În conformitate cu standardul educației, teologia este o disciplină seculară. Pentru Ummah rus, includerea în standardul educațional a disciplinei "teologie" este o nouă etapă în dezvoltarea educației islamice. Aceasta este o încercare de integrare a educației religioase în sfera seculară și, în același timp, aplicarea metodei de predare a școlilor seculare în instituțiile de învățământ religios. Absolvenții universităților islamice au ocazia, după absolvire, să intre în magistratură sau la școala postuniversitară. În mod ideal, ar trebui să fie specialiști care au stăpânit logica dezvoltării teologiei tradiționale și a științei seculare.
Dragă Damir Zinurovich, există multe opinii, uneori complet diferite, despre această profesie. Încă o dată, explicați: cine este un teolog și cum diferă, de exemplu, de filozofi, culturologi, învățați religioși?
În opinia mea, spre deosebire de filosofi, culturologi sau învățați religioși, teologii diferă în următoarele trăsături: ei practică credincioși; ei studiază islamul din interior, în timp ce culturologii studiază islamul din afară (de exemplu, ei studiază sursele religioase nu ca monumente culturale, ci ca texte sacre); Învățați profund discipline religioase.
Teologul este un specialist în domeniul Islamului, imam-hatib, dar în același timp are și o educație seculară. Domeniul de aplicare al specialității, competențele sunt clar descrise în standardul de teologie.
Universitatea Islamică din Moscova a fost licențiată și acreditată în direcția "Teologie". Spuneți-mi, vă rog, cu ce dificultăți trebuiau să vă confrunt și ce perspective sunt deschise pentru studenții și absolvenții dvs.?
Licențele și acreditarea presupun cerințe mai stricte pentru implementarea procesului educațional: nivelul de educație al cadrelor didactice, regulile de înscriere, respectarea strictă a programelor, cerințele pentru proiectele de diplomă etc. Pentru universitatea noastră, trecerea acreditării de stat a devenit un fel de certificat pentru maturitate.
În ceea ce privește perspectivele, însăși conceptul de "diplomă de stat" se referă la volume. Este recunoscută de instituțiile statului, adică absolventul nostru poate găsi locuri de muncă în instituțiile de stat și municipale - școli, autorități, organe municipale etc. După cum am mai spus, absolvenții noștri pot intra în magistratura și școala postuniversitară, adică pe baza cunoștințelor de bază obținute într-o instituție religioasă, să se implice și mai mult în activități științifice și didactice.
Studenții noștri se bucură, de asemenea, de avantaje: călătorii preferențiale în transportul urban, întârzierea armatei.
Și cât de cerute sunt specialiștii cu diplomă de teolog pe piața muncii?
În profilul principal al calității, teologii sunt solicitați atât în cadrul organizațiilor religioase - locale, centralizate și educaționale, cât și în școlile secundare, în legătură cu introducerea disciplinei "Fundamentele culturilor religioase și a eticii seculare" din șase module diferite.
În plus, există specialități și profesii legate, în care astăzi există un deficit de profesioniști. Ei sunt învățați religioși, specialiști în domeniul relațiilor stat-confesionale. Sunt sigur că dacă un tânăr specialist va rămâne credincios la alegerea sa la sfârșitul universității, el nu va intra în comerț sau în altă sferă, ci se va dovedi în mod adecvat în profilul ales, talentul său va fi observat. Specialiștii profesioniști în domeniul teologiei sunt solicitați în numeroase instituții, inclusiv în parlament, în Ministerul Afacerilor Externe, ca să nu mai vorbim de mass-media, de educație și de numeroase consilii de experți. Mai mult decât atât, lucrăm sub auspiciile Administrației spirituale a musulmanilor din partea europeană a Rusiei și interacționând cu o gamă largă de instituții de stat, putem oferi absolvenților recomandările necesare pentru un loc de muncă de succes.
Prin urmare, cred că acestea sunt noi oportunități care necesită o activitate coordonată între șefii instituțiilor religioase: este necesar să se creeze noi programe educaționale, materiale didactice, să se caute resurse didactice adecvate nivelului de studii postuniversitare. Este recomandabil să se realizeze această activitate în cadrul Consiliului pentru educația islamică.
Intervievat de Hadji Murad Radjabov
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: