Cum ne alegem unul pe altul (lectia conversatiei # 1, clasa a 10-a)

O serie de conversații, sesiuni practice și de formare cu elevii de gradul 10-11 privind infecția cu HIV și dependența de droguri

Scopul lecției este de a arăta studenților dificultatea și responsabilitatea de a alege viitorul (soțiile) soțului (soților).






Concepte de bază: criterii de selecție, satisfacție cu relațiile, etica relației dintre un tânăr și o fată.

Băieții și fetele adesea cred că dragostea este ușoară, dar găsirea unui obiect de iubire este o sarcină dificilă. Problema alegerii unei viitoare-nori sau a unui ginere nu este indiferentă față de părinți. Câte griji și îngrijorări, câte conflicte apar între părinți și copii despre alegerea făcută de fiu sau de fiică. Cât de des poți auzi de la părinți: "Nu este un cuplu pentru tine", "Doar prin cadavrul meu", "Tu vei plânge cu el", etc. Într-adevăr, alegerea unei vieți decente pentru tine și un partener acceptabil pentru familia ta este o problemă foarte dificilă.

  • Aveți idei aproximativ egale despre viață și dacă ideile dvs. coincid?
  • Este alesul tău (alesul) mulțumit de profesia ta (viitoare)?
  • Sunteți sociabili în aceeași măsură?
  • A fost unul dintre voi divorțat?
  • Puteți conta pe partenerul dvs. în totul?
  • De cât timp vă cunoașteți?
  • Adesea există semne între voi?
  • Te uiți în egală măsură la problemele de creștere a copiilor?
  • Părinții fac obiectul căsătoriei tale?
  • Aveți aproximativ aceeași educație?
  • Sunteți sănătoși?
  • Sunteți emoțional la fel?
  • Alegerea voastră aleasă are o bună creștere?
  • Este căsnicia părinților dvs. de succes?
  • Este gelozia voastră aleasă (aleasă) nerezonabilă?
  • Aleasa voastra (cea aleasa) ramane calm, chiar daca aprindeti?
  • Opiniile dvs. coincid în chestiunile vieții intime?
  • Sunteți sigur că aleșii voștri nu au obiceiuri proaste?
  • Sunteți cu bună-credință conștiincios?
  • Dorința ta de a avea copii egali?

Ca temă la domiciliu, studenților li se poate oferi un test "Satisfacție cu relațiile în perechi". Punerea în aplicare a acestui chestionar va ajuta tinerii bărbați și femei să-și înțeleagă relațiile.
Instrucțiuni: „Toate întrebările se referă la locul de muncă relației cu persoana de sex opus căruia te simți un sentiment de mai mult decât o simpatie prietenoasă. Acesta este numele pe care îl puteți pune în mod mental în locul pictogramei (__). Toate întrebările legate de sarcină sunt date de răspunsuri posibile. Trebuie să alegeți cel care vă convine. Răspundeți la întrebări în ordinea în care sunt prezentate în sarcină. Încearcă să răspunzi repede. Rețineți că nu pot exista răspunsuri "corecte" sau "greșite" la aceste întrebări. Pe foaie, scrieți numărul întrebării și numărul variantei de răspuns de lângă ea. "
1. Sunt prietenii dvs. apropiați (__)? 1) da; 2) nr.
2. Crezi că îți place (__) prietenii tăi apropiați?
1) da (__) le place; 2) Probabil (__) le place;
3) cu greu (__) le place; 4) nu, (__) nu le place.
3. Sunt familiarizați cu părinții dvs. (__)? 1) da; 2) nr.
4. Crezi că îți place (__) părinții tăi?
1) Da, (__) le place; 2) Probabil (__) le place;
3) cu greu (__) le place; 4) nu, (__) nu le place.
5. Te plictisești cu (__)? 1) nu există aproape niciodată; 2) se întâmplă, dar foarte rar; 3) se întâmplă și destul de des; 4) se întâmplă aproape întotdeauna.
6. Poți să spui că ai fost întotdeauna de acord cu ceilalți în evaluarea majorității prietenilor tăi? 1) nu; 2) mai degrabă decât da; 3) mai degrabă decât da; 4) da.
7. Vrei să te relaxezi din (__) uneori, să petreci ceva timp singur? 1) nu, niciodată; 2) da, dar foarte rar; 3) da, dar numai periodic; 4) Da, foarte des.






8. Cât de des credeți că (__) petreceți timpul liber împreună, mergeți la teatru, mergeți la filme, vizitați, mergeți la expoziții, mergeți la un drum, ieșiți din oraș etc. 1) de multe ori; 2) destul de des; 3) este rar; 4) rareori.
9. Crezi că un bun partener de divertisment este (__)? 1) foarte bun; 2) suficient de bun; 3) destul de rău; 4) rău.
10. * Când aveți probleme, starea de spirit proastă etc. este mai ușor să comunicați cu (__)? 1) rareori devine mai ușor; 2) uneori devine mai ușor; 3) deseori devine mai ușor; 4) devine mai ușor aproape întotdeauna.
11. Ați avut conflicte serioase, certuri prelungite? 1) nu a fost niciodată; 2) a fost de 1 dată; 3) de 2 ori; 4) de 3 ori sau mai mult.
12. Se întâmplă că (__) vă vorbește brusc? 1) întotdeauna; 2) se întâmplă des; 3) acest lucru este rar; 4) niciodată.
13. Te consideri un cuplu prietenos? 1) da; 2) mai degrabă decât da; 3) mai degrabă decât da; 4) nr.
14. Se întâmplă să vorbești brusc cu (__)? 1) întotdeauna; 2) de multe ori; 3) rareori; 4) niciodată.
15. Deseori doriți să vă despărțiți de (__)? 1) niciodată; 2) foarte rar; 3) uneori; 4) de multe ori.
16 *. Dacă opiniile dvs. cu (__) în orice ocazie diferă, încercați întotdeauna să convingeți (__) că aveți dreptate? 1) Întotdeauna încerc; 2) de multe ori; 3) rareori; 4) Nu încerc niciodată să conving (__).
17. * Dacă opiniile dvs. cu privire la orice ocazie nu coincid cu opiniile (__), întotdeauna (__) încercați să dovediți că aveți dreptate? 1) încearcă întotdeauna; 2) de multe ori; 3) rareori; 4) niciodată.
18. Credeți că puteți fi numiți (__) oameni apropiați? 1) da; 2) mai degrabă decât da; 3) mai degrabă decât da; 4) nr.
19. Te descurci adesea cu (__)? 1) foarte des; 2) uneori; 3) rareori; 4) niciodată.
20. Folosiți adesea porecle amuzante (de exemplu, "Winnie the Pooh", etc.) atunci când se referă reciproc? 1) aproape întotdeauna; 2) uneori; 3) rareori; 4) niciodată.
21. Încerci să te râzi de multe ori? 1) aproape întotdeauna; 2) uneori; 3) rareori; 4) niciodată.
22. În opinia dumneavoastră, care din cele două prețuiești mai mult decât relația: tu sau (__)? 1) valorim relațiile în aceeași măsură; 2) (__) valorile relațiilor mai mult decât mine; 3) Valoare mai mare decât (__); 4) este greu de spus.
23. Credeți că petreceți suficient timp împreună cu (__)? 1) da; 2) mai degrabă decât da; 3) mai degrabă decât da; 4) Nu, acest timp nu este suficient.
24 *. Cât de des nu vă împărtășesc viziunile privind diferite aspecte cu vizionările (__)? 1) aproape întotdeauna; 2) uneori; 3) rareori; 4) niciodată.
25 *. Adesea jucați cu (__) separat? 1) aproape întotdeauna; 2) de multe ori; 3) rareori; 4) aproape niciodată.

Prelucrarea rezultatelor:
Punctajul se realizează prin trei indicatori. Punctele sunt atribuite după cum urmează.
Răspunsurile la întrebările fără un asterisc "*" sunt evaluate în ordinea punctelor în creștere: pentru prima variantă - 1 punct, pentru a doua opțiune - 2, pentru a treia - 3, iar pentru a patra - 4 puncte.
Răspunsurile la întrebările cu semnul "*" sunt evaluate în ordinea descrescătoare a punctelor: pentru prima variantă - 4 puncte, pentru cea de-a doua - 3, pentru cea de-a treia - 2, pentru cea de-a patra - 1 punct.
Prima și a treia întrebare nu sunt evaluate, dar dacă aceste întrebări da un răspuns negativ, nu este necesar să se răspundă la a doua și a patra întrebare (acestea sunt ignorate).
Apoi se calculează trei indicatori.

  • Indicatorul direct al satisfacției cu relațiile (indicatorul "Un"). Aceasta include acele întrebări în care respondentul estimează în mod direct satisfacția față de relațiile cu (__).

Un = (suma scorurilor pentru întrebările 11, 13, 15, 18, 22). 5. Media aritmetică este în intervalul de la 1 la 4 puncte. Acest interval este, de asemenea, păstrat în indicii ulteriori.
Concluzie: cu cât scorul mediu aritmetic este mai mic, cu atât mai mare este satisfacția directă cu relațiile cu (__). (Divizia va produce până la o zecime).

  • Rata indirectă a satisfacției față de relații (indicatorul "CC"). Ea include astfel de întrebări, răspunsurile cărora fac o evaluare indirectă a satisfacției față de relație (de exemplu, absența certurilor, etc.).

CC = (suma scorurilor pentru întrebările 5, 7, 9, 10, 19). 5.
Concluzie: cu cât scorul mediu aritmetic este mai mic, cu atât satisfacția indirectă cu relația este mai mare.

  • Indicator de "pozitivitate", relații generale favorabile în pereche (indicator "P"). Aceasta include întrebări care evaluează satisfacția indirectă cu relațiile și întrebări care determină atitudinile față de diferitele fenomene ale lumii înconjurătoare.

P = (suma scorurilor pentru întrebările 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 23, 24, 25) 16 în funcție de răspunsurile la întrebările 2 și 4).
Concluzie: cu cât scorul mediu aritmetic este mai mic, cu atât este mai mare favorabilitatea (pozitivitatea) generală a relației.
Această sarcină poate fi efectuată în mod repetat, deoarece relațiile interpersonale au o anumită dinamică. Este posibil să se urmărească, prin mai multe măsurători, cu succes sau fără succes relațiile interpersonale într-una sau în alta pereche.
Nu se recomandă compararea evaluărilor respondenților, deoarece acest lucru poate duce la insulte reciproce. Dacă indicatorii nu satisfac satisfacția respondentului, atunci trebuie să acorde atenție acelor aspecte care au condus la concluzii nesatisfăcătoare.

  • Care sunt modelele alegerii partenerului de viață?
  • Cum influențează părinții alegerea unui fiu sau a unei fiice?
  • Sunt cerințele pentru viitorul partener de viață al băieților și al fetelor diferite? Dacă da, ce?
  • Ce fel de intalniri poti oferi?

Sursa: "Comportament sigur și responsabil" Sub ediția generală a profesorului asociat A.Sizanov







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: