Consultație (grupul senior) pe tema recomandărilor pentru părinți pe tema "Toamna", descărcare

1. Aflați dacă copilul dvs. știe ce oră a anului a venit. Întrebați-i întrebări și cereți-le să răspundă cu răspunsuri complete. Explicați cum să răspundeți la întrebări; spune-mi ce cuvânt să încep răspunsul.







"Ce oră a anului este?"

- De ce crezi asta? Începeți un răspuns cu cuvinte pe stradă.

- A devenit rece afară, plouă adesea, frunzele de pe copaci devin roșii și galbene, iarba se usucă. Copiii au mers la școală. Oamenii pun haine mai calde.

· La începutul toamnei este încă cald, soarele strălucește frecvent, ploile sunt rare. Frunzele încep să devină roșii și galbene, așa că toamna timpurie se numește aur. În parcuri și grădini, asteri, dalii, gălbenele și alte flori de toamnă încă înflorește. În câmpuri și în grădini, recolta legume și fructe. În păduri se colectează afine, merișoare, ciuperci. Păsările migratoare se adună în ambalaje și se pregătesc să zboare spre sud.

· În toamna târzie devine rece, soarele strălucește din ce în ce mai puțin, nu calcă deloc, adesea ploaie rece. Copacii au scos ultimele frunze. Iarbă și flori uscate. Zborul păsărilor sa terminat.

3. Plimbarea cu copilul în parc, observați semnele toamnei și cereți copilului să vă răspundă la întrebări - să organizați o conversație.

"Care este cerul ca azi?"

- Cerul este clar și albastru.

- Și cât de des se încadrează cerul în ultima vreme?

- În toamna târzie, cerul este adesea întunecat.

"Ce frunze vedeți în copaci?"

- Frunzele sunt roșii, galbene, portocalii.

- Și care sunt copacii în toamna târzie?

- La sfârșitul toamnei, copacii sunt goi.

- Aveți grijă de iarba de sub copaci. Ce este ea?

- iarba este încă verde, florile înfloresc în ea.

- Ce se va întâmpla cu iarba în toamna târzie?

- La sfârșitul toamnei, iarba va deveni galbenă și se va usca.

"Vino la mormânt." Spune-mi ce vezi.

- Antrenii trag o nicovală de iarbă, crengi, pregătindu-se pentru iarnă.

- Ce se întâmplă cu insectele la toamna târzie?

- În toamna târzie, insectele dispar.

Uită-te la cer. Cine vezi?

- Păsările migratoare zboară în zone mai calde.

4. Învață cu copilul un quatrain care îl va ajuta să-și amintească numele lunilor de toamnă.

Cu ploaia și căderea frunzelor.

Și păsările zboară departe,

Și copiii trebuie să meargă la școală.

5. Invitați copilul să împartă numele de luni de toamnă în silabele: septembrie, octombrie, octombrie, dar-ianuarie. Amintiți-vă: în cuvânt sunt atâtea silabe, la fel ca și vocalele.

6. Instruiți copilul în recunoaștere de arțar, stejar, mesteacăn, cenușă de munte, plop, aspen, cenușă în funcție de trăsăturile caracteristice ale trunchiului, ramurilor, scoarței, frunzelor. Discutați cu copilul despre culoarea frunzelor de toamnă, folosind adjectivul auriu, stacojiu, cărămiziu, purpuriu. De exemplu: frunze stacojii de arțar, frunze de aur de mesteacăn, frunze crizonate de aspen, frunze cărămizii de cenușă de munte.

7. Joaca-te cu copilul in jocul "Frunze de toamna". Aruncați mingea la copil și chemați copacul; Copilul vă întoarce mingea, formând o combinație de cuvinte cu două adjective. De exemplu: - mesteacăn. - frunze de mesteacăn galben. - Maple. - frunze de arțar scarlat. - Aspen. - frunze criminale de aspen. - Rowan. - frunze rowan portocalii.






8. Joacă-te cu copilul în joc "Spune un cuvânt".

Adunate în pachete.

Vântul le îndepărtează.

Dacă cu noi ... (toamna).

9. Învață copilul cu următorul text și cheltuiți exercițiile pentru degete. Contribuie la dezvoltarea motilității fine (degetul), va ajuta să vă amintiți cu ușurință adjectivele relative "stejar", "arțar", "rowan", utile pentru o odihnă minusculă în timpul scrisului sau desenului.

Dezvoltarea abilităților motorii fine

Vântul a zburat prin pădure, mișcări netede, ondulate cu palmele

Frunzele de vânt au spus: Iată stejarul,

Iată un copac de arțar: Iată un sculptat sculptat, Răsuciți un deget pe ambele mâini

Aici este o mesteacăn de aur, Aici este ultima foaie din aspen,

Vântul arunca pe drum. Ți-ai pus mâinile pe masă

Recomandări pentru părinți cu tema "Toamna"

  1. Aflați dacă copilul dvs. știe ce perioadă a anului a venit. Întrebați-i întrebări și cereți-le să răspundă cu răspunsuri complete. Explicați cum să răspundeți la întrebări; spune-mi ce cuvânt să încep răspunsul.

"Ce oră a anului este?"

- De ce crezi asta? Începeți un răspuns cu cuvinte pe stradă.

- A devenit rece afară, plouă adesea, frunzele de pe copaci devin roșii și galbene, iarba se usucă. Copiii au mers la școală. Oamenii pun haine mai calde.

  • La începutul toamnei este încă cald, soarele strălucește frecvent, ploile sunt rare. Frunzele încep să devină roșii și galbene, așa că toamna timpurie se numește aur. În parcuri și grădini, asteri, dalii, gălbenele și alte flori de toamnă încă înflorește. În câmpuri și în grădini, recolta legume și fructe. În păduri se colectează afine, merișoare, ciuperci. Păsările migratoare se adună în ambalaje și se pregătesc să zboare spre sud.
  • În toamnă târziu devine rece, soarele strălucește mai puțin și mai puțin, nu se încălzește deloc, adesea ploaie rece. Copacii au scos ultimele frunze. Iarbă și flori uscate. Zborul păsărilor sa terminat.

3. Plimbarea cu copilul în parc, observați semnele toamnei și cereți copilului să vă răspundă la întrebări - să organizați o conversație.

"Care este cerul ca azi?"

- Cerul este clar și albastru.

- Și cât de des se încadrează cerul în ultima vreme?

- În toamna târzie, cerul este adesea întunecat.

"Ce frunze vedeți în copaci?"

- Frunzele sunt roșii, galbene, portocalii.

- Și care sunt copacii în toamna târzie?

- La sfârșitul toamnei, copacii sunt goi.

- Aveți grijă de iarba de sub copaci. Ce este ea?

- iarba este încă verde, florile înfloresc în ea.

- Ce se va întâmpla cu iarba în toamna târzie?

- La sfârșitul toamnei, iarba va deveni galbenă și se va usca.

"Vino la mormânt." Spune-mi ce vezi.

- Antrenii trag o nicovală de iarbă, crengi, pregătindu-se pentru iarnă.

- Ce se întâmplă cu insectele la toamna târzie?

- În toamna târzie, insectele dispar.

Uită-te la cer. Cine vezi?

- Păsările migratoare zboară în zone mai calde.

4. Învață cu copilul un quatrain care îl va ajuta să-și amintească numele lunilor de toamnă.

Cu ploaia și căderea frunzelor.

Și păsările zboară departe,

Și copiii trebuie să meargă la școală.

5. Invitați copilul să împartă numele de luni de toamnă în silabele: septembrie, octombrie, octombrie, dar-ianuarie. Amintiți-vă: în cuvânt sunt atâtea silabe, la fel ca și vocalele.

6. Instruiți copilul în recunoaștere de arțar, stejar, mesteacăn, cenușă de munte, plop, aspen, cenușă în funcție de trăsăturile caracteristice ale trunchiului, ramurilor, scoarței, frunzelor. Discutați cu copilul despre culoarea frunzelor de toamnă, folosind adjectivul auriu, stacojiu, cărămiziu, purpuriu. De exemplu: frunze stacojii de arțar, frunze de aur de mesteacăn, frunze crizonate de aspen, frunze cărămizii de cenușă de munte.

7. Joaca-te cu copilul in jocul "Frunze de toamna". Aruncați mingea la copil și chemați copacul; Copilul vă întoarce mingea, formând o combinație de cuvinte cu două adjective. De exemplu: - mesteacăn. - frunze de mesteacăn galben. - Maple. - frunze de arțar scarlat. - Aspen. - frunze criminale de aspen. - Rowan. - frunze rowan portocalii.

8. Joacă-te cu copilul în joc "Spune un cuvânt".

Adunate în pachete.

Vântul le îndepărtează.

Dacă cu noi ... (toamna).

9. Învață copilul cu următorul text și cheltuiți exercițiile pentru degete. Contribuie la dezvoltarea motilității fine (degetul), va ajuta să vă amintiți cu ușurință adjectivele relative "stejar", "arțar", "rowan", utile pentru o odihnă minusculă în timpul scrisului sau desenului.

Dezvoltarea abilităților motorii fine

Vântul a zburat prin pădure, mișcări netede, ondulate cu palmele

Frunzele de vânt au spus: Iată stejarul,

Iată un copac de arțar: Iată un sculptat sculptat, Răsuciți un deget pe ambele mâini

Aici este o mesteacăn de aur, Aici este ultima foaie din aspen,

Vântul arunca pe drum. Ți-ai pus mâinile pe masă







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: