pentru a lucra cu un copil timid
MOU "Centrul educațional și metodologic"
1. Nu-l sunați pe copil timid și timid în prezența sa.
2. Întrebarea sau propunerea unui copil de a participa la un eveniment de grup, trebuie întotdeauna să aștepte reacția sa și numai pe această bază să aplice acțiunile adecvate (persuasiune, stimulare, clarificarea motivului refuzului).
3. Dacă copilul refuză să se joace cu alți copii, îi puteți oferi rolul de observator: "Vedeți că nimeni nu se jignește unul pe celălalt".
4. Dacă se observă că un copil timid face ceva mai bun decât alții, este necesar să profitați de acest lucru și să îl invitați să îl învețe altor copii. Este important să încurajezi și să-l laude pe copilul timid, observând toate realizările sale.
5. În timp ce citiți povești, contactați mai des copilul timid cu întrebări și asigurați-vă că așteptați un răspuns de la el.
6. Nu puteți forța un copil să comunice cu alți copii dacă nu vrea.
7. Dacă vedeți că colegii ignoră sau ofensează un copil timid, trebuie să vă implicați în joc, să îl corectați și să-l îndrumați.
8. În lucrul cu copiii, trebuie să fii corect, reținut și să îi accepți așa cum sunt.
Recomandări pentru părinți
MOU "Centrul educațional și metodologic"
1. Dacă cineva sa adresat unui copil cu o întrebare, nu grăbiți să vorbești pentru el, trebuie să-i oferiți ocazia de a lua legătura.
2. Este important să jucați cu copilul situații de comunicare cu alte persoane, folosind jocuri de rol și un teatru de păpuși.
3. Când citiți poezia și memorați-i, este necesar să îi oferiți copilului să le joace în schimb pentru toate personajele.
4. Este recomandabil să invitați acasă mai des copii familiare și să observați cum copilul dvs. joacă cu oaspeții.
5. Alegeți jocuri și exerciții trebuie să fie în conformitate cu temperamentul copilului.
6. În prezența altor persoane, nu ar trebui să vă pedepsiți copilul și să îl comparați cu alți copii (este posibil numai cu propriile lui rezultate).
7. Este necesar să creați o casă confortabilă pentru ca copilul să se simtă confortabil și calm.
8. Trebuie să organizăm activități comune de petrecere a timpului liber, timp liber. mai des mergi pe jos cu toată familia.
MOU "Centrul educațional și metodologic"
În psihologie, opinia este larg răspândită că timiditatea este rezultatul unei reacții la emoțiile fricii care apare la un anumit punct al interacțiunii copilului cu alte persoane, care este ulterior fixat. Pentru a ajuta copilul să depășească timiditatea, să-și formeze dorința de a comunica cu el este sarcina unui profesor-psiholog, a educatorilor și a părinților. Și este complet rezolvată dacă începeți să vă ocupați de ea în timp util.
Uneori comportamentul timid timid este dictat de teama de a provoca inconveniente altora, comportându-se într-un mod în care interlocutorul se poate simți umilit și ofensat.
Unii filozofi, artiști și alți oameni care preferă singurătatea societății cred că timiditatea este o virtute, "o calitate care caracterizează o persoană dintr-o parte bună". Singurătatea este necesară pentru astfel de oameni pentru a scrie, a gândi, a crea sau a comunica cu natura.
De obicei, timiditatea merge mână în mână cu stima de sine scăzută. Cei timizi știu să aprecieze unele dintre calitățile sau abilitățile lor, în cele mai multe cazuri sunt cei mai stricți autocritici. Paradoxal, unul dintre motivele pentru stima de sine scazuta este cererile prea mari, pe care oamenii timizi tind sa le faca pentru ei insisi.
Este mult mai dificil să facem față unui alt motiv pentru o stima de sine scăzută - un sentiment de insecuritate. Cel mai adesea apare atunci când o persoană intră într-o situație nouă și neobișnuită pentru el. De aceea, timiditatea este atât de comună la copii - aproape orice situație devine nouă. Pe măsură ce copiii îmbătrânesc, memoria se dezvoltă pe chipuri, locuri și cunoștințe despre cum să se comporte, astfel încât să nu fie prinși și să evite problemele. Dar, în timp ce acestea sunt încă mici, acest sentiment servește ca un fel de mecanism de apărare naturală care vă permite să evaluați posibilele consecințe ale uneia sau alteia dintre acțiunile dvs. înainte de ao comite. Când se întâlnesc oameni noi, necunoscuți, rămânând în condiții noi, neobișnuite, atunci când regulile jocului nu sunt complet clare și cunoscute, o abordare prudentă a propriului comportament devine cea mai vizibilă. Chiar și copilul cel mai sociabil va începe să se sperie de frică de părinții săi, când o mulțime de rude care vin să-l viziteze cu exclamații puternice vor începe să-l îmbrățișeze și să-l sărute.
În astfel de momente, este important să nu lăsați un copil să simtă reputația unui copil timid: în orice caz, nu trebuie să vorbești despre timiditatea lui, cu atît mai mult cu cât îl învinovăți. Vorbind despre el, ar trebui să vorbești cuvinte care protejează copilul, de exemplu: "Știi, are nevoie de timp să te cunoască mai bine, pentru că atunci când ai venit să ne vezi pentru ultima oară, avea doar câteva luni".
Reacțiile și sentimentele,
care sunt experimentate de oameni timizi și nesiguri:
· Incertitudine ușoară în comunicarea cu alte persoane;
Foarte puternic timiditate;
• anxietate și o teamă reală de comunicare cu oamenii;
Frica este o emoție negativă care provine dintr-un pericol real sau imaginar care amenință viața unui organism, a unei persoane, a valorilor pe care le apără (idealuri, scopuri, principii).
"Frica" este un cuvânt care apare din nou și din nou în procesul de discuție a timidității. Cel mai adesea oamenii timizi se tem:
· Evaluarea negativă de către alții;
· Pierdeți-vă și nu știți ce să spun sau să faceți într-o situație dată;
• refuzul în orice;
• intimitatea (nevoia de a vă deschide sentimentele și experiențele altora).
Toate aceste temeri, ca regulă, sunt însoțite de:
- creșterea tensiunii arteriale,
- o senzație neplăcută în abdomen,
- transpirație crescută și strălucire proeminentă.
În plus, o persoană timidă este pur și simplu copleșită de gânduri și sentimente neplăcute, începe să exagereze prea mult, să evalueze realitatea, vede totul în tonuri negre.
Ipoteza originii genetice a timidității a dus la convingerea larg răspândită că timiditatea este moștenită. Într-adevăr, acest punct de vedere este confirmat în practică: cel puțin unul dintre părinții unui copil timid și timid este, de asemenea, o persoană timidă. Nu este necesar ca ceilalți copii din această familie să fie, de asemenea, timizi. Problema este că este uneori dificil să se facă distincția predispoziție genetică la timiditate și de alți factori, care la rândul lor pot fi influențat apariția timiditatea într-un copil, cum ar fi familia, școala, locul de muncă, precum și normele și tradițiile culturale.
Cauzele timidității:
(acestea provin din experiențe din copilărie și din copilărie, precum și din modul în care aceste experiențe sunt percepute și interpretate de fiecare individ)
· Comparație cu surorile mai mari și cu frații, cu alte rude sau colegi.
Pe lângă teamă, timiditatea este aproape întotdeauna însoțită de un sentiment de rușine. Lista motivelor pentru care oamenii simt de obicei rușine este nesfârșită: nemulțumirea față de datele externe proprii, obiceiurile proaste, rudele excentrice sunt doar câteva dintre ele. Rușinea îi face pe oameni nesiguri și îi face tot timpul să se ascundă de ceilalți.
Astfel, timiditatea este determinată de:
Când toți acești factori sunt prezenți și ating cel mai înalt grad de exprimare, consecințele pot fi cu adevărat devastatoare.
Unele situații pot provoca îngrijorare chiar și în rândul persoanelor care sunt destul de încrezătoare în sine. Dar percepe anxietatea doar ca un semnal pentru acțiuni mai active care vizează controlul situației. Adesea, stânjenirea și senzația de jenă apar sub influența ideilor stereotipe despre reacția altora la anumite situații. Prin urmare, una dintre metodele de a scăpa de timiditate este de a înlocui astfel de reprezentări cu alții care încurajează oamenii să întreprindă acțiuni mai constructive.
Timiditatea provoacă un număr mare de consecințe neplăcute, atât pentru adulți, cât și pentru copii:
• teama de a comunica cu oameni noi, ducând la pierderea unei experiențe potențial plăcute;
· Incapacitatea de a lupta pentru drepturile omului, de a-și exprima opiniile și de a-și declara valorile;
· Incapacitatea de a combate despotismul, oamenii timizi - conformiștii prin natură;
· Evaluarea înclinată a forțelor și capacităților unei persoane timide de către alții;
· Egoismul, atunci când o persoană este ocupată exclusiv de el însuși, nu acordă atenție poporului său prin experiențele sale;
· Incapacitatea de a gândi clar și de a-și exprima gândurile;
· Experiențe negative - depresie, anxietate, stima de sine scăzută și singurătatea;
• susceptibilitatea de a influența de la egal la egal. (Mai ales când vine vorba de tineri, sub presiunea colegilor, încep să fumeze, să bea, să folosească droguri, să devină ilizibili în legăturile lor sau chiar să intre în diferite secte);
· Tendința de a reduce emoțiile pe care, în primul rând, o persoană timidă priveaza de căldură, care înconjoară aproape de oameni ar putea împărtăși, și în al doilea rând, poate, în cele din urmă, duc la o explozie gravă a emoțiilor, uneori chiar se termină asalt și bateria;
· Necunoscut: copiii timizi nu le place să pună întrebări, nu sunt curioși și niciodată nu solicită ajutor de la adulți și colegi dacă au probleme;
· Lipsa de înțelegere de la alții (există adesea un sentiment că timid oamenii nu sunt interesați de opiniile altora, sau că se comportă neprietenos, uneori, nu au încredere în ei, pentru că ei ascund întotdeauna ochii de la difuzor. În plus, se pare că oamenilor le place să binevoi să comunicarea cu ceilalți).
Timiditatea ajunge la apogeul său atunci când o persoană începe să se simtă jenată de o amintire a evenimentelor trecute, așa cum era, anticipând repetarea lor în viitor. În astfel de cazuri, prezentul - cu potențialul său de a se bucura de moment - încetează să mai existe. Aproximativ 10% din oameni timizi experimentează timiditate și timiditate chiar și în izolare completă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: