Știința - este o formă de activitate spirituală a oamenilor care vizează producerea de cunoștințe despre natură, societate și cunoștințele, care vizează în mod direct la atingerea adevărului și descoperirea legilor obiective.
Cunoașterea nu se limitează la sfera științei, cunoașterea într-o formă sau alta există în afara științei. Apariția cunoștințelor științifice nu a abolit și a făcut inutile alte forme de cunoaștere. Orice formă de conștiință socială: știință, filosofie, mitologie, politică, religie etc., sunt forma specifică de cunoștințe corespunzătoare ... Există, de asemenea, forme de cunoaștere care au o bază conceptuală, simbolică sau artistică. Spre deosebire de toate diversele forme de cunoaștere, cunoștințe științifice - este procesul de obținere a unui obiectiv, adevăr-TION a cunoștințelor în vederea reflecției Dei și legile nule. Cunoștințele științifice au o sarcină triplă și sunt legate de descrierea, explicarea și predicția proceselor și a fenomenelor realității.
Atunci când se face diferența între știința științifică, bazată pe raționalitate și cunoașterea extrascientifică, este important să înțelegem că aceasta din urmă nu este ficțiune sau ficțiune a cuiva. Este produsă în anumite comunități intelectuale, în conformitate cu alte norme (diferite de cele raționaliste), standarde, are propriile surse și mijloace conceptuale. Evident, multe forme de cunoștințe non-științifice sunt mai vechi decât cunoștințele recunoscute ca fiind științifice, de exemplu, astrologia este mai veche decât astronomia, alchimia este mai veche decât chimia. În istoria culturii, diversele forme de cunoaștere, care diferă de standardul și standardul științific clasic, sunt atribuite departamentului de cunoaștere extra-științifică. Următoarele forme de cunoaștere neștiințifică se remarcă.
Parascientificul este incompatibil cu standardul epistemologic existent. Clasa largă a parascienței (perechea de cunoștințe grecești despre) cuprinde învățături sau reflecții asupra fenomenelor, explicația căreia nu este convingătoare din punctul de vedere al criteriilor de caracter științific. O clasă largă de cunoștințe paranormale include învățarea despre forțele și relațiile naturale și psihice secrete care se ascund în spatele fenomenelor obișnuite. Cei mai frapanți reprezentanți ai cunoașterii paranormale sunt misticismul și spiritismul.
În al doilea rând, conceptul de „parascience“ surprinde faptul că idealurile raționalității științifice nu sunt necesare, de asemenea, pentru un număr de alte tipuri de cunoștințe (de dezvoltare practică și practică și spirituală a lumii, în special). știință de opoziție tradiții practice adesea iau forma de „știință populară“ ( „agricultura ecologică“ de R. Steiner, medicina populară, arhitectura populară, pedagogie populară, meteorologie populară și meteorolog, etc.). "Științele oamenilor" se bazează, de obicei, pe o imagine organică-mitică a lumii și reprezintă expresii concentrate ale experienței practice și de zi cu zi, adaptate condițiilor tradiționale ale vieții. Valoarea lor este determinată de măsura în care obiceiurile și cunoștințele tradiționale sunt aplicabile în afara acestor tradiții. "Științele oamenilor" pot suplimenta organic știința și tehnologia sau chiar le pot înlocui în anumite circumstanțe (medicina populară în epoca "revoluției culturale" din China). Acestea conțin adesea cunoștințe care dau un impuls pozitiv dezvoltării științei și tehnologiei (forma Pomeranianului Koch a fost utilizată în proiectarea primelor gheață). Exaltarea rezultatelor "științei populare" duce la degradarea sa (opoziția selecției experimentale a lui Michurin la genetica științifică).
Pseudoscientificul exploatând în mod conjectuos presupuneri și prejudecăți. Cunoașterea pseudoscientifică reprezintă adesea știința ca pe o chestiune a celor din afară. Uneori este asociat cu activitatea patologică a psihicului creatorului, care în viața de zi cu zi este numit "om-yak", "nebun". Deoarece simptomele de pseudosciență, patosul slab alfabetizat, principiul intoleranței la refuzarea argumentelor, precum și pretenția, sunt evidențiate. Cunoașterea pseudoscientifică este foarte sensibilă la furia zilei, senzație. Particularitatea sa este că nu poate fi unită de o paradigmă, ea nu poate fi sistematică, universală. Falsurile de cunoștințe științifice falsificate și pete sunt coexistente cu cunoștințele științifice. Se crede că pseudo-științificul se dezvăluie și se dezvoltă prin cvasi-științifice.
Permis de a clasifica obiectivele pseudoștiințe pentru a eradica mai eficient aceste învățături, dar această diviziune este arbitrară, deoarece aceeași învățătură poate fi direcționată către orice țintă, în funcție de adepții pseudo-științelor, iar nivelul de dezvoltare acestor învățături. Pseudosciences de primul tip. Pseudosciențele de acest tip nu caută direct profitul. Acest tip include învățături religioase, conceptul fără speranță, precum și multe concepte diferite de auto-a învățat, care caută să-L glorifice sau persoanelor cu dizabilități mintale, care creează „ideea de mare“, este fie aproape de delir, un produs de argumente goale. Pseudosciența celui de-al doilea tip. Pseudosciences de acest tip tind să profite de investitorii privați sau de comerțul. Primirea profitului de la oameni se realizează prin furnizarea de servicii imaginare și bunuri care nu posedă acțiunile declarate ale societății, obținând venituri din aceste vânzări. Pseudosciences de acest tip vizează crearea de tehnologii pentru aplicații industriale sau exerciții care ar putea interesa administratorii de fonduri și investitorii privați. De asemenea, la acest tip sunt falsificările științifice care apar în cadrul științei oficiale, sub formă de exerciții diferite, mai des în direcții reale, sunt concepute pentru a beneficia de subvenții sau alte finanțări pentru "activități științifice". Sunt organizate pseudoscience de tipul al treilea (cele mai periculoase și mai influente). Pseudosciences de acest tip vizează obținerea unor profituri deosebit de mari din fonduri de stat, investitori mari, privați și finanțări externe. Pseudosciențele de acest tip tind să influențeze puterea și știința de sus, prin structura cea mai înaltă (guvern, miniștri) sau știință (academii, academicieni). Pseudosciențele de acest tip sunt organizate în institute și academii, au o finanțare și o influență stabilă în politica statului. În această formă, pseudosciența trece în cvasi-știință.
Cunoașterea cvasi-științifică caută susținători și adepți, bazându-se pe metode de violență și coerciție. Aceasta, de regulă, înflorește în condițiile unei științe strict ierarhice, unde este imposibil de criticat puterile care sunt, acolo unde regimul ideologic se manifestă rigid. În istoria țării noastre, perioadele "tri-umfa kvazinauky" sunt bine cunoscute: Lysenkoismul, fixismul ca cvasi-știință în geologia sovietică din anii '50. defăimarea ciberneticii etc.
Kvazinouka / 7 / este o arie a unor astfel de cunoștințe în care, în grade și proporții diferite, sunt conținute declarații false și eventual adevărate și care pot conține declarații atât faptice, cât și falsificate.
Kvazinuka, aproape fără rezistență, cu cât este mai organizată, pătrunde activ în știință, captează noi poduri, își extinde nelimitat sfera și distruge resurse financiare semnificative. Opinia publică adoptă în mod activ ideea că multe studii care sunt în mod deschis cvasi-științifice ar trebui să fie considerate științifice.
Expansiunea nejustificată de către societate și starea sferei activității științifice prin includerea direcțiilor cvasi-științifice și a zonelor care nu au nimic de a face cu știința, devaluează în ochii publicului larg titlul de om de știință și discreditează însăși știința. Există o impresie despre declinul și chiar despre degradarea științei, care, desigur, este departe de adevăr.
Principalul pericol al cvasi-științei este că a fost de mult o parte din știința recunoscută oficial. Multe studii efectuate astăzi în pedagogie, psihologie, sociologie, economie, și chiar și în științele tehnice, pot fi atribuite în condiții de siguranță la kvazinauke. Este deja dificil să spun ce este mai mult în pedagogie, psihologie, sociologie și economie - știință sau cvasi-știință.
În plus față de ceea ce a fost spus despre kvazinauke poate observa o caracteristică mai de ea: kvazinauka - este adesea o imitație de știință, imitație de ea.
Semne kvazinauki: producția de masă, eclectic (eclectism - un mod haotic de prezentare a informațiilor despre un subiect fără selecție și ordonare), scolastică, calitate scăzută și la nivel teoretic și metodologic redus.
Pe exemplul pedagogiei. "Despre unele tradiții nedorite în lucrările consiliilor de disertație asupra științelor pedagogice și psihologice".
Dacă există atât de multe "fundații" diferite, cum pot fi considerate ca atare?
Producția de "fundații" nu poate fi în linie. Dacă acestea sunt într-adevăr elementele de bază, atunci nu pot fi prea multe prin definiție. "
“. lucrurile cunoscute de multe ori sunt schimbate de noi cuvinte "gibberish". În loc de "metode", înseamnă că există "tehnologii", "instrumente multidimensionale ale profesorului", etc. Atunci când traducem astfel de formulări "din rusă în rusă", banalitatea lor pe merite devine evidentă ".
"Estimarea statistică, desenarea diferitelor tipuri de diagrame informatice este un accesoriu opțional al lucrărilor de psihologie și pedagogie. Uneori pot juca un rol dacă nu există unele "arcuri" care creează apariția caracterului științific ".
La cvasi-știință se poate atribui și presiunea puterii asupra științei. Puterea înlocuiește logica (interdicția în URSS a geneticii și a ciberneticii). (Seminar)
Cunoașterea pseudoscientifică este o activitate intelectuală, speculând pe un set de teorii populare, de exemplu, povestiri despre astronauții antice, un om de zăpadă, un monstru de la Lacul Loch Ness.
Chiar și în primele etape ale istoriei omenirii existau cunoștințe practice de zi cu zi, care furnizau informații elementare despre natură și realitatea din jur. Baza sa a fost experiența vieții de zi cu zi, care, totuși, este disociată, nesistematică, reprezentând un set simplu de informații.
5 Este posibil să se măsoare cvasi-știința? A.M. Galamak Pe cvasi-știință în general
Trimiteți-le prietenilor: