Lucrul la manualul "Călătorie prin țara natală" IP Lotyshev (pp. 4-5). Răspundeți la numărul de întrebări 1.
Verificarea activității elevilor pe microgrupuri.
1). Jocul "Cunoaște-mă".
Sunt marginea principală de apă a regiunii, care-i numele meu? (râul Kuban)- Terenul nostru este împărțit în 2 părți lângă râul Kuban. Am ocupat cea mai mare parte a margini. Care este numele meu? (Plain)
- Picioarele mele s-au urcat atat de inalte in cer, incat a trebuit sa port chiar si palarii albe. (Munții)
Care este numele teritoriului?- Unde se află?
- Ce beneficii aduce aceasta?
(întrebări privind consiliul)
Rezultatul lecției.
Tema: din. 4-5, răspunsurile la întrebările nr. 2, 3. Desenați un contur al Teritoriului Krasnodar în notebook. Etichetați numele mărilor, câmpiilor, munților.
Subiect: Rezervoare din regiunea noastră
Continuați să cunoașteți rezervoarele din Teritoriul Krasnojarsk, compilați o descriere orală a unuia dintre ei
Tema lecției: Pământul din Teritoriul Krasnodar
Formarea abilităților de construire a unui lanț de condiții pentru formarea solurilor în diferite zone naturale ale provinciei
Tema: Vegetația și fauna din Teritoriul Krasnodar. Obiectivele Lecției
Să familiarizeze elevii cu particularitățile locației de vegetație și faunei sălbatice din Teritoriul Krasnodar
Dezvoltarea metodică a unei lecții practice pentru elevii din disciplina "Farmacologie"
Subiect: "Forme de dozare solide, lichide, moi, aerosoli, forme de dozare pentru injectare. Calcularea dozelor. Scriere cu prescripție.
Tematică: Varietate de floră din Teritoriul Krasnodar. goluri
Echipament: harta fizică a regiunii Krasnodar, harta - harta vegetației, herbar, imagini cu plante
Subiect: "Plantele țării noastre"
În lecția de astăzi vom vorbi despre plantele din regiunea noastră. Sunt copaci pe care nu le vei confunda niciodată. Voi face o presupunere.
Articole similare
-
Lecția lumii din jurul clasei a 2-a este tema formei suprafeței pământului, a platformei de conținut
Trimiteți-le prietenilor: