Psihoterapia copiilor, ajutorul psihologic al unui psihoterapeut, consultarea copiilor

Psihoterapia copiilor este intervenția psihologică a unui specialist (psiholog clinic, psihoterapeut, psihiatru) care are ca scop rezolvarea sau prevenirea problemelor psihologice la copii.

În psihoterapia copiilor, diferite metode și tehnici psihologice sunt utilizate pentru a îmbunătăți sănătatea psihică a copilului.

Copiii diferă de la adulți în psihoterapie, deoarece este necesar să se ia în considerare caracteristicile de vârstă, etapele de dezvoltare a anumitor funcții mentale, să se concentreze pe dezvoltarea standardelor și condițiilor de dezvoltare, educație și formare a copilului.

Când este necesară psihoterapia copilului?

Dacă copilul este destul de diferit de colegii săi prin comportamentul sau reacțiile sale emoționale, este necesar să contactați un specialist care poate determina cauza și să propună un plan de măsuri corective care să vizeze îmbunătățirea stării.

Consultarea unui psihoterapeut copil este necesară dacă:

comportamentul copilului pare ciudat, inadecvat, agresiv, pasiv sau indiferent,
copilul este indiferent, hiperactiv (hiperactiv), neatent, distras,
copilul este dificil să fie în echipă, să contacteze cu alții,
copilul are diferențe semnificative în abilitățile și abilitățile în comparație cu colegii,
copilul a observat - enurezis, encoprezis, ticuri, temerile din copilărie, hiperactivitate, tulburare de deficit de atenție (ADHD) sau cerebrale minime disfunctie MMD, anorexie nervoasă sau bulimia nervoasă, nevroze și state-nevroza, cum ar fi episoade psihopatice, crize isterice spontane,
la orice suspiciune de deviere de la normele de dezvoltare (care pot fi urmărite pe colegii)

Un psihoterapeut copil va determina cauzele posibile ale comportamentului deviant al copilului și va contribui la stabilizarea și restaurarea reacțiilor sale emoționale și comportamentale.

Tulburările psihice ale copilăriei sunt dezvăluite prin diverse metode: teste, intervievarea copilului, monitorizarea comportamentului și a reacțiilor sale, intervievarea părinților și a adulților.

Cerc de probleme în munca unui psihoterapeut copil

Cele mai frecvente probleme care se referă la psihoterapia copiilor:

hiperactivitate cu tulburare de deficit de atenție,
tulburări de comportament,
neascultare, negativism, comportament provocator,
o stare de neliniște extremă,
teama de singurătate, separare, separare de mama sau de oameni apropiați,
capricios, plictisitor, deprimat, deprimat,
dificultăți de învățare, dizabilități de învățare, retard mintal, autism.

De asemenea, este necesară în absența unor tulburări psihologice de asistență terapeut copiilor (psiholog clinician sau medic psihoterapeut) (copil - victimă a hărțuirii sexuale, starea părinților săi divorțul, neglijare sau complicitate la copilul de adult, etc ..).

Apel către terapeut copiilor este adesea cauzata de incapacitatea sau neputința din partea părinților sau a adulților pentru a face față cu faptul că copilul încalcă regulile și standardele de conduită.

Tulburările de comportament, cum ar fi impulsivitatea, lipsa de atenție, detașarea, pasivitatea, se reflectă în învățare, în relațiile cu ceilalți.

Anxietate și tulburări depresive sunt o povară grea suportate într-o măsură mai mare pe copiii înșiși - ei nu știu cine poate cere ajutor, al cărui obiectiv este de a atrage și care îi poate ajuta, așa că se confruntă cu totul în interior, uneori ascunde starea lor de la alții.

Psihoterapeutul copilului ia în considerare toți factorii posibili în munca sa. El se concentrează pe cunoașterea cursului normal al dezvoltării mentale, a gravității problemei, a condițiilor externe și a circumstanțelor în care este localizat copilul, a corespondenței unei stări emoționale particulare sau a comportamentului stadiului actual al dezvoltării copilului.

În procesul de psihoterapie a copilului, relația copil-părinte și caracteristicile familiei copilului sunt dezvăluite. Într-o serie de cazuri, asistența este necesară nu numai (sau nu atât de mult) ca un copil, ca adult sau întreaga familie.

Un psihoterapeut poate recomanda un apel unui psihoterapeut sau psiholog de familie. deoarece psihoterapia familiei ia în considerare toți factorii posibili de interacțiune și influență asupra comportamentului fiecărui membru al familiei și al sistemului familial în ansamblu, tratând familia ca un singur organism.

Copil în psihoterapie pentru copii

Munca unui psihoterapeut copil este adesea complicată de o neînțelegere din partea copilului, atât a problemei lui, cât și a apropierii acestuia de un specialist în ajutor. Un copil nu vrea întotdeauna să schimbe ceva în comportamentul lor (o dorință, mai degrabă acolo adulți), deoarece în majoritatea cazurilor, comportamentul copilului se formează sub presiune sau influența factorilor (intern sau extern), ceea ce înseamnă necesitatea de a se adapta la condițiile în care copilul trăiește .

Schimbarea comportamentului va provoca inevitabil disconfort și, prin urmare, "bate" copilul din viața obișnuită "rut".

Adesea, un copil nu înțelege la un nivel conștient ce este problema lui și de ce este în biroul unui psihoterapeut sau psiholog copil.

Și chiar dacă un copil simte ceva greșit în comportamentul său, nu poate să verbalizeze, să descrie în cuvinte ceea ce se întâmplă și chiar mai mult să analizeze motivele.

Un copil poate să nu înțeleagă ce vrea adulții de la el, inclusiv un psihoterapeut copil.

Cum funcționează psihoterapia copilului?

Procesul psihoterapiei este, mai presus de toate, comunicarea. Pentru a ne înțelege, trebuie să vorbim într-un limbaj ușor de înțeles și în termeni ușor de înțeles. Pentru copil, contextul jocului, basmele, metaforele, interpretarea și transferul lor în viața reală vor fi de înțeles.

Prin urmare, psihoterapeutul copilului aplică metode de diagnosticare a tulburărilor și tratarea unui copil care este ușor de înțeles și accesibil unui mic client.

Testarea psihologică se desfășoară într-o formă de joc care poate atrage și interesa copilul.

Folosește ghicitori, basme, povești, desene, un joc cu figurine (toate metodele posibile de artă) care pot dezvălui cu grijă lumea interioară a copilului și îl pot lăsa să devină el însuși.

După ce sa dovedit, copilul va "spune" cel mai mult despre acele probleme care privesc adulții.

Pe baza intereselor copiilor, hobby-uri, terapeut interesele copilului pot forma o imagine a lumii copilului, îndeplinind astfel două sarcini simultan: pentru a stabili o relație de încredere cu clienții tineri și să găsească modalități de a depăși dificultățile în viața lui.

Cercetarea psihologică începe cu o evaluare a calităților mentale înnăscute ale copilului - instincte și temperament, deoarece, în principiu, oferă adaptabilitate.

Dupa un diagnostic psihologic, studiul istoriei bolii, condițiile în care există un copil, o istorie de familie, esența problemei, care a transformat adulții, precum și atitudinile față de problema membrilor de familie, terapeut pentru copii alege metoda de lucru, concentrându-se pe calitățile personale și caracteristicile copilului.

De asemenea, în procesul de lucru, psihoterapeutul copilului determină posibilitățile și determină resursa copilului.

Copiii urmăresc foarte clar minciuna și minciuna.

Chiar dacă au acceptat să se schimbe - nu înseamnă că au acceptat-o.

Prin urmare, lucrarea este construită pe baza lipsei de observație și a deciziei independente a copilului cu participarea directă și orientarea psihoterapeutului copilului.

Aceasta, la rândul său, va permite copilului să se dezvolte pe deplin,

care în viitor va afecta cu siguranță calitatea vieții sale.

Articole similare

Pagina anterioară