1. Bolile infecțioase. Principii de clasificare, schimbări locale și generale. Patomorfoza bolilor infecțioase.
2. Diphtheria. etiologia, patogeneza, afectarea SSR și a ganglionilor limfatici cervicali, complicații, cauze de deces.
3. Scarlet. etiologia, patogeneza, leziunea cutanată, SSRI și ganglionii limfatici cervicali. Complicațiile primei și celei de-a doua perioade ale bolii, natura lor.
4. Rujeola. etiologie, patogeneză, leziuni cutanate, DAU, conjunctivită. Complicații, cauze de deces.
5. Caracteristicile anginei la difterie, scarlatină, rujeolă. Complicațiile.
6. Înfrângerea virușilor herpes HSRV: gingivită herpetică-stomatită, amigdalită; infecție cu mononucleoză, varicelă. Morfologie, complicații.
7. Tulburări ale AEDD în SIDA. caracteristici morfologice, complicații.
8. Tuberculoza. etiologie, forme clinice și morfologice de bază. Leziunile SADP, ganglionilor limfatici submandibulare și cervicale.
9. Tuberculoza hematogenă. forme ale tuberculozei pielii feței, patogeneză, forme clinice și morfologice, implicarea ganglionilor limfatici regionali.
10. Sifilis. etiologia, patogeneza, 3 perioade de sifilis. Tulburări ale ISRS și ganglionilor limfatici în diferite perioade.
Testul de la rubrica: "Patologia capului și a gâtului"
Vedeți întrebările pentru clasele nr. 1-6.
Tematica rezumatelor de lucru pentru studenții de la facultatea stomatologică
În al patrulea semestru academic
1. Principalele etape ale formării unei patanatomii ca secțiune științifică și practică a științei medicale. Metode de cercetare de bază în anatomia patologică. Sarcinile și rolul autopsiilor, metoda de cercetare biopsică pentru medicina științifică și practică.
2. Modificarea ca cel mai frecvent proces în dezvoltarea patologiei. Structura celulei și rolul componentelor ultrastructurale în morfogeneza dezvoltării modificărilor patologice. Structura substanței intercelulare și modificările componentelor sale în condiții patologice.
3. distrofii ereditare asociate cu o încălcare a metabolismului aminoacizilor (cistinoză, tirozinoză, oligofrenă fenilpirovină).
4. Lipidoza ereditară (boala Niemann-Pick, boala Gaucher).
5. Glicogenezele. fibroza chistica. Mucopolysaccharidosis. Etiologia, patogeneza dezvoltării. Manifestări clinice și anatomice. Rezultate.
6. Boala alcoolică.
7. Dezorganizarea sistemică progresivă a țesutului conjunctiv ca o consecință a distrugerii și sintezei proteinelor anormale.
8. Dinamica morții. Thanatogenesis. Modificări morfologice ale organelor în timpul procesului de moarte. Importanța acestora la efectuarea măsurilor de resuscitare.
9. Patologie resuscitativă. Complicațiile de resuscitare și rolul lor în rezultatul bolii.
10. Influența caracteristicilor și starea circulației sângelui în organe asupra formării necrozei.
11. Produsele de peroxidare și deteriorarea celulelor și țesuturilor.
12. Decesul cardiac brusc.
13. Plasmoragia. Cauze, mecanisme de dezvoltare, caracteristici morfologice.
14. Sindromul hipertensiunii portale în diverse afecțiuni hepatice.
15. Tulburări ale hemodinamicii în bolile cardiace congenitale.
16. Sindromul Waterhouse-Friedricksen și sindromul Shiheen. Legătura patogenetică cu sindromul DIC și șocul de etiologie diferită.
17. Limfedemul. Acută și cronică. Consecințele stazei limfatice cronice, elefantiazei. Limfostazia, limfangiectasia.
18. Încălcări ale conținutului de lichid tisular. Umflarea. Cauze, mecanisme de dezvoltare. Principalele manifestări morfologice. Rezultate. Dropsy of cavities.
19. Exsicoza. Cauzele dezvoltării. Principalele manifestări morfologice.
20. Caracteristicile de vârstă ale inflamației. Caracteristicile inflamației în perioadele de embriogeneză, fetogeneză, neonatală și copilărie.
21. Medici de inflamație. Surse ale educației lor. Influența asupra diferitelor faze ale inflamației.
21. Reacții celulare în inflamație. Rolul leucocitelor, al macrofagelor și al altor celule în timpul inflamației.
22 Inflamație și imunitate. Mecanismele de formare a reacțiilor imune în procesul de inflamație. Inflamație alergică.
23. Adaptarea ca proces patologic general. Importanța sa clinică.
24. Rolul proceselor regenerative în formarea schimbărilor tisulare premaligne.
25. Tipuri specifice de regenerare a țesuturilor și organelor individuale. Valoarea din funcția de restaurare.
26. Scleroza, ciroza și fibroza ca etape ale unui singur proces. Cauze și mecanisme de dezvoltare. Expresia morfologică. Problema reversibilității, legătura cu inflamația cronică.
27. Vindecarea rănilor, în funcție de reactivitatea organismului și a metodelor de tratament.
28. Morfologia bolilor atopice.
29. Bolile autoimune. Morfologie clinică: encefalita autoimună, tiroidită. Leziuni ale glandelor suprarenale, ale ochilor și ale altor organe.
30. Morfologia clinică a sindroamelor de imunodeficiență primară și secundară.
31. Bolile imunocomplexice. Patogeneza. Morfologia principalelor forme de manifestare.
32. Criptococoza la infecția cu HIV.
33. Patologie perinatală la infecția cu HIV.
34. Sindroamele paraneoplazice în tumorile maligne.
35. Procesele precanceroase în diverse organe.
36. Caracteristicile histogenezei și morfogenezei tumorilor la copii.
37. Patogeneza cașexiei în tumorile maligne.
38. Teratome. Tipuri: histoid. Organic și organismoid
39. Cancerul esofagian.
40. Cancerul intestinal.
41. Aspecte moderne ale morfogenezei cancerului mamar.
Ajutoare metodice și monografii
1. Sarcini de testare pentru patologia generală
2. Asignarea testelor pentru patologia particulară
3. Instrucțiuni metodice pentru profesori la formarea practică a studenților de 3 ani de facultăți medicale, pediatrice și profilactice.
4. Instrucțiuni metodice pentru profesori la formarea practică a studenților de 2-3 cursuri ale facultății stomatologice.
8. Personalul menține comunicarea cu Universitatea de Stat din Orenburg și cu Universitatea Agrară de Stat din Orenburg.
Pe parcursul procesului pedagogic, Departamentul de Anatomie Patologică desfășoară activități educaționale în spiritul celor mai bune tradiții ale școlilor morfologice din țară și străinătate. În decursul orelor de oră se desfășoară lucrări individuale cu elevii cu privire la aspectele etice în studiul macro- și micro-preparatelor și se realizează lucrări comune pentru actualizarea pregătirilor muzeului, producția de mese de antrenament. Pentru a crește motivația elevilor de a învăța, ei iau în considerare în mod sistematic aspectele atitudinii lor față de procesul educațional, cu invitația studenților individuali la întâlnirile catedralei.
Articole similare
-
Febră, febră marburg (cervicopecia), eurolab, boli infecțioase
-
Definirea bolilor infecțioase, morfologia generală, clasificarea, patomorfoza - patanatomia,
Trimiteți-le prietenilor: