Aproximativ 150 de copii cu vârsta cuprinsă între 2 și 7 ani, părinți și angajați ai grădiniței au luat parte la activitățile lunii.
În conformitate cu planul elaborat în DOW pentru luna GO, evenimentele au fost organizate în mai multe direcții:
siguranța rutieră a copiilor, părinții lor și angajații grădiniței;
siguranța la foc a copiilor, a părinților acestora, precum și a angajaților grădiniței;
problemele de apărare civilă, prevenirea și lichidarea situațiilor de urgență și siguranța persoanelor la corpurile de apă, siguranța sănătății mentale și fizice a copiilor, bunăstarea acestora în grădinițe și în afara acestora.
Colectivul grădiniței a fost familiarizat cu ordinul de a conduce luna GO.
Cu angajații grădiniței au fost efectuate:
06.10 - Exercițiu metodic cu privire la formele și metodele "Lunii Apărării Civile", personalul grădiniței a fost familiarizat cu ordinul și planul pentru luna GO.
08.10 - Briefing neplanificat la locul de muncă pentru a asigura siguranța vieții și a sănătății copiilor în timpul procesului educațional.
04.10 - Evacuarea copiilor "Foc în DOW".
12.10 - Sesiune practică privind evacuarea copiilor și a personalului DUU în caz de incendiu care implică un IF - 331.
Transformarea consolidată în învățământul preșcolar. Sisteme de alertă actualizate pentru zi și noapte. Verificat de grupele de fonduri necesare în caz de urgență.
Profesorilor grădiniței li s-au eliberat manuale metodice de organizare a lucrărilor cu copii pentru studierea regulilor de circulație, a focului și a siguranței personale.
Prioritate pentru a lucra cu copiii din grădinița noastră este de a educa copiii prescolari atitudine responsabilă pentru siguranța personală și publică și formarea experienței lor de viață de siguranță. În perioadele de dimineață și de seară ale copiilor timp împreună cu profesori au considerat mai multe ilustrații pe tema lunii, citiți opere de artă, tabla de joc, verbale și jocuri în aer liber. În grupurile de vârf cu interes au existat discuții despre diferite situații: cum s-ar comporta în circumstanțe.
25.10 - Se efectuează verificarea echipamentului individual de protecție și a mijloacelor primare la apariția unor situații de urgență la grupuri.
Conduită conversații cu copii:
05.10 - 21.10 "Ce este apărarea civilă"
06.10 - 21.10 "Ce este un adăpost în aer-raid"
07.10 - 21.10 "Cunoașterea unui stingător de incendiu"
07.10 - 21.10 "Meciurile nu sunt minunate", "Copiii de foc", "Focul este judecătorul neatenției copiilor"
10.10 - 21.10 "Cu atenție străinul"
11.10 - 21.10 "Fii atent! Aparate electrocasnice! »,
11.10 - 21.10 "Fii atent - foc!",
13.10 - 21.10 "Strada este plină de surprize"
14.10 - 21.10 "Situații periculoase pe stradă și acasă,
14.10 - 21.10 "Unul acasă", "Periculos și util
15.10 - 28.10 "Proză de toamnă" (dușuri, gheață, temperatură scăzută a aerului).
În toate grupele de vârstă s-au jucat "Situațiile"
"Sunt singur acasă"
"M-am pierdut"
17.10 - 25.10 - Discuții la standul "Colțul de apărare civilă", "Terorismul - o amenințare pentru societate", "Colțul siguranței împotriva incendiilor"
07.10-28.10 - cunoașterea literaturii de ficțiune "Koshkin dom"
SY Marshak, L.N. Tolstoi "Foc", K. Chukovsky "Confuzie"
Au fost efectuate jocuri didactice: "obiecte periculoase", "al patrulea extra", "geantă minunată", "pliere mașină", "găsiți un camion de pompieri".
În termen de o lună - ghicitul ghicitorilor despre subiecții periculoși, colorarea imaginilor cu subiecți "periculoși".
Condiția decisivă pentru siguranța copiilor este formarea abilităților personale de siguranță din copilărie. Un copil poate intra în diferite situații de viață periculoase. Cele mai frecvente sunt contacte cu persoane necunoscute, lăsat singur în apartament sau în casă, am găsit un obiect suspect, și alții. Și să se ajute pe sine, el trebuie să învețe cunoștințele de bază despre cum să se comporte într-un caz particular. În grădinița noastră aceste cunoștințe sunt stabilite printr-un sistem de sarcini de joc și simulări care vizează punerea temeliei siguranța personală a copilului, valorile unui stil de viață sănătos, o adaptare de succes a tranziției de la grădiniță la școală.
17.10 - 21.10 Conversații "Cum să protejăm viața copilului?", "Toți ar trebui să știe asta!".
11.10 - 25.10 - Interviuri individuale cu părinții "Ca să nu fie probleme".
06.10 - 14.10 - se fac recomandări "Reguli de comportament ale copilului la întâlniri cu străinii"; "Regulile comportamentului copilului în metrou".
24.10 - 28.10 - consultarea "Siguranța copilului lângă aparatele de uz casnic";
Standuri, colțuri de informații cu vizuale, cognitive
informații, note, recomandări și broșuri pentru părinți sunt distribuite.
În general, considerăm satisfăcătoare pregătirea și desfășurarea unei luni de apărare civilă, prevenirea și eliminarea situațiilor de urgență, asigurarea siguranței la incendiu și a siguranței persoanelor la corpurile de apă. Educatorii au abordat în mod creativ planificarea procesului educațional. Au fost folosite diverse metode și metode de predare a copiilor, toate activitățile
Toate lucrările efectuate de MDOU numărul 3 în cursul lunii pot fi urmărite în conformitate cu planurile calendaristice, rapoartele educatorilor, materialele fotografice.
Credem că o astfel de activitate comună a colectivului pedagogic oferă rezultate pozitive.
Șef adjunct al Securității E.V. Kamenkova
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: