Școala MBOU №40 a orașului Smolensk
Tema temei: mucegai și ciuperci și drojdie.
Scop: extinderea înțelegerii diversității regatului ciuperchilor folosind tehnologia pentru a dezvolta gândirea critică a studenților.
Educaționale. să actualizeze și să lărgească cunoștințele elevilor cu privire la caracteristicile structurii și activității vieții fungilor și drojdiei de mucegai, rolului lor în natură și al vieții umane.
Educațional: pentru a forma cunoștințe și abilități de a lucra cu informații, formarea și rezolvarea problemelor: să dezvolte abilități creative și de comunicare pentru a preda percepția activă a materialului studiat, precum și abilitatea de a relaționa vechea cunoștință cu noi, în mod independent, compila și să clasifice materialul studiat.
Educație: educația elevilor ca oameni care gândesc critic; formarea de idei despre necesitatea respectării normelor de igienă în viața de zi cu zi.
Tipul lecției: Lecția de învățare a unui material nou
Tipul lecției: studiu
Forme de organizare a activității educaționale și cognitive: individuale, aburi
Material didactic si echipamente: prezentare, microscoape, mucegaiuri și drojdii de cultură, slide-uri „Mucor,“ „Drojdie“
(introducere la subiect)
Pe mese elevii au mâncăruri Petri cu mucegai și drojdii cultivate în avans (profesorul sugerează examinarea probelor propuse).
- Se aplică în natură sau neînsuflețită?
- Mici sau mari?
- Sunt mulți în lume?
- Îi fac rău sau beneficiază?
(toate declarațiile sunt scrise pe bord în "Gunoiul ideilor" și rămân până la sfârșitul lecției pentru reflecție și reflecție)
Profesor: Care este tema lecției de astăzi? De ce trebuie să studiem aceste obiecte?
Recepția "CARTEA DE IDEI"
Articole similare
-
Tema lecției este ciupercile de mucegai și drojdia, platforma de conținut
-
Plan-lecție sumară (clasa 4) pe tema învățării de a oferi primul ajutor, descărcare
Trimiteți-le prietenilor: