rezumați-vă.

Sunt copiii pregătiți să îndeplinească sarcinile pe care soarele ni le trimite?

II. Contul oral

Prima rază a soarelui ne-a trimis o sarcină. Citiți-o.

D. Refaceți sarcinile din versuri.

1. Trei din merele lui Kolya,
Cinci au dat tovarăși în școală.
Mere câte total
Deci, sunt prietenii lui?

2. A fost o vulpe
Pe drum
Și purtau ciuperci
În coș.
Cinci miere
Și cinci chanterelles
Pentru vulpi
Și pentru chanterelles.
Câte ciuperci a purtat vulpea?

3. Anton a crescut un var,
Și Filip a plantat șapte limes.
Câte lime sunt plantate
Anton și Philip?

Consiliul consemnează soluția fiecărei sarcini.

Care sunt asemănările acestor egalități?

D. Ecuațiile au acțiunea suplimentară.

Ce egalitate este superfluă și de ce?

D. Superfluu 1 + 7 = 8, deoarece în primele două se adaugă 5.

D. Superfluo 5 + 5 = 10, deoarece în celelalte două obțineți același răspuns 8.

Îți mai amintești cum sunt numiți în plus numerele?

D. Numerele pentru adăugare sunt primul termen, cel de-al doilea summand, suma.

Y. Citiți datele de egalitate folosind cuvintele first summand, summand second, sum.

Copiii citesc exemple.

U. Bine facut! Ați terminat prima sarcină a Sunny. Continuăm la cea de-a doua sarcină. Citiți-o.

D. Denumiți tema lecției.

U. Citiți numerele.

U. Aranjați-le în ordine de mărire.

U. Care este numărul suplimentar și de ce?

D. Numărul suplimentar 10, pentru că fiecare număr nou crește cu 3. 3 + 3 = 6, 6 + 3 = 9 și 9 + 1 = 10.

D. Numărul suplimentar 10, deoarece în înregistrarea lui au fost folosite două figuri, iar în celelalte una.

Pe bord, scrie

Folosind numerele 3, 6, 9 și semnele "+", "-", "=", alcătuiți egalitățile.

Copiii fac egalitatea și scriu pe tablă

Ce este comun în ecuații?

D. În egalitate am folosit numerele 3,6,9.

U. Ce este diferit?

D. Ecuațiile se disting prin semne.

D. Se elaborează diferite egalități.

Există o legătură între ecuațiile pentru adăugare și scădere? Care dintre ele?

D. Din suma 9 dedicăm prima sumă și 3, obținem a doua sumă și 6.

D. Din suma 9 dedicăm a doua sumă și 6, obținem prima sumă și 3.

U. Formulează tema lecției.

D. Relația de adăugare și scădere. (Slide 3)

U. Ați terminat a doua sarcină a Sunny. Citiți a treia sarcină.

D. Ce ar trebui să învețe? (Slide 3)

U. Formați obiectivele lecției.

D. Trebuie să: cunoaștem relația dintre adunare și scădere, deducem regula.

U. Este adevărat. Dar trebuie să învățăm să numărăm exemple, adică să formăm o abilitate de calcul, să dezvoltăm vorbirea matematică, abilitatea de a compara și educa munca grea (Slide 4)

U. Bine facut! Ai terminat trei sarcini pentru Sunny. Continuăm a patra sarcină. Citiți-o.

D. Fizminutka. (Diapozitivul 5)

Soarele sa uitat în pat ...
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Cu toții facem gimnastică,
Trebuie să ne așezăm și să ne ridicăm.
Mâinile se întind mai larg,
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Bend - trei, patru,
Și la fața locului pentru a sari.
Pe toe, apoi pe călcâi.
Cu toții facem gimnastică.

III. Învățarea materialului nou

1. Lucrări practice.

Ai terminat a patra sarcină a lui Sunny. Citiți a cincea sarcină. (Diapozitivul 6)

D. Faceți lucrarea practică și trageți o concluzie.

U. Puneți pe birou 5 cercuri de roșu și 2 cercuri de albastru.

U. Câte cercuri de roșu?







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: